2023届高考百日倒计时动员班会课件

这是一份2023届高考百日倒计时动员班会课件，共38页。PPT课件主要包含了今天离高考仅102天，有了翅膀你也能飞翔，最后100天，向前走，自然现象寓哲理，生命不息奋斗不止，二轮复习的作用，有效训练，坚持做到自习考试化，步步为营等内容，欢迎下载使用。

我们还能做什么？怎么办？究竟还能提多少分？知识还有多少漏洞？应试技巧还能不能提高？考试心态还能不能再成熟一些？
《梦想翱翔，才能翱翔》
　 距高考还有100天，这个时候最重要的就是相信自己，培养自己的自信心，不管面对的是什么困难，都要勇于克服，不能当逃兵。既要有梦想，还要敢于追梦！梦想翱翔，才能翱翔！　　1914年7月4日，在美国西雅图市举行的国庆庆祝活动现场，出现了一架飞机，在空中做着各种精彩的表演。人群中爆发出一阵阵掌声和呐喊——20世纪初期，飞机还是一个绝少有人接触的新鲜事物。　　飞机降落后，飞行员马罗尼便被潮水般的人群围住了。人们不但羡慕他的勇敢，更是对飞机这个怪物能够翱翔于高空充满了好奇。　　这时，马罗尼笑着问周围的群众：“有谁愿意和我一起飞上天去试一试吗？”连问三遍，无人应声——对飞机这种新鲜事物，人们好奇的同时，也对它生有无穷的恐惧：这东西飞在空中，上不着天下不挨地，谁知道它会不会摔下来？
这时，一个青年人霍地站出来，大声对马罗尼说：“先生，我想我可以同你一起飞上天！”　　　　 飞机在马罗尼的操纵下，稳稳地飞上了天空，然后在空中做着各种精彩的动作。那个青年人尽管平生第一次飞上天，心里有些害怕，可还是好奇地问这问那，不住地观察马罗尼驾机的每一个动作。20分钟过后，在人们的欢呼声中，飞机稳稳地降落下来，青年人面带微笑走出机舱，他大声向周围的人们呼喊：“真的不错，可以上去试一试！”
观众包括飞行员马罗尼都为年轻人的勇气报以热烈的掌声。这个年轻人从此对飞机产生了浓厚的兴趣。不久，他就萌生了制造飞机的念头。在好友的帮助下，他用当地廉价的木材制造新型的轻便飞机。1916年，这个青年人制造出了世界上第一架浮筒式小木飞机。在人们惊讶的目光中，青年人亲自驾着自己研制的飞机进行飞行试验，一举成功！此后，这个青年人在西雅图郊区正式成立了“太平洋航空产品公司”，1917年改名为“波音公司”。这个敢于挑战蓝天的青年人就是“波音”公司的创始人——威廉·爱德华特·波音。90多年来，波音公司始终致力于新产品、新技术的探索和开发，从民用飞机、军用飞机到航天飞机、运载火箭、全球通信卫星网络、国际空间站，成为全世界最大的航空航天公司。第二次世界大战中赫赫有名的B-17、B-29轰炸机，以及东西方冷战时期著名的B-47和B-52战略轰炸机，美国空军中比较出名的KC-135空中加油机以及E-3预警机均是波音公司的产品，就连美国总统乘坐的专机“空军一号”也是由该公司出产的波音707以及波音747改装而成的。
　　不管这个世界上有多少“不可能”，只要敢于“站出来”、敢于“站起来”，那么就会有创造奇迹的诸多“可能”！梦想翱翔、敢于翱翔的人，才能最终在万里长空纵横驰骋、自由翱翔。
高考倒计时牌又撕下了一页，亮的刺眼的“100”赫然映入眼帘，心猛地一惊：只剩100天了！ 这时的我们，也许惊慌，也许茫然，也许徘徊，也许在潜意中还会有些颓废，不管怎样，走向前，一步一步让梦永在心间！只要明天还在，只要阳光依旧，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪终将悄悄融化，春雷定将滚滚而来！
成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，孰不知当初它的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。的确，我们的未来可能很大，可能很小，但无论大小都应坚信—— 即使是一只乌鸦，也不要轻易改变自己的颜色。 百里行程九十半。100天，像流星，稍纵即逝，你可以碌碌无为，但也完全可以创造奇迹。相信自己：即使再小的帆也能远航！
每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。高考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。而从现在开始的今后100天，则是高考成败的关键。这100天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章。
我要上大学！我一定要上大学！我一定要上好大学！
有的同学可能认为自己一只脚迈入了大学的校门，但并不等于已经进入大学。要想真正成为名牌大学的天之骄子，还有很长的路要走。（这条路究竟有多长？） 考大学，竞争很激烈。有竞争，就有成功和失败。要成功，就要奋力奔跑！(为什么必须奔跑？）
临渊羡鱼，不如退而结网。
在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。　　一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
　　生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都是芸芸众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在人生的每一道驿站，每一个瞬间，我们若消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。 　　接下来的四个月，将直接决定我们每一个同学今后的生活状态和人生轨迹，我们必须“奔跑”，而且必须跑得比我们的竞争对手更快！
不奔跑，就意味着失败和淘汰！谁愿意想象，高考的失利，人生的失败，在今年这个炎炎的夏日遭遇冷冷的冬季？
考好大学——意味着： 看不完的书，做不完的题，考不完的试。考好大学——意味着： 休息时脑海里仍不断涌出化学反应， 睡觉时嘴里呢喃着一个个英语单词。考好大学——意味着： 汗水，泪水，希望，失望。考好大学——意味着： 只有不屈不挠, 才能换来明日辉煌
时间是保障,效率是根本!时间×效率=成功
3个月创造奇迹3个月铸就辉煌
“ 回想起来我付出了很多，起初那种感觉就像自己割自己的肉，别提多难受了，但是后来慢慢进入状态之后，我感觉自己浑身充满了力量，可以战胜一切的力量，当我感觉到自己慢慢变化时，那时心情很甜。” 对于一个生活中的强者而言，这个世界上不存在他能不能办到的事情。关键在于他是否以巨大的热情和坚强的意志去改变他渴望改变的现实。没有什么力量能操纵你的命运，除了你自己！ 为过去感叹、为昨天停留是弱者的行为，不仅于事无补，还会蹉跎我们现时的宝贵光阴。如果想要为自己开拓一片属于自己的天空，就必须满怀希望，放眼未来，因为人生要靠自己来谱写，别人无法替代你走你的人生。
一位考上清华大学的学生在他的经验谈中这样说：“记得那是进入高三的第一次摸底考试，我排名37名，而学校每年能考上大学的顶多10名。我发疯似地扔掉手中的武侠小说和手机，然后，有生以来头一次做这样一道算术题：离高考还有多少天？经再三检验答案是97天。……我挺直腰板坐在书桌前写下一段文字“2022年X月X日，高考倒计时X天。我要拼！我要创造奇迹！实现我生命中的伟大转折！” “就这样，我的高考倒计时开始运转。为了达到目的，熬到半夜是常有的事，第二天五点照常起床。为了能准时起床，我每晚睡前都把闹钟放在枕边，并在床边放一盆洗脸的凉水，这样就避免了‘闹钟一响就关上，倒头一觉到天亮，醒来之后好心痛’的习惯。”
世上无难事，磨剑十年，无为者功不就；
学海有方舟，击水千里，有志者事竟成。
其一，通过专题复习，能将知识系统化，利于知识的巩固与提升；其二，通过专题和综合测试训练，有利于提高基本能力和综合能力；其三，能提高应试水平，如审题技巧、答题技巧、应试心理素质，积累临场发挥经验等；其四，能增强答题的规范性；其五，能查缺补漏等。如果说一轮复习是迎考的基础，那么二轮复习则是关键。成功的二轮复习将使成绩大辐度提高，反之，会徘徊不前，甚至下滑。因此，要务必高度重视，并力争实现二轮复习应起到的重大作用。
向自我管理要效率 一切美好的愿景，如果没有较强的自律能力，将很难实现。因此各位同学要严于律己。还有一分钟，奋斗６０秒！让每一分钟每一秒钟都为自己2023年的高考增砖添瓦！让每一分都充实起来，都利用起来。
高考不是一切，但只有通过高考，上了大学，才能被别人所认可，如果就在离高考只有102天的时候给自己“减负”，而不顾客观现实，连高考这个标准都达不到，将是一件遗憾终生的事情。
增强时间观念。二轮复习仅有一个般月的时间，稍纵即逝。要有只争朝夕的紧迫感。时间是学习积累的过程，时间就是成绩。学生加大课余学习时间的投入，要有课余时间与课上时间同等重要的概念，记住爱因斯坦的那句话：“人与人间的最大差异在于业余时间。” 在多投入的同时，也要合理利用时间，做到有计划性、针对性，在有限的时间内，力争最大收获。
如果没有学习的积极性，复习的质量将是低劣的。
要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答Ⅱ卷题。要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。选项，作为选择题区别于其他题型的一个明显标志，它既是考核学习能力的一种方法，同时也从某一个方面或角度给出了一定的提示。所以，我们要阅读好选项，研究好选项，还要利用好选项。
着力突破难点 越是感觉难的地方越要集中专题突破。也就是怕什么我们就集中几个专题专门练什么，这样在培养良好的答题习惯、答题规范的同时，也有利于消除心理上的畏惧感，增强应对这类题的信心。
练习要达到一定的量无疑是必要的，但如果题量太大，沉溺于题海，虽做了大量的题目，但多数可能是生吞活剥，连滚带爬勉强做过去，以后遇到同样的问题，仍然有可能做不出来
题量要求：减少练习数量，增加思考时间；不要一刀切，要有选择性。 做题要求：不做则已，做必到位， 泛泛而做，不如不做；质量优先，以质求量，正确无误，快速规范。　
注意加强三方面的训练（一）加强读题、审题和信息处理能力的训练（二）加强解题思维方法和思路的指导和训练（三）加强文字表述基本技能的培养和训练
加强反思出效益1）对审题的反思2）对知识的反思、3）对突破口的反思4）对解题过程的反思5）对解题规律的反思6）对解题方法多样化的反思7）对试题变形、变化的反思；
教之道在于度，学之道在于悟！
在规定的时间内、独立、闭卷完成，途中不能中断，不能查阅课本、资料，直到自己认为会做的题完成后方可看书或问老师。
课前：找问题课中：解决问题课后：改错与总结自习：查缺补漏
圆梦高考我仔细 我得分！我规范 我高分！
粗心比无知更可怕！习惯比聪明更重要！
勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷！