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广东省深圳市罗湖区2022-2023学年八年级上学期期末物理试卷
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这是一份广东省深圳市罗湖区2022-2023学年八年级上学期期末物理试卷，共36页。试卷主要包含了单选题，双选题，作图题，实验填空题，计算题，综合分析题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省深圳市罗湖区八年级（上）期末物理试卷
一、单选题（本题共12小题，每题2分，共24分）
1．（2分）有关下列四幅图片的描述正确的是（ ）
A．甲图中飞行员能够抓住子弹，因为子弹的速度很慢
B．乙图是空中加油的情景，加油机和受油机要保持相对静止
C．丙图中运行中的自动扶梯，人以地面为参照物是静止的
D．丁图中，司机相对于树木是运动的，相对于太阳是静止的
2．（2分）汽车以72km/h的速度在公路上行驶，羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，运动员5min跑完1800m，三者速度由大到小的顺序是（ ）
A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员 D．汽车、运动员、羚羊
3．（2分）研究小组在使用下列实验仪器时，方法正确的是（ ）
A． 刻度尺 B．温度计
C．天平 D．量筒
4．（2分）甲、乙两物体同时从同一地点沿直线从同一方向运动，他们的s﹣t图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．3s 时，甲物体在乙物体的前方
B．在2～4s内，乙物体做匀速直线运动
C．0～4s内，乙物体的平均速度为4m/s
D．在0～2s内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且v乙＞v甲
5．（2分）学校在模拟考试训练期间，关掉了上课铃声。下列说法不正确的是（ ）
A．铃声是由电铃的振动产生的
B．同学们能听到铃声是因为空气可以传声
C．关掉铃声是在声的传播过程中控制噪声的
D．同学们听到铃声太小，是指响度太小
6．（2分）如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）
A．甲图：按动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高
B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质
D．丁图：用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调
7．（2分）日出东方，万物光明；林间疏影，潭影映人。上面句中，林间疏影与潭影映人，是两种光学现象，其原理与下面两幅图的光学原理相同，这两幅图是（ ）
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④
8．（2分）在天宫课堂中，王亚平制作了一个水球，通过水球可以看到她所成的像如图所示，下面说法正确的是（ ）
A．利用这一成像原理制成了投影仪
B．水球对光线有发散作用
C．若王亚平让水球远离自己，则她在水球中的像将会变小
D．王亚平的脸部到水球的距离在一倍焦距和二倍焦距之间
9．（2分）物理知识与生活联系非常紧密，下列关于质量和密度的一些说法中正确的是（ ）
A．1kg棉花比1kg的铁块质量小
B．从地球带到太空舱中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了
C．为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料
D．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一般不同
10．（2分）如图1所示，桌面上放有三个相同的烧杯，分别装有质量相同的甲、乙、丙三种液体，它们的质量与体积的关系如图2所示，则三个烧杯从左至右装的液体依次是（ ）
A．乙、丙、甲 B．乙、甲、丙 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲
11．（2分）我国劳动人民常在生产生活中运用科学知识解决实际问题，下列各图所蕴含科学知识解说错误的是（ ）
A．冬天口中呼出的“白气”实际上是小水珠，不是水蒸气
B．舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体
C．北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固放热
D．新疆坎儿井利用地下水管引水减少水在输送过程中的蒸发
12．（2分）下列关于如图所示光现象的描述正确的是（ ）
A．甲图中表示矫正远视眼的光路示意图
B．乙图中我们看见水中鱼儿的位置比鱼儿的实际位置低
C．丙图中用放大镜看远处的物体时，像是缩小、倒立的
D．丁图中检查视力时，该同学眼睛到镜中“视力表”的距离是5.4m
二、双选题（有错选不得分、有漏选得1分，本题共6小题、每题3分，共18分）
（多选）13．（3分）物理学习让一个中学生具备了一般识别估测能力，以下足他们交流时的一些数据，其中符合实际的是（ ）
A．某中学生跑完100m短跑仅用了8s
B．声音在空气中的传播速度是340km/s
C．中学生的正常体温约为37℃
D．一个鸡蛋的质量约为50g
（多选）14．（3分）下列验证性小实验中，错误的是（ ）
A．被100℃的水蒸气烫伤，往往比100℃的水烫伤更严重，说明气体液化放热
B．将压瘪的乒乓球放入开水中，发现球恢复原状，说明温度升高使球内气体密度变大
C．人眼能够从不同角度看到同一个本身不发光的物体，是因为物体发生了镜面反射的缘故
D．在花样游泳项目中，运动员可以在水下听到水中音响所发出的动听的音乐，说明水能传播声音
（多选）15．（3分）下列生活中，有关物理知识说法正确的是（ ）
A．电视机的遥控器是利用紫外线来控制电视机的
B．教室里能从不同方向看清电视液晶屏的画面是由于光射到液晶屏表面发生了漫反射的缘故
C．我们看到雨后空中的彩虹，属于光的色散现象
D．游泳池注水后，由于光的折射看上去好像变浅了
（多选）16．（3分）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（ ）
A．如图甲中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了消除误差
C．如图丙中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的曲线重合来测量
D．如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕的线圈长度L，则金属丝直径D＝
（多选）17．（3分）综合选择：
如表是豆浆同学收集的几个数据表格，则根据表格中的信息，下列说法中不正确的是：（ ）
表1：介质中的声速
介质
v/（m/s）
水（5）
1450
水（15）
1470
水（20）
1480
海水（25）
1531
表2：晶体的熔点
物质
熔点/℃
水银
﹣38.3
酒精
﹣117
铅
328
铁
2750
表3：液体的沸点
物质
熔点/℃
水银
78
酒精
357
液氧
﹣183
液氮
﹣196
A．在水中，声音的传播速度随温度的升高而增大
B．要测量南极的最低气温（可达﹣80℃以下），可以用酒精温度计或水银温度计
C．可以用铁锅来加热熔化铅
D．将液态的空气（主要是液氧和液氮）升温，液态氧先变为气态分离出来。
18．（3分）八年级上册物理知识已全部学完，小明同学对下列知识点的理解正确的是（ ）
A．甲图中街头路口的反光镜，它是凸面镜，太阳灶与它的原理一样
B．乙图中发生火灾时，弯腰前进，这是因为有毒气体密度较小，大量聚集在房间上方
C．丙图中用频闪相机拍摄小球沿直线运动的相片，此小球做匀速直线运动
D．丁图中的图像可能是石蜡的熔化图像
三、作图题（本题1小题，共6分）
19．（3分）如图所示，小明在通过安装在墙角的平面镜中看到了桌子脚旁的小球上的A点，请画出此现象的光路图。
20．（3分）请你在图中画出光线AB对应的折射光线和光线OC、DE对应的入射光线。
四、实验填空题（本题共3小题，每空1分，共22分）
21．（7分）
（1）小刚去公园游玩，看见湖水中的鱼是光的折射形成的 像（选填“虚”或“实”），听到优美关琴声，小刚根据 （选填“音调”、“响度”和“音色”）判断是二胡在演奏。
（2）小晶同学感冒去医院。在医院里看到医生通过听诊器给病人诊断疾病，这是利用了声可以传递 ；护士匆忙中把前一位患者使用过的体温计没有向下甩，直接给小晶测量体温，读数为38.1℃，则小晶的真实体温 （选填“一定”或“可能”或“不可能”）低于38.1℃。
（3）图甲中物体的长度 cm；图乙中停表的读数是 s；图丙温度计的示数为 ℃。
22．（7分）如图甲是探究冰熔化时温度变化规律的实验装置。
（1）在组装如图甲所示的器材时最后安装的是 （选填“酒精灯”或“温度计”）；实验中将装有冰的试管放入装有水的烧杯中水浴加热，这样做的目的是 。
（2）由图乙所示图象可知，冰熔化过程中持续吸热，温度 （选填“升高”、“降低”、“不变”），第7min时冰处于 （选填“固”、“液”、“固液共存”）态。
（3）冰完全熔化为水后，加热足够长时间，试管内的水 （选填“会“、“不会”）沸腾。
（4）在探究液体沸腾的实验中，实验小组用相同的加热器对初温相同的A（200g水）、B（300g水）、C（200g煤油）三个相同的烧杯中的液体进行加热，直至沸腾。实验后小组同学依据实验数据绘制了它们的温度随时间变化的曲线（如图丙），由图象可知，加热初期，相同时间内A、B两杯液体温度升高不同，是因为它们的 不同；加热初期，相同时间内A、C两杯液体的温度 （填“A”或“C”）升温快。
23．（8分）小华的实验小组利用天平和量筒测量蜂蜜的密度。
（1）小华应将托盘天平放在 上。调节平衡螺母时，小华的操作如图甲所示，他的错误之处是 。改正错误后，若静止时指针指示如图乙的位置时，则应将平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”）使指针指在分度盘的中央刻度线上。
（2）天平调平后，小华设计了如下步骤：
①测出空烧杯的质量为40.2g；
②将适量的蜂蜜倒入烧杯中，天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图丙所示，称得烧杯和蜂蜜的总质量为 g；
③将烧杯中的蜂蜜全部倒入量筒中，液面达到的位置如图丁所示，蜂蜜的体积为 mL；
④则可以测得该蜂蜜的密度为 g/cm3。（小数点后保留1位小数）
（3）小华与小组成员讨论交流后认为，实验中蜂蜜的密度测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”）；
（4）为了减小实验误差，应将上面的实验步骤顺序稍加调整，调整后的实验步骤是 。（只填写实验步骤前的序号）
五、计算题（本题共2小题，23题10分，24题12分，共22分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题。答集中必须明确写出数值和单位）
24．（10分）如表所示，为小王乘坐出租车时的车票信息，假设出租车是在平直公路上行驶，求，
TAXI
车费发票
车号
HY7I23
日期2022年7月12日
上车 10：00
下车 10：20
单价 2.00元/km
里程 12km
金额 26.00元
（1）小王乘坐出租车行驶了多少时间？
（2）出租车的平均速度是多少？
（3）若该出租车起步价为10元，超过起步价规定的最大路程后，按2.00元/km收费，则该出租车超过起步价规定的最大路程后行驶了多少？出租车起步价内规定的最大路程又是多少？
25．（12分）一个空瓶的质量为300g，装满水后总质量为800g。已知ρ水＝1×103kg/m3。求：
（1）装满水后瓶中水的质量及此瓶的容积？
（2）向装满水的此瓶中缓慢放入质量为250g的金属球，金属球完全浸没在水中，待水不再溢出，擦干瓶外的水后测得瓶子总质量为950g，则金属球的密度为多少？
（3）若用此瓶装满油后总质量是0.7kg，则所装油的密度是多少？
六、综合分析题（本题1小题，每空1分，共8分）
26．（8分）阅读短文，回答问题。
（1）光在均匀介质中是沿直线传播的，我们将激光笔发出的光来射向盛水的烧杯，是看不见水中的光路的；但当向水中加入一些牛奶或者豆浆时，奇迹出现了：我们看见了水中光的通路（图1甲）。这个现象是英国科学家丁达尔于1869年最先发现的，所以被称为丁达尔效应。
为什么会发生丁达尔效应呢？原来，像稀牛奶、稀豆浆、云、烟、雾这些物体，都是由好几种物质混合形成的，我们称它们为“胶体”，胶体中有许多物质微粒。当光穿过胶体，碰到这些微粒时，就会以微粒为中心向四面八方发出一些光，这就是光的散射。正因为光通过胶体发生了光的散射，有一些光进入我们的眼里，我们才看见了光的通路。光的散射导致了丁达尔效应，就像光的反射会使平面镜成像一样。生活中的丁达尔效应是很多的，如我们看见的森林中的光，云间的光等（图1乙）。
①老师利用激光演示光在水中沿直线传播时，大家是看不见水中的光路的。向水中加入几滴牛奶，杯中的物体成为 体，能使光发生 （选填“反射”、“折射”或“散射”）。大家就能看见液体中的光路了。
②树阴下的光斑是由光的 形成的。
③小明同学想研究光在空气中的传播情况，但他却观察不到激光笔发出的光在空气中的情况，请你为他想出一种办法，使人能看见空气中的光路： 。
（2）我们学习过匀速直线运动的相关知识，但变速直线运动是一种更普遍的运动形式，其中速度随时间做均匀变化的运动，称之为匀变速运动。在匀变速运动中用速度的变化与速度变化所用时间（t）的比值来描述速度变化的快慢。一个做匀变速运动的物体，速度变化的快慢是一个常数，常用字母a来表示，国际单位是m/s2。如果用v0表示匀变速运动的开始速度，经过一段时间t后，速度变为vt，则Δv＝vt﹣v0。
①根据以上描述，a＝ （用Δv与t来表示）；
②做匀速运动的物体，a＝ ，一个做匀加速直线运动的物体，开始运动的速度v0＝2m/s，经过5s后它的速度变为vt＝6m/s、则a＝ m/s2；
③匀速直线运动的v﹣t图像如（甲）所示，图中阴影部分面积表示以速度v做匀速直线运动的物体运动时间为t时通过的路程s；匀加速直线运动的v﹣t图像如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体速度由v0到vt运动时间为t时通过的路程s。用v0、t、a写出s的表达式，s＝ 。
2022-2023学年广东省深圳市罗湖区八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本题共12小题，每题2分，共24分）
1．（2分）有关下列四幅图片的描述正确的是（ ）
A．甲图中飞行员能够抓住子弹，因为子弹的速度很慢
B．乙图是空中加油的情景，加油机和受油机要保持相对静止
C．丙图中运行中的自动扶梯，人以地面为参照物是静止的
D．丁图中，司机相对于树木是运动的，相对于太阳是静止的
【分析】解答此题的关键是明确被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的。
【解答】解：A、甲图中飞行员能够抓住子弹，是因为子弹和飞行员运动的方向和速度大小相同，即子弹相对于飞行员是静止的，不是因为子弹的速度很慢，故A错误；
B、空中加油时，加油机和受油机的运动方向和速度大小要保持相同，即要保持相对静止，故B正确；
C、人站在运行中的自动扶梯上，以地面为参照物，人与地面之间发生了位置变化，所以人是运动的，故C错误；
D、丁图中，司机相对于树木和太阳之间都发生了位置变化，所以司机相对于树木和太阳都是运动的，故D错误。
故选：B。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
2．（2分）汽车以72km/h的速度在公路上行驶，羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，运动员5min跑完1800m，三者速度由大到小的顺序是（ ）
A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员 D．汽车、运动员、羚羊
【分析】根据v＝求出速度和1km/h＝m/s进行单位的换算，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小。
【解答】解：汽车行驶的速度v汽车＝72km/h＝72×m/s＝20m/s；
羚羊以在草原上奔跑的速度v羚羊＝22m/s；
运动员的速度v运动员＝＝＝6m/s；
所以，速度由小到大的顺序是：羚羊、汽车、运动员，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了速度大小的比较，求出物体的速度，统一各速度单位是正确解题的关键。
3．（2分）研究小组在使用下列实验仪器时，方法正确的是（ ）
A． 刻度尺 B．温度计
C．天平 D．量筒
【分析】A、测长度时，刻度尺要放正；
B、用温度计测量液体温度时，温度计的液泡要放在溶液中；
C、用天平测量物体重量时，被测物体应放在左盘，砝码发在右盘；
D、用量筒量取液体时，注意视线要对齐的地方。
【解答】解：A、测长度时，刻度尺要放正，不能斜放，故A错误；
B、用温度计测量液体温度时，液泡不能碰到容器底部和容器壁；
C、用天平测量物体重量时，被测物体应放在左盘，砝码发在右盘，故C错误；
D、用量筒量取液体时，在读数的时候视线要与液面的凹面底部齐平，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查常用测量仪器的使用方法，属于基础题目。
4．（2分）甲、乙两物体同时从同一地点沿直线从同一方向运动，他们的s﹣t图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．3s 时，甲物体在乙物体的前方
B．在2～4s内，乙物体做匀速直线运动
C．0～4s内，乙物体的平均速度为4m/s
D．在0～2s内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且v乙＞v甲
【分析】在s﹣t图像中倾斜直线代表物体做匀速运动；平行于时间轴的直线代表物体处于静止状态；利用速度公式可求出速度。
【解答】解：A、由图可知，甲的s﹣t图像是倾斜直线，因此甲做匀速运动；甲的速度为：v甲＝＝＝2m/s；
则3s时，甲运动的路程为：s甲′＝v甲t＝2m/s×3s＝6m，
由图可知，3s时乙通过的路程为s乙＝8m，则3s时，甲物体在乙物体的后方，故A错误；
B、由图可知，在2～4s内，乙物体的s﹣t图像是平行于时间轴的直线，说明这段时间内乙物体处于静止状态，故B错误；
C、由图可知，0～4s内乙物体通过的路程为s乙＝8m，
则这段时间内乙的平均速度为：v乙＝＝＝2m/s，故C错误；
D、由图可知，在0～2s内甲乙的s﹣t图像均是倾斜直线，说明甲乙都做匀速直线运动，这段时间内乙通过的路程大于甲通过的路程，由v＝可知乙的速度大于甲的速度，即v乙＞v甲，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了对速度公式的应用，理解运动图像的含义是解题的关键。
5．（2分）学校在模拟考试训练期间，关掉了上课铃声。下列说法不正确的是（ ）
A．铃声是由电铃的振动产生的
B．同学们能听到铃声是因为空气可以传声
C．关掉铃声是在声的传播过程中控制噪声的
D．同学们听到铃声太小，是指响度太小
【分析】（1）声音是由物体振动产生的，铃的振动产生铃声。
（2）声音的传播需要介质，真空不能传声。
（3）控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）；
（4）声音的大小叫响度。
【解答】解：A、铃的振动产生声音，故A正确。
B、人们周围充满空气，铃声是通过空气传播到同学们耳朵里的，故B正确。
C、关掉铃声是在声源处防止噪声产生，故C错误；
D、同学们听到铃声太小，是指响度太小，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了声音的产生和传播、声音的利用、噪声的减弱等相关知识，属于基础知识的考查，比较简单。
6．（2分）如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）
A．甲图：按动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高
B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质
D．丁图：用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调
【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以传递信息和能量；声音的三个特性：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关。
【解答】解：A、按动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，频率越高，音调就越高，故A正确；
B、将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故B错误；
C、逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播需要介质，故C错误；
D、用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的振幅，从而改变声音的响度，故D错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查了对声音的传播条件、声音的利用、声音的特性等的了解，属基础题。
7．（2分）日出东方，万物光明；林间疏影，潭影映人。上面句中，林间疏影与潭影映人，是两种光学现象，其原理与下面两幅图的光学原理相同，这两幅图是（ ）
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④
【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：林间疏影是由光的直线传播形成的；潭影映人属于平面镜成像，是由光的反射形成的；
影子是由光的直线传播形成的；倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的；
插在水中的笔变弯了，是由光的折射形成的；彩虹属于光的色散现象，光的色散现象的实质是光的折射；
由此可知，A正确。
故选：A。
【点评】此题考查了三种光现象，了解生活中常见的光的直线传播、光的折射现象和光的反射现象是解答本题的关键。
8．（2分）在天宫课堂中，王亚平制作了一个水球，通过水球可以看到她所成的像如图所示，下面说法正确的是（ ）
A．利用这一成像原理制成了投影仪
B．水球对光线有发散作用
C．若王亚平让水球远离自己，则她在水球中的像将会变小
D．王亚平的脸部到水球的距离在一倍焦距和二倍焦距之间
【分析】凸透镜成实像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像；凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。
【解答】解：ABD、王亚平面前的水球中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用；王亚平的脸部位于水球的二倍焦距之外，成的倒立的、缩小的实像，这个水球与照相机的成像原理相同，故ABD错误；
C、若王亚平离水球越远，即物距变大，则像距变小，像变小，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查凸透镜成像的规律以及物距、像距和像之间的关系，属于基础题。
9．（2分）物理知识与生活联系非常紧密，下列关于质量和密度的一些说法中正确的是（ ）
A．1kg棉花比1kg的铁块质量小
B．从地球带到太空舱中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了
C．为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料
D．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一般不同
【分析】（1）物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、温度和位置无关，与物体所含物质的多少有关；
（2）太空舱中物体处于失重状态；
（3）制作不同的物体选用密度不同的材料，主要是根据物体的用途来决定的；
（4）密度是物质的一种特性，一般情况下密度不随质量和体积而变化。
【解答】解：A、1kg的棉花与1kg的铁块质量相同，故A错误；
B、从地球带到太空中的铅笔，位置发生了变化，质量不变，能“悬浮”于舱内，是处于失重状态，故B错误；
C、航空器材的体积一定，由m＝ρV可知，材料的密度越小，航空器材的质量越小，所以航空器材采用强度高、密度小的材料制造，故C错误；
D、不同物质的密度一般不同，所以可以利用密度来鉴别物质，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了密度知识在生活中的应用、质量及其特性，我们要学会用学过的知识分析生活中的物理现象。
10．（2分）如图1所示，桌面上放有三个相同的烧杯，分别装有质量相同的甲、乙、丙三种液体，它们的质量与体积的关系如图2所示，则三个烧杯从左至右装的液体依次是（ ）
A．乙、丙、甲 B．乙、甲、丙 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲
【分析】在图2中，取相同体积的三种液体，比较其质量大小，利用密度公式得出三种液体的密度关系；
在图1中，三种液体的质量相同，且知道三种液体的密度关系，根据V＝得出体积关系，进而根据图1中液体的体积关系确定三个杯子各装的是哪种液体。
【解答】解：
如图，取相同体积的三种液体V，可得质量关系m甲＞m乙＞m丙，由ρ＝可知ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；
在图1中，三种液体的质量相同，而ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，由V＝可知V甲＜V乙＜V丙，
所以左边烧杯液体为丙，中间为甲，右边为乙，
三个杯子从左至右依次装的液体种类：丙、甲、乙。
故选：C。
【点评】本题考查了密度公式的应用，根据物质的m﹣V图象得出三液体的密度关系是本题的关键。
11．（2分）我国劳动人民常在生产生活中运用科学知识解决实际问题，下列各图所蕴含科学知识解说错误的是（ ）
A．冬天口中呼出的“白气”实际上是小水珠，不是水蒸气
B．舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体
C．北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固放热
D．新疆坎儿井利用地下水管引水减少水在输送过程中的蒸发
【分析】（1）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；
（2）物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的。
【解答】解：A、“白气”是水蒸气液化形成的小水滴、是液化现象，故A正确；
B、舞台上的云雾是干冰升华成二氧化碳气体过程中吸收大量的热，使空气中的水蒸气液化而成的，故B错误；
C、北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固放热，故C正确；
D、坎儿井位于地下，利用地下温度较低，降低水的温度，同时减少水与空气的接触，降低了水表面的空气流动速度，从而减慢水的蒸发，故D正确。
故选：B。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
12．（2分）下列关于如图所示光现象的描述正确的是（ ）
A．甲图中表示矫正远视眼的光路示意图
B．乙图中我们看见水中鱼儿的位置比鱼儿的实际位置低
C．丙图中用放大镜看远处的物体时，像是缩小、倒立的
D．丁图中检查视力时，该同学眼睛到镜中“视力表”的距离是5.4m
【分析】（1）近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正；远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要配戴凸透镜进行矫正；
（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，要发生折射，据此分析；
（3）当物距小于1倍焦距时，则成正立、放大的虚像，此时像距大于物距，像比物大，物像同侧，应用于放大镜；当物距大于2倍焦距时，则像距在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像；
（4）首先根据物像到平面镜距离相等判断视力表到视力表的像之间的距离，然后求出像和人之间的距离。
【解答】解：A、图中配戴的是凹透镜，矫正的是近视眼，故A错误；
B、我们看到的水中的鱼，是由光的折射形成的虚像，在折射光线的反向延长线上，我们看见水中鱼儿的位置比鱼儿的实际位置高，故B错误；
C、放大镜是凸透镜，看远处的物体时，物体位于2倍焦距外，像是倒立、缩小的实像，故C正确；
D、从图示中可以看出，视力表距离平面镜2.5m，因为像距等于物距，可知视力表的像距离平面镜也为2.5m，而该同学距离视力表2.5m﹣0.4m＝2.1m，所以镜中视力表的像到该同学的距离为2.5m+2.1m＝4.6m，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了对近视眼的矫正、光的折射现象、凸透镜成像、平面镜成像等光现象的理解与掌握，有一定综合性。
二、双选题（有错选不得分、有漏选得1分，本题共6小题、每题3分，共18分）
（多选）13．（3分）物理学习让一个中学生具备了一般识别估测能力，以下足他们交流时的一些数据，其中符合实际的是（ ）
A．某中学生跑完100m短跑仅用了8s
B．声音在空气中的传播速度是340km/s
C．中学生的正常体温约为37℃
D．一个鸡蛋的质量约为50g
【分析】不同物理量的估测，有的需要生活经验、有的需要换算单位、有的需要简单计算，最后判断哪个选项符合实际。
【解答】解：A、优秀短跑运动员跑完百米的时间大约为10s，中学生跑完百米的时间约15s，故A不符合实际；
B、声音在空气中的传播速度是340m/s，故B不符合实际；
C、中学生的正常体温约为37℃，故C符合实际；
D、一个鸡蛋的质量约为50g，故D符合实际。
故选：CD。
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
（多选）14．（3分）下列验证性小实验中，错误的是（ ）
A．被100℃的水蒸气烫伤，往往比100℃的水烫伤更严重，说明气体液化放热
B．将压瘪的乒乓球放入开水中，发现球恢复原状，说明温度升高使球内气体密度变大
C．人眼能够从不同角度看到同一个本身不发光的物体，是因为物体发生了镜面反射的缘故
D．在花样游泳项目中，运动员可以在水下听到水中音响所发出的动听的音乐，说明水能传播声音
【分析】（1）被100℃的水蒸气烫伤，往往比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气比水多了一个液化放热的过程，所以会严重些；
（2）温度升高，体积增大，质量不变，密度减小；
（3）漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象。；
（4）声音可以在固体、液体、气体中传播。
【解答】解：A、水蒸气与水都是100℃，它们接触到皮肤都要向人体放热，水放热后，温度随之降低，等到它与人体温度相同时，即停止放热。而水蒸气向人体放热时先要发生液化，变成同温度的水，水再继续向人体放热，因此质量相同100℃的水蒸气比100℃的水要放热多，人烫伤也就更为厉害，故A正确；
B、乒乓球中气体温度升高，气体体积变大，质量不变由ρ＝得，密度减小，故B错误；
C、人眼能够从不同角度看到同一个本身不发光的物体，是因为物体发生了漫反射的缘故，故C错误；
D、在花样游泳项目中，运动员可以在水下听到水中音响所发出的动听的音乐，说明水能传播声音，故D正确。
故选：BC。
【点评】此题考查生活中的一些物理知识，属于基础题。
（多选）15．（3分）下列生活中，有关物理知识说法正确的是（ ）
A．电视机的遥控器是利用紫外线来控制电视机的
B．教室里能从不同方向看清电视液晶屏的画面是由于光射到液晶屏表面发生了漫反射的缘故
C．我们看到雨后空中的彩虹，属于光的色散现象
D．游泳池注水后，由于光的折射看上去好像变浅了
【分析】（1）电视机的遥控器是利用红外线来控制；
（2）电视液晶屏是光源；
（3）雨过天晴时，常在天空出现彩虹是光的色散现象；
（4）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】解：
A、电视机的遥控器是通过发射红外线来控制电视机的，故A错误；
B、电视液晶屏是光源，教室里能从不同方向看清电视液晶屏的画面是由于液晶屏发出的光进入我们的眼睛，故B错误；
C、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故C正确；
D、游泳池注水后，看上去好像变浅了是由于光的折射产生的，故D正确。
故选：CD。
【点评】本题是一道光学综合题，考查了光的应用、光的色散、光的折射等，涉及的知识点较多，但难度不大，是一道基础题，应熟练掌握相关的基础知识。
（多选）16．（3分）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（ ）
A．如图甲中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了消除误差
C．如图丙中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的曲线重合来测量
D．如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕的线圈长度L，则金属丝直径D＝
【分析】（1）自行车通过的路程可以通过车轮转动的圈数和车轮周长间接得到；
（2）对于某些长度端点位置模糊，或不易确定的物体，如圆柱体等，需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上；
（3）在实际测量中，有些长度并非直线，可以借助于易弯曲但弹性不大的细棉线等，与被测物体紧密接触，然后量出细棉线的长度即可，如测量地图上铁路的长度等；
（4）金属丝的直径可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，通过密绕部分的长度L和圈数N间接得到。
【解答】解：A、自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故A正确；
B、如图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了减小误差，误差不能消除，故B错误；
C、如图丙中测量地图上路线的长度，用一根没有弹性的曲线重合来测量，故C错误；
D、细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D＝，故D正确，；
故选：AD。
【点评】本题主要考查对特殊测量方法的了解与运用，对被测物理量太小，不便于直接测量则测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的，该测量方法为“累积法。
（多选）17．（3分）综合选择：
如表是豆浆同学收集的几个数据表格，则根据表格中的信息，下列说法中不正确的是：（ ）
表1：介质中的声速
介质
v/（m/s）
水（5）
1450
水（15）
1470
水（20）
1480
海水（25）
1531
表2：晶体的熔点
物质
熔点/℃
水银
﹣38.3
酒精
﹣117
铅
328
铁
2750
表3：液体的沸点
物质
熔点/℃
水银
78
酒精
357
液氧
﹣183
液氮
﹣196
A．在水中，声音的传播速度随温度的升高而增大
B．要测量南极的最低气温（可达﹣80℃以下），可以用酒精温度计或水银温度计
C．可以用铁锅来加热熔化铅
D．将液态的空气（主要是液氧和液氮）升温，液态氧先变为气态分离出来。
【分析】（1）随温度的升高，介质中的声速从1450m/s～1480m/s；
（2）根据酒精和水银的熔点结合温度计的工作原理分析B；
（3）根据铁和铅的熔点分析C；
（4）根据液体的沸点分析D。
【解答】解：
A、由表1数据可知，当温度由5℃～20℃，声速从1450m/s～1480m/s；则在水中，声音的传播速度随温度的升高而增大，故A正确；
B、温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，由表中数据可知，水银的凝固点为﹣38.3℃，当测量南极的最低气温（可达﹣80℃以下）时，水银会凝固，则不能用水银温度计测量；而酒精的凝固点是﹣117℃，当测量南极的最低气温（可达﹣80℃以下）时，酒精不会凝固，可以用酒精温度计，故B错误；
C、由表2数据可知，铁的熔点是2750℃，铅的熔点是328℃，用铁锅来加热熔化铅时，铅在328℃时可以熔化，而铁到2750℃才熔化，所以用铁锅来加热熔化铅不会烧坏铁锅，故C正确；
D、由表3数据可知，液态氧的沸点﹣183℃，液态的氮的沸点﹣196℃，液态氧的沸点高于液氮的沸点，所以将液态的空气（主要是液氧和液氮）升温，液态氮先沸腾变为气态分离出来，故D错误。
故选：BD。
【点评】此题涉及到声音在不同介质中的传播速度、熔点和凝固点、温度计的使用原理等多个知识点，主要考查学生分析表格处理信息的能力。
18．（3分）八年级上册物理知识已全部学完，小明同学对下列知识点的理解正确的是（ ）
A．甲图中街头路口的反光镜，它是凸面镜，太阳灶与它的原理一样
B．乙图中发生火灾时，弯腰前进，这是因为有毒气体密度较小，大量聚集在房间上方
C．丙图中用频闪相机拍摄小球沿直线运动的相片，此小球做匀速直线运动
D．丁图中的图像可能是石蜡的熔化图像
【分析】（1）凸面镜对光线有发散作用，能够扩大视野；凹面镜对光线有会聚作用，太阳灶就是利用凹面镜对太阳光的会聚作用获得热量的；
（2）空气吸收热量，温度升高，体积膨胀，密度变小，密度小的热空气上升；
（3）匀速直线运动的特点：①在整个运动过程中，物体的运动方向和速度大小都保持不变．②在任意相等的时间内通过的路程都相等；
（4）晶体有一定的熔点，熔化时温度不变；非晶体没有一定的熔点。
【解答】解：A、甲图中街头路口的反光镜，它是凸面镜，对光线有发散作用，能够扩大视野；太阳灶利用凹面镜对太阳光的会聚作用获得热量的，所以，太阳灶与它的原理不一样，故A错误；
B、乙图中发生火灾时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；根据物体的浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方，故B正确；
C、由丙图知，相同的时间通过的路程不同，此小球做变速直线运动，故C错误；
D、石蜡是非晶体，丁图中的曲线是晶体的熔化图像，所以该曲线不可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了凸面镜和凹面镜的应用、气体密度与温度的关系、匀速直线运动的特点、晶体和非晶体熔化的特点等，属于综合性的基础题目。
三、作图题（本题1小题，共6分）
19．（3分）如图所示，小明在通过安装在墙角的平面镜中看到了桌子脚旁的小球上的A点，请画出此现象的光路图。
【分析】根据平面镜成像的特点“像与物体关于镜面对称”作图，并且要知道反射光线的反向延长线过像点。
【解答】解：作A点关于镜面的对称点A′，即为像点，连接像点和小明的眼睛E点与镜面相交于一点O，即为入射点，连接AO、OE，则AO是入射光线，OE为反射光线，如下图所示：
【点评】明确平面镜成像的实质，并把握好作图的顺序，是完成此题的关键，同时，还要注意实线、虚线的区别。
20．（3分）请你在图中画出光线AB对应的折射光线和光线OC、DE对应的入射光线。
【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点（三条特殊光线）来作图。
【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过凸透镜光心的光线传播方向不改变；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。如图所示：
【点评】凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；③过凸透镜光心的光线传播方向不改变。
四、实验填空题（本题共3小题，每空1分，共22分）
21．（7分）
（1）小刚去公园游玩，看见湖水中的鱼是光的折射形成的 虚 像（选填“虚”或“实”），听到优美关琴声，小刚根据 音色 （选填“音调”、“响度”和“音色”）判断是二胡在演奏。
（2）小晶同学感冒去医院。在医院里看到医生通过听诊器给病人诊断疾病，这是利用了声可以传递 信息 ；护士匆忙中把前一位患者使用过的体温计没有向下甩，直接给小晶测量体温，读数为38.1℃，则小晶的真实体温 可能 （选填“一定”或“可能”或“不可能”）低于38.1℃。
（3）图甲中物体的长度 2.60 cm；图乙中停表的读数是 368 s；图丙温度计的示数为 ﹣34 ℃。
【分析】（1）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；
（2）声音可以传递信息和能量；使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量体温，如果该病人的体温低于体温计中的数据，则读出的数据就是前一个病人的体温数据；如果该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温，据此分析；
（3）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和；
使用温度计读数时，要先确定量程和分度值，再根据液柱的液面位置读数，注意区分温度是零上还是零下。
【解答】解：（1）小刚去公园游玩，看见湖水中的鱼是光的折射形成的虚像；听到优美关琴声，小刚根据音色判断是二胡在演奏；
（2）在医院里看到医生通过听诊器给病人诊断疾病，这是利用了声可以传递信息；
体温计的缩口使水银不可能自己回到液泡中，因此只能升高，不会下降，用这支体温计测38.1℃及以下的病人时，其示数仍为38.1℃，小晶的真实体温可能低于38.1℃；
（3）图甲中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.60cm对齐，故物体的长度为2.60cm；图乙中，停表小盘的分度值是0.5min，指针在6min和7min之间，没有偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在8s，因此停表读数为6min8s，即：368s；
图丙中，温度计的分度值为1℃，示数从下向上的数值逐渐减小，故示数是0℃以下，故读数为﹣34℃。
故答案为：（1）虚；音色；（2）信息；可能；（3）2.60；368；﹣34。
【点评】本题考查了光的折射、音色与音调和响度的区别、声音与信息、体温计、刻度尺、停表、温度计的使用，是一道综合题，难度不大。
22．（7分）如图甲是探究冰熔化时温度变化规律的实验装置。
（1）在组装如图甲所示的器材时最后安装的是 温度计 （选填“酒精灯”或“温度计”）；实验中将装有冰的试管放入装有水的烧杯中水浴加热，这样做的目的是 使物质受热均匀 。
（2）由图乙所示图象可知，冰熔化过程中持续吸热，温度 不变 （选填“升高”、“降低”、“不变”），第7min时冰处于 固液共存 （选填“固”、“液”、“固液共存”）态。
（3）冰完全熔化为水后，加热足够长时间，试管内的水 不会 （选填“会“、“不会”）沸腾。
（4）在探究液体沸腾的实验中，实验小组用相同的加热器对初温相同的A（200g水）、B（300g水）、C（200g煤油）三个相同的烧杯中的液体进行加热，直至沸腾。实验后小组同学依据实验数据绘制了它们的温度随时间变化的曲线（如图丙），由图象可知，加热初期，相同时间内A、B两杯液体温度升高不同，是因为它们的 质量 不同；加热初期，相同时间内A、C两杯液体的温度 C （填“A”或“C”）升温快。
【分析】（1）酒精灯加热时用外焰加热，要先放酒精灯，根据自下而上的顺序安装；“水浴法加热”的目的是使物质受热均匀；
（2）冰熔化过程中温度的特点是吸收热量、温度不变；5min～15min为熔化过程，物体处于固液共存态；
（3）沸腾条件为：温度达到沸点、继续吸热。
（4）由Q＝cmΔt可知质量相同的不同物质吸收相同的热量时，比热容大的物质温度升高得慢，比热容小的物质温度升高得快（要注意用相同的加热器加热时，加热时间相同，吸收的热量相同）。
【解答】解：（1）酒精灯加热时用外焰加热，要先放酒精灯，根据外焰的高度确定石棉网的高度，再放烧杯，确定试管的高度，最后放入温度计，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或壁，故最后安装的是温度计；实验时，用“水浴法加热”，这样做的目的是使物质受热均匀；
（2）冰熔化过程中温度的特点是吸收热量、温度不变；5min～15min为熔化过程，故7min冰处于固液共存态；
（3）烧杯中的水沸腾后，温度不再升高，试管中的水温能达到沸腾的温度，但不能继续吸热，所以不会沸腾。
（4）由题可知AB都是水，且初温相同，所用加热器相同，因此加热初期，相同时间内，AB两杯液体初温相同，温度升高不同是因为它们的质量不同；
由题可知AC是质量相同的不同物质，所用加热器相同，在相同时间内吸收的热量相同，二者比热容不同，因此由Q＝cmΔt可知两杯液体温度升高不同是因为它们的比热容不同，比热容越小，升温越快，水的比热容大于煤油的比热容，故煤油升温快，所以选择C。
故答案为：（1）温度计；使物质受热均匀；（2）不变；固液共存；（3）不会；（4）质量；C。
【点评】本题考查了冰熔化时温度变化规律的实验，难度不大，需要熟练掌握相关的基础知识。
23．（8分）小华的实验小组利用天平和量筒测量蜂蜜的密度。
（1）小华应将托盘天平放在 水平台 上。调节平衡螺母时，小华的操作如图甲所示，他的错误之处是 没有将游码移至零刻度线 。改正错误后，若静止时指针指示如图乙的位置时，则应将平衡螺母向 左 调节（选填“左”或“右”）使指针指在分度盘的中央刻度线上。
（2）天平调平后，小华设计了如下步骤：
①测出空烧杯的质量为40.2g；
②将适量的蜂蜜倒入烧杯中，天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图丙所示，称得烧杯和蜂蜜的总质量为 82.4 g；
③将烧杯中的蜂蜜全部倒入量筒中，液面达到的位置如图丁所示，蜂蜜的体积为 30 mL；
④则可以测得该蜂蜜的密度为 1.4 g/cm3。（小数点后保留1位小数）
（3）小华与小组成员讨论交流后认为，实验中蜂蜜的密度测量值比它的实际值要 偏大 （选填“偏大”或“偏小”）；
（4）为了减小实验误差，应将上面的实验步骤顺序稍加调整，调整后的实验步骤是 ②③①④ 。（只填写实验步骤前的序号）
【分析】（1）用天平测量物体的质量时，首先把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处。调节天平平衡时，游码应在标尺的零刻线位置，螺母应向天平上翘的一端移动；
（2）烧杯和蜂蜜的总质量等于砝码的质量和游码对应刻度之和，烧杯和蜂蜜总质量和烧杯的质量差为蜂蜜的质量；
用量筒测量液体的体积时，要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处相平；利用密度公式求出蜂蜜密度；
（3）蜂蜜倒入量筒时会有残留，由此分析解答；
（4）针对测量结果偏大的原因，根据实验步骤重新排列。
【解答】解：（1）用天平测量物体的质量时，首先把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；
当游码归零，天平左端上翘，为了使天平再次平衡，应向左调节平衡螺母，使天平平衡；
（2）由图丙可知，标尺分度值为0.2g，烧杯和蜂蜜的总质量为50g+20g+10g+2.4g＝82.4g，
蜂蜜的质量为m＝82.4g﹣40.2g＝42.2g；
由丁图知，倒入量筒中蜂蜜的体积为V＝30mL＝30cm3，
蜂蜜的密度ρ＝＝＝≈1.4g/cm3；
（3）烧杯中的蜂蜜全部倒入量筒中时，会有部分蜂蜜残留在烧杯中，这样会使测得蜂蜜体积偏小，密度偏大。
（4）测量物质质量前，需要将天平调平，故第一步是测量烧杯和蜂蜜的总质量，第二步将烧杯中的蜂蜜倒入量筒中读出体积，第三步测量空烧杯的质量，这样总质量减去空烧杯的质量就是倒入量筒中蜂蜜的质量，根据量筒测量出体积，再求出蜂蜜的密度，这样就减小了因烧杯内壁残留蜂蜜而造成的误差，故顺序为②③①④。
故答案为：（1）水平台；没有将游码移至零刻度线；左；（2）②82.4；③30；④1.4；（3）偏大；（4）②③①④。
【点评】本题是测量液体密度的实验，主要考查了天平、量筒的使用读数及液体密度的测量方法和密度计算及误差分析等，应掌握好。
五、计算题（本题共2小题，23题10分，24题12分，共22分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题。答集中必须明确写出数值和单位）
24．（10分）如表所示，为小王乘坐出租车时的车票信息，假设出租车是在平直公路上行驶，求，
TAXI
车费发票
车号
HY7I23
日期2022年7月12日
上车 10：00
下车 10：20
单价 2.00元/km
里程 12km
金额 26.00元
（1）小王乘坐出租车行驶了多少时间？
（2）出租车的平均速度是多少？
（3）若该出租车起步价为10元，超过起步价规定的最大路程后，按2.00元/km收费，则该出租车超过起步价规定的最大路程后行驶了多少？出租车起步价内规定的最大路程又是多少？
【分析】（1）出租车的行驶时间等于下车时间减去上车时间；
（2）由出租车发票可知出租车行驶的路程，利用速度公式求出出租车行驶的速度；
（3）知道该出租车的起步价和所交车费，可求超过起步价的钱数，然后求在起步价外行驶的路程，出租车行驶的路程减去在起步价外行驶的路程即为在起步价内最多能乘的路程。
【解答】解：（1）由出租车发票可知，出租车的行驶时间：t＝10：20﹣10：00＝20min；
（2）由出租车发票可知，出租车行驶的路程：s＝12.0km，
则出租车行驶的速度：v＝＝＝36km/h；
（3）若该出租车的起步价为10元，交费26元，超过起步价的为16元，则在起步价外行驶的路程：s′＝＝8km；
在起步价内最多能乘坐的路程：s″＝s﹣s′＝12km﹣8km＝4km。
答：（1）小王乘坐出租车行驶了20min的时间；
（2）出租车的平均速度是36km/h；
（3）该出租车超过起步价规定的最大路程后行驶了8km；起步价内规定的最大路程是4km。
【点评】本题考查了速度公式的应用，能从出租车上得出相关信息是关键。
25．（12分）一个空瓶的质量为300g，装满水后总质量为800g。已知ρ水＝1×103kg/m3。求：
（1）装满水后瓶中水的质量及此瓶的容积？
（2）向装满水的此瓶中缓慢放入质量为250g的金属球，金属球完全浸没在水中，待水不再溢出，擦干瓶外的水后测得瓶子总质量为950g，则金属球的密度为多少？
（3）若用此瓶装满油后总质量是0.7kg，则所装油的密度是多少？
【分析】（1）装满水后瓶中水的质量等于瓶和水的总质量减去瓶子的质量，再利用V＝求水的体积，即瓶子的容积；
（2）向装满水的瓶中缓慢放入金属球溢出水的质量等于装满水总质量加上金属球总质量再减去后来的质量，利用V＝求溢出水的体积，即金属球的体积，再利用密度公式求金属球的密度；
（3）知道用此瓶装满油后总质量，可求油的质量，油的体积等于瓶子的容积，利用密度公式求所装油的密度。
【解答】解：
（1）装满水后瓶中水的质量：m水＝800g﹣300g＝500g；
水的密度ρ水＝1×103kg/m3＝1g/cm3，
由ρ＝得瓶子的容积：V＝V水＝＝＝500cm3；
（2）向装满水的此瓶中缓慢放入质量为250g的某种金属球，溢出水的质量：
m溢＝800g+250g﹣950g＝100g，
溢出水的体积：V溢＝＝＝100cm3，
金属球的体积：V金＝V溢＝100cm3，
金属球的密度：
ρ金＝＝＝2.5g/cm3；
（3）用此瓶装满油后总质量为0.7kg＝700g，
油的质量：m油＝700g﹣300g＝400g，
油的体积：V油＝V＝500cm3，
所装油的密度：
ρ油＝＝＝0.8g/cm3。
答：（1）装满水后瓶中水的质量为500g，此瓶的容积为500cm3；
（2）金属球的密度为2.5g/cm3；
（3）所装油的密度是0.8g/cm3。
【点评】本题考查了密度公式的应用，难点在第二问，要知道向装满水的瓶中缓慢放入金属球溢出水的质量，等于装满水总质量加上金属球的质量再减去溢出水后的总质量。
六、综合分析题（本题1小题，每空1分，共8分）
26．（8分）阅读短文，回答问题。
（1）光在均匀介质中是沿直线传播的，我们将激光笔发出的光来射向盛水的烧杯，是看不见水中的光路的；但当向水中加入一些牛奶或者豆浆时，奇迹出现了：我们看见了水中光的通路（图1甲）。这个现象是英国科学家丁达尔于1869年最先发现的，所以被称为丁达尔效应。
为什么会发生丁达尔效应呢？原来，像稀牛奶、稀豆浆、云、烟、雾这些物体，都是由好几种物质混合形成的，我们称它们为“胶体”，胶体中有许多物质微粒。当光穿过胶体，碰到这些微粒时，就会以微粒为中心向四面八方发出一些光，这就是光的散射。正因为光通过胶体发生了光的散射，有一些光进入我们的眼里，我们才看见了光的通路。光的散射导致了丁达尔效应，就像光的反射会使平面镜成像一样。生活中的丁达尔效应是很多的，如我们看见的森林中的光，云间的光等（图1乙）。
①老师利用激光演示光在水中沿直线传播时，大家是看不见水中的光路的。向水中加入几滴牛奶，杯中的物体成为 胶 体，能使光发生 散射 （选填“反射”、“折射”或“散射”）。大家就能看见液体中的光路了。
②树阴下的光斑是由光的 直线传播 形成的。
③小明同学想研究光在空气中的传播情况，但他却观察不到激光笔发出的光在空气中的情况，请你为他想出一种办法，使人能看见空气中的光路： 在光的传播路径上喷一些烟雾 。
（2）我们学习过匀速直线运动的相关知识，但变速直线运动是一种更普遍的运动形式，其中速度随时间做均匀变化的运动，称之为匀变速运动。在匀变速运动中用速度的变化与速度变化所用时间（t）的比值来描述速度变化的快慢。一个做匀变速运动的物体，速度变化的快慢是一个常数，常用字母a来表示，国际单位是m/s2。如果用v0表示匀变速运动的开始速度，经过一段时间t后，速度变为vt，则Δv＝vt﹣v0。
①根据以上描述，a＝ （用Δv与t来表示）；
②做匀速运动的物体，a＝ 0 ，一个做匀加速直线运动的物体，开始运动的速度v0＝2m/s，经过5s后它的速度变为vt＝6m/s、则a＝ 0.8 m/s2；
③匀速直线运动的v﹣t图像如（甲）所示，图中阴影部分面积表示以速度v做匀速直线运动的物体运动时间为t时通过的路程s；匀加速直线运动的v﹣t图像如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体速度由v0到vt运动时间为t时通过的路程s。用v0、t、a写出s的表达式，s＝ v0t+ 。
【分析】（1）①由题干信息可知，像稀牛奶、稀豆浆、云、烟、雾这些物体，都是由好几种物质混合形成的，我们称它们为“胶体”，胶体中有许多物质微粒。当光穿过胶体，碰到这些微粒时，就会以微粒为中心向四面八方发出一些光，这就是光的散射。据此分析回答。
②树阴下的光斑是小孔成像现象，是由光的直线传播形成的。
③要使人能看见空气中的光路，需使光在空气中能产生散射，即可在光的传播路径上喷一些烟雾。
（2）①在匀变速运动中用速度的变化与速度变化所用时间（t）的比值来描述速度变化的快慢。一个做匀变速运动的物体，速度变化的快慢是一个常数，常用字母a来表示。根据以上描述得出a的表达式；
②做匀速运动的物体，其速度变化量为零，由a＝可得a的值；
做匀加速直线运动的物体，根据a＝＝计算a的值；
③根据梯形的面积公式可得s的表达式，与a＝联立可求出用v0、t、a写出的s的表达式。
【解答】解：
（1）①由题干信息可知，像稀牛奶、稀豆浆、云、烟、雾这些物体，都是由好几种物质混合形成的，我们称它们为“胶体”，胶体中有许多物质微粒。当光穿过胶体，碰到这些微粒时，就会以微粒为中心向四面八方发出一些光，这就是光的散射。所以向水中加入几滴牛奶，杯中的物体成为胶体，能使光发生散射。
②树阴下的光斑是小孔成像现象，是由光的直线传播形成的。
③要使人能看见空气中的光路，需使光在空气中能产生散射，即可在光的传播路径上喷一些烟雾。
（2）①在匀变速运动中用速度的变化与速度变化所用时间（t）的比值来描述速度变化的快慢。一个做匀变速运动的物体，速度变化的快慢是一个常数，常用字母a来表示。根据以上描述，a＝；
②做匀速运动的物体，其速度变化量为零，由a＝可得a＝0；
一个做匀加速直线运动的物体，开始运动的速度v0＝2m/s，经过5s后它的速度变为vt＝6m/s，速度变化量Δv＝vt﹣v0＝6m/s﹣2m/s＝4m/s，时间t＝5s，由a＝可得a＝＝0.8m/s2；
③匀加速直线运动的v﹣t图像如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体速度由v0到vt运动时间为t时通过的路程s。根据梯形的面积公式可得s＝……Ⅰ，
a＝＝……Ⅱ，
由Ⅰ和Ⅱ可得s＝v0t+。
故答案为：（1）①胶；散射；②直线传播；③在光的传播路径上喷一些烟雾；
（2）①；②0；0.8；③v0t+。
【点评】解决此类问题的关键是通过阅读材料，获取有用信息，同时熟悉基础知识。
2022-2023学年广东省深圳市罗湖区八年级（上）期末物理试卷
一、单选题（本题共12小题，每题2分，共24分）
1．（2分）有关下列四幅图片的描述正确的是（ ）
A．甲图中飞行员能够抓住子弹，因为子弹的速度很慢
B．乙图是空中加油的情景，加油机和受油机要保持相对静止
C．丙图中运行中的自动扶梯，人以地面为参照物是静止的
D．丁图中，司机相对于树木是运动的，相对于太阳是静止的
2．（2分）汽车以72km/h的速度在公路上行驶，羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，运动员5min跑完1800m，三者速度由大到小的顺序是（ ）
A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员 D．汽车、运动员、羚羊
3．（2分）研究小组在使用下列实验仪器时，方法正确的是（ ）
A． 刻度尺 B．温度计
C．天平 D．量筒
4．（2分）甲、乙两物体同时从同一地点沿直线从同一方向运动，他们的s﹣t图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．3s 时，甲物体在乙物体的前方
B．在2～4s内，乙物体做匀速直线运动
C．0～4s内，乙物体的平均速度为4m/s
D．在0～2s内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且v乙＞v甲
5．（2分）学校在模拟考试训练期间，关掉了上课铃声。下列说法不正确的是（ ）
A．铃声是由电铃的振动产生的
B．同学们能听到铃声是因为空气可以传声
C．关掉铃声是在声的传播过程中控制噪声的
D．同学们听到铃声太小，是指响度太小
6．（2分）如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）
A．甲图：按动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高
B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质
D．丁图：用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调
7．（2分）日出东方，万物光明；林间疏影，潭影映人。上面句中，林间疏影与潭影映人，是两种光学现象，其原理与下面两幅图的光学原理相同，这两幅图是（ ）
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④
8．（2分）在天宫课堂中，王亚平制作了一个水球，通过水球可以看到她所成的像如图所示，下面说法正确的是（ ）
A．利用这一成像原理制成了投影仪
B．水球对光线有发散作用
C．若王亚平让水球远离自己，则她在水球中的像将会变小
D．王亚平的脸部到水球的距离在一倍焦距和二倍焦距之间
9．（2分）物理知识与生活联系非常紧密，下列关于质量和密度的一些说法中正确的是（ ）
A．1kg棉花比1kg的铁块质量小
B．从地球带到太空舱中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了
C．为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料
D．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一般不同
10．（2分）如图1所示，桌面上放有三个相同的烧杯，分别装有质量相同的甲、乙、丙三种液体，它们的质量与体积的关系如图2所示，则三个烧杯从左至右装的液体依次是（ ）
A．乙、丙、甲 B．乙、甲、丙 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲
11．（2分）我国劳动人民常在生产生活中运用科学知识解决实际问题，下列各图所蕴含科学知识解说错误的是（ ）
A．冬天口中呼出的“白气”实际上是小水珠，不是水蒸气
B．舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体
C．北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固放热
D．新疆坎儿井利用地下水管引水减少水在输送过程中的蒸发
12．（2分）下列关于如图所示光现象的描述正确的是（ ）
A．甲图中表示矫正远视眼的光路示意图
B．乙图中我们看见水中鱼儿的位置比鱼儿的实际位置低
C．丙图中用放大镜看远处的物体时，像是缩小、倒立的
D．丁图中检查视力时，该同学眼睛到镜中“视力表”的距离是5.4m
二、双选题（有错选不得分、有漏选得1分，本题共6小题、每题3分，共18分）
（多选）13．（3分）物理学习让一个中学生具备了一般识别估测能力，以下足他们交流时的一些数据，其中符合实际的是（ ）
A．某中学生跑完100m短跑仅用了8s
B．声音在空气中的传播速度是340km/s
C．中学生的正常体温约为37℃
D．一个鸡蛋的质量约为50g
（多选）14．（3分）下列验证性小实验中，错误的是（ ）
A．被100℃的水蒸气烫伤，往往比100℃的水烫伤更严重，说明气体液化放热
B．将压瘪的乒乓球放入开水中，发现球恢复原状，说明温度升高使球内气体密度变大
C．人眼能够从不同角度看到同一个本身不发光的物体，是因为物体发生了镜面反射的缘故
D．在花样游泳项目中，运动员可以在水下听到水中音响所发出的动听的音乐，说明水能传播声音
（多选）15．（3分）下列生活中，有关物理知识说法正确的是（ ）
A．电视机的遥控器是利用紫外线来控制电视机的
B．教室里能从不同方向看清电视液晶屏的画面是由于光射到液晶屏表面发生了漫反射的缘故
C．我们看到雨后空中的彩虹，属于光的色散现象
D．游泳池注水后，由于光的折射看上去好像变浅了
（多选）16．（3分）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（ ）
A．如图甲中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了消除误差
C．如图丙中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的曲线重合来测量
D．如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕的线圈长度L，则金属丝直径D＝
（多选）17．（3分）综合选择：
如表是豆浆同学收集的几个数据表格，则根据表格中的信息，下列说法中不正确的是：（ ）
表1：介质中的声速
介质
v/（m/s）
水（5）
1450
水（15）
1470
水（20）
1480
海水（25）
1531
表2：晶体的熔点
物质
熔点/℃
水银
﹣38.3
酒精
﹣117
铅
328
铁
2750
表3：液体的沸点
物质
熔点/℃
水银
78
酒精
357
液氧
﹣183
液氮
﹣196
A．在水中，声音的传播速度随温度的升高而增大
B．要测量南极的最低气温（可达﹣80℃以下），可以用酒精温度计或水银温度计
C．可以用铁锅来加热熔化铅
D．将液态的空气（主要是液氧和液氮）升温，液态氧先变为气态分离出来。
18．（3分）八年级上册物理知识已全部学完，小明同学对下列知识点的理解正确的是（ ）
A．甲图中街头路口的反光镜，它是凸面镜，太阳灶与它的原理一样
B．乙图中发生火灾时，弯腰前进，这是因为有毒气体密度较小，大量聚集在房间上方
C．丙图中用频闪相机拍摄小球沿直线运动的相片，此小球做匀速直线运动
D．丁图中的图像可能是石蜡的熔化图像
三、作图题（本题1小题，共6分）
19．（3分）如图所示，小明在通过安装在墙角的平面镜中看到了桌子脚旁的小球上的A点，请画出此现象的光路图。
20．（3分）请你在图中画出光线AB对应的折射光线和光线OC、DE对应的入射光线。
四、实验填空题（本题共3小题，每空1分，共22分）
21．（7分）
（1）小刚去公园游玩，看见湖水中的鱼是光的折射形成的 像（选填“虚”或“实”），听到优美关琴声，小刚根据 （选填“音调”、“响度”和“音色”）判断是二胡在演奏。
（2）小晶同学感冒去医院。在医院里看到医生通过听诊器给病人诊断疾病，这是利用了声可以传递 ；护士匆忙中把前一位患者使用过的体温计没有向下甩，直接给小晶测量体温，读数为38.1℃，则小晶的真实体温 （选填“一定”或“可能”或“不可能”）低于38.1℃。
（3）图甲中物体的长度 cm；图乙中停表的读数是 s；图丙温度计的示数为 ℃。
22．（7分）如图甲是探究冰熔化时温度变化规律的实验装置。
（1）在组装如图甲所示的器材时最后安装的是 （选填“酒精灯”或“温度计”）；实验中将装有冰的试管放入装有水的烧杯中水浴加热，这样做的目的是 。
（2）由图乙所示图象可知，冰熔化过程中持续吸热，温度 （选填“升高”、“降低”、“不变”），第7min时冰处于 （选填“固”、“液”、“固液共存”）态。
（3）冰完全熔化为水后，加热足够长时间，试管内的水 （选填“会“、“不会”）沸腾。
（4）在探究液体沸腾的实验中，实验小组用相同的加热器对初温相同的A（200g水）、B（300g水）、C（200g煤油）三个相同的烧杯中的液体进行加热，直至沸腾。实验后小组同学依据实验数据绘制了它们的温度随时间变化的曲线（如图丙），由图象可知，加热初期，相同时间内A、B两杯液体温度升高不同，是因为它们的 不同；加热初期，相同时间内A、C两杯液体的温度 （填“A”或“C”）升温快。
23．（8分）小华的实验小组利用天平和量筒测量蜂蜜的密度。
（1）小华应将托盘天平放在 上。调节平衡螺母时，小华的操作如图甲所示，他的错误之处是 。改正错误后，若静止时指针指示如图乙的位置时，则应将平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”）使指针指在分度盘的中央刻度线上。
（2）天平调平后，小华设计了如下步骤：
①测出空烧杯的质量为40.2g；
②将适量的蜂蜜倒入烧杯中，天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图丙所示，称得烧杯和蜂蜜的总质量为 g；
③将烧杯中的蜂蜜全部倒入量筒中，液面达到的位置如图丁所示，蜂蜜的体积为 mL；
④则可以测得该蜂蜜的密度为 g/cm3。（小数点后保留1位小数）
（3）小华与小组成员讨论交流后认为，实验中蜂蜜的密度测量值比它的实际值要 （选填“偏大”或“偏小”）；
（4）为了减小实验误差，应将上面的实验步骤顺序稍加调整，调整后的实验步骤是 。（只填写实验步骤前的序号）
五、计算题（本题共2小题，23题10分，24题12分，共22分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题。答集中必须明确写出数值和单位）
24．（10分）如表所示，为小王乘坐出租车时的车票信息，假设出租车是在平直公路上行驶，求，
TAXI
车费发票
车号
HY7I23
日期2022年7月12日
上车 10：00
下车 10：20
单价 2.00元/km
里程 12km
金额 26.00元
（1）小王乘坐出租车行驶了多少时间？
（2）出租车的平均速度是多少？
（3）若该出租车起步价为10元，超过起步价规定的最大路程后，按2.00元/km收费，则该出租车超过起步价规定的最大路程后行驶了多少？出租车起步价内规定的最大路程又是多少？
25．（12分）一个空瓶的质量为300g，装满水后总质量为800g。已知ρ水＝1×103kg/m3。求：
（1）装满水后瓶中水的质量及此瓶的容积？
（2）向装满水的此瓶中缓慢放入质量为250g的金属球，金属球完全浸没在水中，待水不再溢出，擦干瓶外的水后测得瓶子总质量为950g，则金属球的密度为多少？
（3）若用此瓶装满油后总质量是0.7kg，则所装油的密度是多少？
六、综合分析题（本题1小题，每空1分，共8分）
26．（8分）阅读短文，回答问题。
（1）光在均匀介质中是沿直线传播的，我们将激光笔发出的光来射向盛水的烧杯，是看不见水中的光路的；但当向水中加入一些牛奶或者豆浆时，奇迹出现了：我们看见了水中光的通路（图1甲）。这个现象是英国科学家丁达尔于1869年最先发现的，所以被称为丁达尔效应。
为什么会发生丁达尔效应呢？原来，像稀牛奶、稀豆浆、云、烟、雾这些物体，都是由好几种物质混合形成的，我们称它们为“胶体”，胶体中有许多物质微粒。当光穿过胶体，碰到这些微粒时，就会以微粒为中心向四面八方发出一些光，这就是光的散射。正因为光通过胶体发生了光的散射，有一些光进入我们的眼里，我们才看见了光的通路。光的散射导致了丁达尔效应，就像光的反射会使平面镜成像一样。生活中的丁达尔效应是很多的，如我们看见的森林中的光，云间的光等（图1乙）。
①老师利用激光演示光在水中沿直线传播时，大家是看不见水中的光路的。向水中加入几滴牛奶，杯中的物体成为 体，能使光发生 （选填“反射”、“折射”或“散射”）。大家就能看见液体中的光路了。
②树阴下的光斑是由光的 形成的。
③小明同学想研究光在空气中的传播情况，但他却观察不到激光笔发出的光在空气中的情况，请你为他想出一种办法，使人能看见空气中的光路： 。
（2）我们学习过匀速直线运动的相关知识，但变速直线运动是一种更普遍的运动形式，其中速度随时间做均匀变化的运动，称之为匀变速运动。在匀变速运动中用速度的变化与速度变化所用时间（t）的比值来描述速度变化的快慢。一个做匀变速运动的物体，速度变化的快慢是一个常数，常用字母a来表示，国际单位是m/s2。如果用v0表示匀变速运动的开始速度，经过一段时间t后，速度变为vt，则Δv＝vt﹣v0。
①根据以上描述，a＝ （用Δv与t来表示）；
②做匀速运动的物体，a＝ ，一个做匀加速直线运动的物体，开始运动的速度v0＝2m/s，经过5s后它的速度变为vt＝6m/s、则a＝ m/s2；
③匀速直线运动的v﹣t图像如（甲）所示，图中阴影部分面积表示以速度v做匀速直线运动的物体运动时间为t时通过的路程s；匀加速直线运动的v﹣t图像如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体速度由v0到vt运动时间为t时通过的路程s。用v0、t、a写出s的表达式，s＝ 。
2022-2023学年广东省深圳市罗湖区八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本题共12小题，每题2分，共24分）
1．（2分）有关下列四幅图片的描述正确的是（ ）
A．甲图中飞行员能够抓住子弹，因为子弹的速度很慢
B．乙图是空中加油的情景，加油机和受油机要保持相对静止
C．丙图中运行中的自动扶梯，人以地面为参照物是静止的
D．丁图中，司机相对于树木是运动的，相对于太阳是静止的
【分析】解答此题的关键是明确被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的。
【解答】解：A、甲图中飞行员能够抓住子弹，是因为子弹和飞行员运动的方向和速度大小相同，即子弹相对于飞行员是静止的，不是因为子弹的速度很慢，故A错误；
B、空中加油时，加油机和受油机的运动方向和速度大小要保持相同，即要保持相对静止，故B正确；
C、人站在运行中的自动扶梯上，以地面为参照物，人与地面之间发生了位置变化，所以人是运动的，故C错误；
D、丁图中，司机相对于树木和太阳之间都发生了位置变化，所以司机相对于树木和太阳都是运动的，故D错误。
故选：B。
【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
2．（2分）汽车以72km/h的速度在公路上行驶，羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，运动员5min跑完1800m，三者速度由大到小的顺序是（ ）
A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员 D．汽车、运动员、羚羊
【分析】根据v＝求出速度和1km/h＝m/s进行单位的换算，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小。
【解答】解：汽车行驶的速度v汽车＝72km/h＝72×m/s＝20m/s；
羚羊以在草原上奔跑的速度v羚羊＝22m/s；
运动员的速度v运动员＝＝＝6m/s；
所以，速度由小到大的顺序是：羚羊、汽车、运动员，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了速度大小的比较，求出物体的速度，统一各速度单位是正确解题的关键。
3．（2分）研究小组在使用下列实验仪器时，方法正确的是（ ）
A． 刻度尺 B．温度计
C．天平 D．量筒
【分析】A、测长度时，刻度尺要放正；
B、用温度计测量液体温度时，温度计的液泡要放在溶液中；
C、用天平测量物体重量时，被测物体应放在左盘，砝码发在右盘；
D、用量筒量取液体时，注意视线要对齐的地方。
【解答】解：A、测长度时，刻度尺要放正，不能斜放，故A错误；
B、用温度计测量液体温度时，液泡不能碰到容器底部和容器壁；
C、用天平测量物体重量时，被测物体应放在左盘，砝码发在右盘，故C错误；
D、用量筒量取液体时，在读数的时候视线要与液面的凹面底部齐平，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查常用测量仪器的使用方法，属于基础题目。
4．（2分）甲、乙两物体同时从同一地点沿直线从同一方向运动，他们的s﹣t图像如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．3s 时，甲物体在乙物体的前方
B．在2～4s内，乙物体做匀速直线运动
C．0～4s内，乙物体的平均速度为4m/s
D．在0～2s内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且v乙＞v甲
【分析】在s﹣t图像中倾斜直线代表物体做匀速运动；平行于时间轴的直线代表物体处于静止状态；利用速度公式可求出速度。
【解答】解：A、由图可知，甲的s﹣t图像是倾斜直线，因此甲做匀速运动；甲的速度为：v甲＝＝＝2m/s；
则3s时，甲运动的路程为：s甲′＝v甲t＝2m/s×3s＝6m，
由图可知，3s时乙通过的路程为s乙＝8m，则3s时，甲物体在乙物体的后方，故A错误；
B、由图可知，在2～4s内，乙物体的s﹣t图像是平行于时间轴的直线，说明这段时间内乙物体处于静止状态，故B错误；
C、由图可知，0～4s内乙物体通过的路程为s乙＝8m，
则这段时间内乙的平均速度为：v乙＝＝＝2m/s，故C错误；
D、由图可知，在0～2s内甲乙的s﹣t图像均是倾斜直线，说明甲乙都做匀速直线运动，这段时间内乙通过的路程大于甲通过的路程，由v＝可知乙的速度大于甲的速度，即v乙＞v甲，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了对速度公式的应用，理解运动图像的含义是解题的关键。
5．（2分）学校在模拟考试训练期间，关掉了上课铃声。下列说法不正确的是（ ）
A．铃声是由电铃的振动产生的
B．同学们能听到铃声是因为空气可以传声
C．关掉铃声是在声的传播过程中控制噪声的
D．同学们听到铃声太小，是指响度太小
【分析】（1）声音是由物体振动产生的，铃的振动产生铃声。
（2）声音的传播需要介质，真空不能传声。
（3）控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）；
（4）声音的大小叫响度。
【解答】解：A、铃的振动产生声音，故A正确。
B、人们周围充满空气，铃声是通过空气传播到同学们耳朵里的，故B正确。
C、关掉铃声是在声源处防止噪声产生，故C错误；
D、同学们听到铃声太小，是指响度太小，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了声音的产生和传播、声音的利用、噪声的减弱等相关知识，属于基础知识的考查，比较简单。
6．（2分）如图所示的声现象中，分析正确的是（ ）
A．甲图：按动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高
B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息
C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质
D．丁图：用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调
【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以传递信息和能量；声音的三个特性：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关。
【解答】解：A、按动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，频率越高，音调就越高，故A正确；
B、将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故B错误；
C、逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播需要介质，故C错误；
D、用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的振幅，从而改变声音的响度，故D错误。
故选：A。
【点评】本题主要考查了对声音的传播条件、声音的利用、声音的特性等的了解，属基础题。
7．（2分）日出东方，万物光明；林间疏影，潭影映人。上面句中，林间疏影与潭影映人，是两种光学现象，其原理与下面两幅图的光学原理相同，这两幅图是（ ）
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④
【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：林间疏影是由光的直线传播形成的；潭影映人属于平面镜成像，是由光的反射形成的；
影子是由光的直线传播形成的；倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的；
插在水中的笔变弯了，是由光的折射形成的；彩虹属于光的色散现象，光的色散现象的实质是光的折射；
由此可知，A正确。
故选：A。
【点评】此题考查了三种光现象，了解生活中常见的光的直线传播、光的折射现象和光的反射现象是解答本题的关键。
8．（2分）在天宫课堂中，王亚平制作了一个水球，通过水球可以看到她所成的像如图所示，下面说法正确的是（ ）
A．利用这一成像原理制成了投影仪
B．水球对光线有发散作用
C．若王亚平让水球远离自己，则她在水球中的像将会变小
D．王亚平的脸部到水球的距离在一倍焦距和二倍焦距之间
【分析】凸透镜成实像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像；凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。
【解答】解：ABD、王亚平面前的水球中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用；王亚平的脸部位于水球的二倍焦距之外，成的倒立的、缩小的实像，这个水球与照相机的成像原理相同，故ABD错误；
C、若王亚平离水球越远，即物距变大，则像距变小，像变小，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查凸透镜成像的规律以及物距、像距和像之间的关系，属于基础题。
9．（2分）物理知识与生活联系非常紧密，下列关于质量和密度的一些说法中正确的是（ ）
A．1kg棉花比1kg的铁块质量小
B．从地球带到太空舱中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了
C．为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料
D．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一般不同
【分析】（1）物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、温度和位置无关，与物体所含物质的多少有关；
（2）太空舱中物体处于失重状态；
（3）制作不同的物体选用密度不同的材料，主要是根据物体的用途来决定的；
（4）密度是物质的一种特性，一般情况下密度不随质量和体积而变化。
【解答】解：A、1kg的棉花与1kg的铁块质量相同，故A错误；
B、从地球带到太空中的铅笔，位置发生了变化，质量不变，能“悬浮”于舱内，是处于失重状态，故B错误；
C、航空器材的体积一定，由m＝ρV可知，材料的密度越小，航空器材的质量越小，所以航空器材采用强度高、密度小的材料制造，故C错误；
D、不同物质的密度一般不同，所以可以利用密度来鉴别物质，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了密度知识在生活中的应用、质量及其特性，我们要学会用学过的知识分析生活中的物理现象。
10．（2分）如图1所示，桌面上放有三个相同的烧杯，分别装有质量相同的甲、乙、丙三种液体，它们的质量与体积的关系如图2所示，则三个烧杯从左至右装的液体依次是（ ）
A．乙、丙、甲 B．乙、甲、丙 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲
【分析】在图2中，取相同体积的三种液体，比较其质量大小，利用密度公式得出三种液体的密度关系；
在图1中，三种液体的质量相同，且知道三种液体的密度关系，根据V＝得出体积关系，进而根据图1中液体的体积关系确定三个杯子各装的是哪种液体。
【解答】解：
如图，取相同体积的三种液体V，可得质量关系m甲＞m乙＞m丙，由ρ＝可知ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；
在图1中，三种液体的质量相同，而ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，由V＝可知V甲＜V乙＜V丙，
所以左边烧杯液体为丙，中间为甲，右边为乙，
三个杯子从左至右依次装的液体种类：丙、甲、乙。
故选：C。
【点评】本题考查了密度公式的应用，根据物质的m﹣V图象得出三液体的密度关系是本题的关键。
11．（2分）我国劳动人民常在生产生活中运用科学知识解决实际问题，下列各图所蕴含科学知识解说错误的是（ ）
A．冬天口中呼出的“白气”实际上是小水珠，不是水蒸气
B．舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体
C．北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固放热
D．新疆坎儿井利用地下水管引水减少水在输送过程中的蒸发
【分析】（1）物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，物质由固态直接变为气态的过程叫升华；由气态变为液态的过程叫液化，由液态变为气态的过程叫汽化；由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；
（2）物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的。
【解答】解：A、“白气”是水蒸气液化形成的小水滴、是液化现象，故A正确；
B、舞台上的云雾是干冰升华成二氧化碳气体过程中吸收大量的热，使空气中的水蒸气液化而成的，故B错误；
C、北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固放热，故C正确；
D、坎儿井位于地下，利用地下温度较低，降低水的温度，同时减少水与空气的接触，降低了水表面的空气流动速度，从而减慢水的蒸发，故D正确。
故选：B。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
12．（2分）下列关于如图所示光现象的描述正确的是（ ）
A．甲图中表示矫正远视眼的光路示意图
B．乙图中我们看见水中鱼儿的位置比鱼儿的实际位置低
C．丙图中用放大镜看远处的物体时，像是缩小、倒立的
D．丁图中检查视力时，该同学眼睛到镜中“视力表”的距离是5.4m
【分析】（1）近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正；远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要配戴凸透镜进行矫正；
（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，要发生折射，据此分析；
（3）当物距小于1倍焦距时，则成正立、放大的虚像，此时像距大于物距，像比物大，物像同侧，应用于放大镜；当物距大于2倍焦距时，则像距在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像；
（4）首先根据物像到平面镜距离相等判断视力表到视力表的像之间的距离，然后求出像和人之间的距离。
【解答】解：A、图中配戴的是凹透镜，矫正的是近视眼，故A错误；
B、我们看到的水中的鱼，是由光的折射形成的虚像，在折射光线的反向延长线上，我们看见水中鱼儿的位置比鱼儿的实际位置高，故B错误；
C、放大镜是凸透镜，看远处的物体时，物体位于2倍焦距外，像是倒立、缩小的实像，故C正确；
D、从图示中可以看出，视力表距离平面镜2.5m，因为像距等于物距，可知视力表的像距离平面镜也为2.5m，而该同学距离视力表2.5m﹣0.4m＝2.1m，所以镜中视力表的像到该同学的距离为2.5m+2.1m＝4.6m，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了对近视眼的矫正、光的折射现象、凸透镜成像、平面镜成像等光现象的理解与掌握，有一定综合性。
二、双选题（有错选不得分、有漏选得1分，本题共6小题、每题3分，共18分）
（多选）13．（3分）物理学习让一个中学生具备了一般识别估测能力，以下足他们交流时的一些数据，其中符合实际的是（ ）
A．某中学生跑完100m短跑仅用了8s
B．声音在空气中的传播速度是340km/s
C．中学生的正常体温约为37℃
D．一个鸡蛋的质量约为50g
【分析】不同物理量的估测，有的需要生活经验、有的需要换算单位、有的需要简单计算，最后判断哪个选项符合实际。
【解答】解：A、优秀短跑运动员跑完百米的时间大约为10s，中学生跑完百米的时间约15s，故A不符合实际；
B、声音在空气中的传播速度是340m/s，故B不符合实际；
C、中学生的正常体温约为37℃，故C符合实际；
D、一个鸡蛋的质量约为50g，故D符合实际。
故选：CD。
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
（多选）14．（3分）下列验证性小实验中，错误的是（ ）
A．被100℃的水蒸气烫伤，往往比100℃的水烫伤更严重，说明气体液化放热
B．将压瘪的乒乓球放入开水中，发现球恢复原状，说明温度升高使球内气体密度变大
C．人眼能够从不同角度看到同一个本身不发光的物体，是因为物体发生了镜面反射的缘故
D．在花样游泳项目中，运动员可以在水下听到水中音响所发出的动听的音乐，说明水能传播声音
【分析】（1）被100℃的水蒸气烫伤，往往比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气比水多了一个液化放热的过程，所以会严重些；
（2）温度升高，体积增大，质量不变，密度减小；
（3）漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各个方向反射的现象。；
（4）声音可以在固体、液体、气体中传播。
【解答】解：A、水蒸气与水都是100℃，它们接触到皮肤都要向人体放热，水放热后，温度随之降低，等到它与人体温度相同时，即停止放热。而水蒸气向人体放热时先要发生液化，变成同温度的水，水再继续向人体放热，因此质量相同100℃的水蒸气比100℃的水要放热多，人烫伤也就更为厉害，故A正确；
B、乒乓球中气体温度升高，气体体积变大，质量不变由ρ＝得，密度减小，故B错误；
C、人眼能够从不同角度看到同一个本身不发光的物体，是因为物体发生了漫反射的缘故，故C错误；
D、在花样游泳项目中，运动员可以在水下听到水中音响所发出的动听的音乐，说明水能传播声音，故D正确。
故选：BC。
【点评】此题考查生活中的一些物理知识，属于基础题。
（多选）15．（3分）下列生活中，有关物理知识说法正确的是（ ）
A．电视机的遥控器是利用紫外线来控制电视机的
B．教室里能从不同方向看清电视液晶屏的画面是由于光射到液晶屏表面发生了漫反射的缘故
C．我们看到雨后空中的彩虹，属于光的色散现象
D．游泳池注水后，由于光的折射看上去好像变浅了
【分析】（1）电视机的遥控器是利用红外线来控制；
（2）电视液晶屏是光源；
（3）雨过天晴时，常在天空出现彩虹是光的色散现象；
（4）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。
【解答】解：
A、电视机的遥控器是通过发射红外线来控制电视机的，故A错误；
B、电视液晶屏是光源，教室里能从不同方向看清电视液晶屏的画面是由于液晶屏发出的光进入我们的眼睛，故B错误；
C、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故C正确；
D、游泳池注水后，看上去好像变浅了是由于光的折射产生的，故D正确。
故选：CD。
【点评】本题是一道光学综合题，考查了光的应用、光的色散、光的折射等，涉及的知识点较多，但难度不大，是一道基础题，应熟练掌握相关的基础知识。
（多选）16．（3分）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（ ）
A．如图甲中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了消除误差
C．如图丙中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的曲线重合来测量
D．如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕的线圈长度L，则金属丝直径D＝
【分析】（1）自行车通过的路程可以通过车轮转动的圈数和车轮周长间接得到；
（2）对于某些长度端点位置模糊，或不易确定的物体，如圆柱体等，需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上；
（3）在实际测量中，有些长度并非直线，可以借助于易弯曲但弹性不大的细棉线等，与被测物体紧密接触，然后量出细棉线的长度即可，如测量地图上铁路的长度等；
（4）金属丝的直径可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，通过密绕部分的长度L和圈数N间接得到。
【解答】解：A、自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故A正确；
B、如图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了减小误差，误差不能消除，故B错误；
C、如图丙中测量地图上路线的长度，用一根没有弹性的曲线重合来测量，故C错误；
D、细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D＝，故D正确，；
故选：AD。
【点评】本题主要考查对特殊测量方法的了解与运用，对被测物理量太小，不便于直接测量则测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的，该测量方法为“累积法。
（多选）17．（3分）综合选择：
如表是豆浆同学收集的几个数据表格，则根据表格中的信息，下列说法中不正确的是：（ ）
表1：介质中的声速
介质
v/（m/s）
水（5）
1450
水（15）
1470
水（20）
1480
海水（25）
1531
表2：晶体的熔点
物质
熔点/℃
水银
﹣38.3
酒精
﹣117
铅
328
铁
2750
表3：液体的沸点
物质
熔点/℃
水银
78
酒精
357
液氧
﹣183
液氮
﹣196
A．在水中，声音的传播速度随温度的升高而增大
B．要测量南极的最低气温（可达﹣80℃以下），可以用酒精温度计或水银温度计
C．可以用铁锅来加热熔化铅
D．将液态的空气（主要是液氧和液氮）升温，液态氧先变为气态分离出来。
【分析】（1）随温度的升高，介质中的声速从1450m/s～1480m/s；
（2）根据酒精和水银的熔点结合温度计的工作原理分析B；
（3）根据铁和铅的熔点分析C；
（4）根据液体的沸点分析D。
【解答】解：
A、由表1数据可知，当温度由5℃～20℃，声速从1450m/s～1480m/s；则在水中，声音的传播速度随温度的升高而增大，故A正确；
B、温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，由表中数据可知，水银的凝固点为﹣38.3℃，当测量南极的最低气温（可达﹣80℃以下）时，水银会凝固，则不能用水银温度计测量；而酒精的凝固点是﹣117℃，当测量南极的最低气温（可达﹣80℃以下）时，酒精不会凝固，可以用酒精温度计，故B错误；
C、由表2数据可知，铁的熔点是2750℃，铅的熔点是328℃，用铁锅来加热熔化铅时，铅在328℃时可以熔化，而铁到2750℃才熔化，所以用铁锅来加热熔化铅不会烧坏铁锅，故C正确；
D、由表3数据可知，液态氧的沸点﹣183℃，液态的氮的沸点﹣196℃，液态氧的沸点高于液氮的沸点，所以将液态的空气（主要是液氧和液氮）升温，液态氮先沸腾变为气态分离出来，故D错误。
故选：BD。
【点评】此题涉及到声音在不同介质中的传播速度、熔点和凝固点、温度计的使用原理等多个知识点，主要考查学生分析表格处理信息的能力。
18．（3分）八年级上册物理知识已全部学完，小明同学对下列知识点的理解正确的是（ ）
A．甲图中街头路口的反光镜，它是凸面镜，太阳灶与它的原理一样
B．乙图中发生火灾时，弯腰前进，这是因为有毒气体密度较小，大量聚集在房间上方
C．丙图中用频闪相机拍摄小球沿直线运动的相片，此小球做匀速直线运动
D．丁图中的图像可能是石蜡的熔化图像
【分析】（1）凸面镜对光线有发散作用，能够扩大视野；凹面镜对光线有会聚作用，太阳灶就是利用凹面镜对太阳光的会聚作用获得热量的；
（2）空气吸收热量，温度升高，体积膨胀，密度变小，密度小的热空气上升；
（3）匀速直线运动的特点：①在整个运动过程中，物体的运动方向和速度大小都保持不变．②在任意相等的时间内通过的路程都相等；
（4）晶体有一定的熔点，熔化时温度不变；非晶体没有一定的熔点。
【解答】解：A、甲图中街头路口的反光镜，它是凸面镜，对光线有发散作用，能够扩大视野；太阳灶利用凹面镜对太阳光的会聚作用获得热量的，所以，太阳灶与它的原理不一样，故A错误；
B、乙图中发生火灾时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；根据物体的浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方，故B正确；
C、由丙图知，相同的时间通过的路程不同，此小球做变速直线运动，故C错误；
D、石蜡是非晶体，丁图中的曲线是晶体的熔化图像，所以该曲线不可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了凸面镜和凹面镜的应用、气体密度与温度的关系、匀速直线运动的特点、晶体和非晶体熔化的特点等，属于综合性的基础题目。
三、作图题（本题1小题，共6分）
19．（3分）如图所示，小明在通过安装在墙角的平面镜中看到了桌子脚旁的小球上的A点，请画出此现象的光路图。
【分析】根据平面镜成像的特点“像与物体关于镜面对称”作图，并且要知道反射光线的反向延长线过像点。
【解答】解：作A点关于镜面的对称点A′，即为像点，连接像点和小明的眼睛E点与镜面相交于一点O，即为入射点，连接AO、OE，则AO是入射光线，OE为反射光线，如下图所示：
【点评】明确平面镜成像的实质，并把握好作图的顺序，是完成此题的关键，同时，还要注意实线、虚线的区别。
20．（3分）请你在图中画出光线AB对应的折射光线和光线OC、DE对应的入射光线。
【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点（三条特殊光线）来作图。
【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过凸透镜光心的光线传播方向不改变；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。如图所示：
【点评】凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；③过凸透镜光心的光线传播方向不改变。
四、实验填空题（本题共3小题，每空1分，共22分）
21．（7分）
（1）小刚去公园游玩，看见湖水中的鱼是光的折射形成的 虚 像（选填“虚”或“实”），听到优美关琴声，小刚根据 音色 （选填“音调”、“响度”和“音色”）判断是二胡在演奏。
（2）小晶同学感冒去医院。在医院里看到医生通过听诊器给病人诊断疾病，这是利用了声可以传递 信息 ；护士匆忙中把前一位患者使用过的体温计没有向下甩，直接给小晶测量体温，读数为38.1℃，则小晶的真实体温 可能 （选填“一定”或“可能”或“不可能”）低于38.1℃。
（3）图甲中物体的长度 2.60 cm；图乙中停表的读数是 368 s；图丙温度计的示数为 ﹣34 ℃。
【分析】（1）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；
（2）声音可以传递信息和能量；使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量体温，如果该病人的体温低于体温计中的数据，则读出的数据就是前一个病人的体温数据；如果该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温，据此分析；
（3）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和；
使用温度计读数时，要先确定量程和分度值，再根据液柱的液面位置读数，注意区分温度是零上还是零下。
【解答】解：（1）小刚去公园游玩，看见湖水中的鱼是光的折射形成的虚像；听到优美关琴声，小刚根据音色判断是二胡在演奏；
（2）在医院里看到医生通过听诊器给病人诊断疾病，这是利用了声可以传递信息；
体温计的缩口使水银不可能自己回到液泡中，因此只能升高，不会下降，用这支体温计测38.1℃及以下的病人时，其示数仍为38.1℃，小晶的真实体温可能低于38.1℃；
（3）图甲中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.60cm对齐，故物体的长度为2.60cm；图乙中，停表小盘的分度值是0.5min，指针在6min和7min之间，没有偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在8s，因此停表读数为6min8s，即：368s；
图丙中，温度计的分度值为1℃，示数从下向上的数值逐渐减小，故示数是0℃以下，故读数为﹣34℃。
故答案为：（1）虚；音色；（2）信息；可能；（3）2.60；368；﹣34。
【点评】本题考查了光的折射、音色与音调和响度的区别、声音与信息、体温计、刻度尺、停表、温度计的使用，是一道综合题，难度不大。
22．（7分）如图甲是探究冰熔化时温度变化规律的实验装置。
（1）在组装如图甲所示的器材时最后安装的是 温度计 （选填“酒精灯”或“温度计”）；实验中将装有冰的试管放入装有水的烧杯中水浴加热，这样做的目的是 使物质受热均匀 。
（2）由图乙所示图象可知，冰熔化过程中持续吸热，温度 不变 （选填“升高”、“降低”、“不变”），第7min时冰处于 固液共存 （选填“固”、“液”、“固液共存”）态。
（3）冰完全熔化为水后，加热足够长时间，试管内的水 不会 （选填“会“、“不会”）沸腾。
（4）在探究液体沸腾的实验中，实验小组用相同的加热器对初温相同的A（200g水）、B（300g水）、C（200g煤油）三个相同的烧杯中的液体进行加热，直至沸腾。实验后小组同学依据实验数据绘制了它们的温度随时间变化的曲线（如图丙），由图象可知，加热初期，相同时间内A、B两杯液体温度升高不同，是因为它们的 质量 不同；加热初期，相同时间内A、C两杯液体的温度 C （填“A”或“C”）升温快。
【分析】（1）酒精灯加热时用外焰加热，要先放酒精灯，根据自下而上的顺序安装；“水浴法加热”的目的是使物质受热均匀；
（2）冰熔化过程中温度的特点是吸收热量、温度不变；5min～15min为熔化过程，物体处于固液共存态；
（3）沸腾条件为：温度达到沸点、继续吸热。
（4）由Q＝cmΔt可知质量相同的不同物质吸收相同的热量时，比热容大的物质温度升高得慢，比热容小的物质温度升高得快（要注意用相同的加热器加热时，加热时间相同，吸收的热量相同）。
【解答】解：（1）酒精灯加热时用外焰加热，要先放酒精灯，根据外焰的高度确定石棉网的高度，再放烧杯，确定试管的高度，最后放入温度计，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或壁，故最后安装的是温度计；实验时，用“水浴法加热”，这样做的目的是使物质受热均匀；
（2）冰熔化过程中温度的特点是吸收热量、温度不变；5min～15min为熔化过程，故7min冰处于固液共存态；
（3）烧杯中的水沸腾后，温度不再升高，试管中的水温能达到沸腾的温度，但不能继续吸热，所以不会沸腾。
（4）由题可知AB都是水，且初温相同，所用加热器相同，因此加热初期，相同时间内，AB两杯液体初温相同，温度升高不同是因为它们的质量不同；
由题可知AC是质量相同的不同物质，所用加热器相同，在相同时间内吸收的热量相同，二者比热容不同，因此由Q＝cmΔt可知两杯液体温度升高不同是因为它们的比热容不同，比热容越小，升温越快，水的比热容大于煤油的比热容，故煤油升温快，所以选择C。
故答案为：（1）温度计；使物质受热均匀；（2）不变；固液共存；（3）不会；（4）质量；C。
【点评】本题考查了冰熔化时温度变化规律的实验，难度不大，需要熟练掌握相关的基础知识。
23．（8分）小华的实验小组利用天平和量筒测量蜂蜜的密度。
（1）小华应将托盘天平放在 水平台 上。调节平衡螺母时，小华的操作如图甲所示，他的错误之处是 没有将游码移至零刻度线 。改正错误后，若静止时指针指示如图乙的位置时，则应将平衡螺母向 左 调节（选填“左”或“右”）使指针指在分度盘的中央刻度线上。
（2）天平调平后，小华设计了如下步骤：
①测出空烧杯的质量为40.2g；
②将适量的蜂蜜倒入烧杯中，天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图丙所示，称得烧杯和蜂蜜的总质量为 82.4 g；
③将烧杯中的蜂蜜全部倒入量筒中，液面达到的位置如图丁所示，蜂蜜的体积为 30 mL；
④则可以测得该蜂蜜的密度为 1.4 g/cm3。（小数点后保留1位小数）
（3）小华与小组成员讨论交流后认为，实验中蜂蜜的密度测量值比它的实际值要 偏大 （选填“偏大”或“偏小”）；
（4）为了减小实验误差，应将上面的实验步骤顺序稍加调整，调整后的实验步骤是 ②③①④ 。（只填写实验步骤前的序号）
【分析】（1）用天平测量物体的质量时，首先把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处。调节天平平衡时，游码应在标尺的零刻线位置，螺母应向天平上翘的一端移动；
（2）烧杯和蜂蜜的总质量等于砝码的质量和游码对应刻度之和，烧杯和蜂蜜总质量和烧杯的质量差为蜂蜜的质量；
用量筒测量液体的体积时，要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处相平；利用密度公式求出蜂蜜密度；
（3）蜂蜜倒入量筒时会有残留，由此分析解答；
（4）针对测量结果偏大的原因，根据实验步骤重新排列。
【解答】解：（1）用天平测量物体的质量时，首先把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；
当游码归零，天平左端上翘，为了使天平再次平衡，应向左调节平衡螺母，使天平平衡；
（2）由图丙可知，标尺分度值为0.2g，烧杯和蜂蜜的总质量为50g+20g+10g+2.4g＝82.4g，
蜂蜜的质量为m＝82.4g﹣40.2g＝42.2g；
由丁图知，倒入量筒中蜂蜜的体积为V＝30mL＝30cm3，
蜂蜜的密度ρ＝＝＝≈1.4g/cm3；
（3）烧杯中的蜂蜜全部倒入量筒中时，会有部分蜂蜜残留在烧杯中，这样会使测得蜂蜜体积偏小，密度偏大。
（4）测量物质质量前，需要将天平调平，故第一步是测量烧杯和蜂蜜的总质量，第二步将烧杯中的蜂蜜倒入量筒中读出体积，第三步测量空烧杯的质量，这样总质量减去空烧杯的质量就是倒入量筒中蜂蜜的质量，根据量筒测量出体积，再求出蜂蜜的密度，这样就减小了因烧杯内壁残留蜂蜜而造成的误差，故顺序为②③①④。
故答案为：（1）水平台；没有将游码移至零刻度线；左；（2）②82.4；③30；④1.4；（3）偏大；（4）②③①④。
【点评】本题是测量液体密度的实验，主要考查了天平、量筒的使用读数及液体密度的测量方法和密度计算及误差分析等，应掌握好。
五、计算题（本题共2小题，23题10分，24题12分，共22分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题。答集中必须明确写出数值和单位）
24．（10分）如表所示，为小王乘坐出租车时的车票信息，假设出租车是在平直公路上行驶，求，
TAXI
车费发票
车号
HY7I23
日期2022年7月12日
上车 10：00
下车 10：20
单价 2.00元/km
里程 12km
金额 26.00元
（1）小王乘坐出租车行驶了多少时间？
（2）出租车的平均速度是多少？
（3）若该出租车起步价为10元，超过起步价规定的最大路程后，按2.00元/km收费，则该出租车超过起步价规定的最大路程后行驶了多少？出租车起步价内规定的最大路程又是多少？
【分析】（1）出租车的行驶时间等于下车时间减去上车时间；
（2）由出租车发票可知出租车行驶的路程，利用速度公式求出出租车行驶的速度；
（3）知道该出租车的起步价和所交车费，可求超过起步价的钱数，然后求在起步价外行驶的路程，出租车行驶的路程减去在起步价外行驶的路程即为在起步价内最多能乘的路程。
【解答】解：（1）由出租车发票可知，出租车的行驶时间：t＝10：20﹣10：00＝20min；
（2）由出租车发票可知，出租车行驶的路程：s＝12.0km，
则出租车行驶的速度：v＝＝＝36km/h；
（3）若该出租车的起步价为10元，交费26元，超过起步价的为16元，则在起步价外行驶的路程：s′＝＝8km；
在起步价内最多能乘坐的路程：s″＝s﹣s′＝12km﹣8km＝4km。
答：（1）小王乘坐出租车行驶了20min的时间；
（2）出租车的平均速度是36km/h；
（3）该出租车超过起步价规定的最大路程后行驶了8km；起步价内规定的最大路程是4km。
【点评】本题考查了速度公式的应用，能从出租车上得出相关信息是关键。
25．（12分）一个空瓶的质量为300g，装满水后总质量为800g。已知ρ水＝1×103kg/m3。求：
（1）装满水后瓶中水的质量及此瓶的容积？
（2）向装满水的此瓶中缓慢放入质量为250g的金属球，金属球完全浸没在水中，待水不再溢出，擦干瓶外的水后测得瓶子总质量为950g，则金属球的密度为多少？
（3）若用此瓶装满油后总质量是0.7kg，则所装油的密度是多少？
【分析】（1）装满水后瓶中水的质量等于瓶和水的总质量减去瓶子的质量，再利用V＝求水的体积，即瓶子的容积；
（2）向装满水的瓶中缓慢放入金属球溢出水的质量等于装满水总质量加上金属球总质量再减去后来的质量，利用V＝求溢出水的体积，即金属球的体积，再利用密度公式求金属球的密度；
（3）知道用此瓶装满油后总质量，可求油的质量，油的体积等于瓶子的容积，利用密度公式求所装油的密度。
【解答】解：
（1）装满水后瓶中水的质量：m水＝800g﹣300g＝500g；
水的密度ρ水＝1×103kg/m3＝1g/cm3，
由ρ＝得瓶子的容积：V＝V水＝＝＝500cm3；
（2）向装满水的此瓶中缓慢放入质量为250g的某种金属球，溢出水的质量：
m溢＝800g+250g﹣950g＝100g，
溢出水的体积：V溢＝＝＝100cm3，
金属球的体积：V金＝V溢＝100cm3，
金属球的密度：
ρ金＝＝＝2.5g/cm3；
（3）用此瓶装满油后总质量为0.7kg＝700g，
油的质量：m油＝700g﹣300g＝400g，
油的体积：V油＝V＝500cm3，
所装油的密度：
ρ油＝＝＝0.8g/cm3。
答：（1）装满水后瓶中水的质量为500g，此瓶的容积为500cm3；
（2）金属球的密度为2.5g/cm3；
（3）所装油的密度是0.8g/cm3。
【点评】本题考查了密度公式的应用，难点在第二问，要知道向装满水的瓶中缓慢放入金属球溢出水的质量，等于装满水总质量加上金属球的质量再减去溢出水后的总质量。
六、综合分析题（本题1小题，每空1分，共8分）
26．（8分）阅读短文，回答问题。
（1）光在均匀介质中是沿直线传播的，我们将激光笔发出的光来射向盛水的烧杯，是看不见水中的光路的；但当向水中加入一些牛奶或者豆浆时，奇迹出现了：我们看见了水中光的通路（图1甲）。这个现象是英国科学家丁达尔于1869年最先发现的，所以被称为丁达尔效应。
为什么会发生丁达尔效应呢？原来，像稀牛奶、稀豆浆、云、烟、雾这些物体，都是由好几种物质混合形成的，我们称它们为“胶体”，胶体中有许多物质微粒。当光穿过胶体，碰到这些微粒时，就会以微粒为中心向四面八方发出一些光，这就是光的散射。正因为光通过胶体发生了光的散射，有一些光进入我们的眼里，我们才看见了光的通路。光的散射导致了丁达尔效应，就像光的反射会使平面镜成像一样。生活中的丁达尔效应是很多的，如我们看见的森林中的光，云间的光等（图1乙）。
①老师利用激光演示光在水中沿直线传播时，大家是看不见水中的光路的。向水中加入几滴牛奶，杯中的物体成为 胶 体，能使光发生 散射 （选填“反射”、“折射”或“散射”）。大家就能看见液体中的光路了。
②树阴下的光斑是由光的 直线传播 形成的。
③小明同学想研究光在空气中的传播情况，但他却观察不到激光笔发出的光在空气中的情况，请你为他想出一种办法，使人能看见空气中的光路： 在光的传播路径上喷一些烟雾 。
（2）我们学习过匀速直线运动的相关知识，但变速直线运动是一种更普遍的运动形式，其中速度随时间做均匀变化的运动，称之为匀变速运动。在匀变速运动中用速度的变化与速度变化所用时间（t）的比值来描述速度变化的快慢。一个做匀变速运动的物体，速度变化的快慢是一个常数，常用字母a来表示，国际单位是m/s2。如果用v0表示匀变速运动的开始速度，经过一段时间t后，速度变为vt，则Δv＝vt﹣v0。
①根据以上描述，a＝ （用Δv与t来表示）；
②做匀速运动的物体，a＝ 0 ，一个做匀加速直线运动的物体，开始运动的速度v0＝2m/s，经过5s后它的速度变为vt＝6m/s、则a＝ 0.8 m/s2；
③匀速直线运动的v﹣t图像如（甲）所示，图中阴影部分面积表示以速度v做匀速直线运动的物体运动时间为t时通过的路程s；匀加速直线运动的v﹣t图像如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体速度由v0到vt运动时间为t时通过的路程s。用v0、t、a写出s的表达式，s＝ v0t+ 。
【分析】（1）①由题干信息可知，像稀牛奶、稀豆浆、云、烟、雾这些物体，都是由好几种物质混合形成的，我们称它们为“胶体”，胶体中有许多物质微粒。当光穿过胶体，碰到这些微粒时，就会以微粒为中心向四面八方发出一些光，这就是光的散射。据此分析回答。
②树阴下的光斑是小孔成像现象，是由光的直线传播形成的。
③要使人能看见空气中的光路，需使光在空气中能产生散射，即可在光的传播路径上喷一些烟雾。
（2）①在匀变速运动中用速度的变化与速度变化所用时间（t）的比值来描述速度变化的快慢。一个做匀变速运动的物体，速度变化的快慢是一个常数，常用字母a来表示。根据以上描述得出a的表达式；
②做匀速运动的物体，其速度变化量为零，由a＝可得a的值；
做匀加速直线运动的物体，根据a＝＝计算a的值；
③根据梯形的面积公式可得s的表达式，与a＝联立可求出用v0、t、a写出的s的表达式。
【解答】解：
（1）①由题干信息可知，像稀牛奶、稀豆浆、云、烟、雾这些物体，都是由好几种物质混合形成的，我们称它们为“胶体”，胶体中有许多物质微粒。当光穿过胶体，碰到这些微粒时，就会以微粒为中心向四面八方发出一些光，这就是光的散射。所以向水中加入几滴牛奶，杯中的物体成为胶体，能使光发生散射。
②树阴下的光斑是小孔成像现象，是由光的直线传播形成的。
③要使人能看见空气中的光路，需使光在空气中能产生散射，即可在光的传播路径上喷一些烟雾。
（2）①在匀变速运动中用速度的变化与速度变化所用时间（t）的比值来描述速度变化的快慢。一个做匀变速运动的物体，速度变化的快慢是一个常数，常用字母a来表示。根据以上描述，a＝；
②做匀速运动的物体，其速度变化量为零，由a＝可得a＝0；
一个做匀加速直线运动的物体，开始运动的速度v0＝2m/s，经过5s后它的速度变为vt＝6m/s，速度变化量Δv＝vt﹣v0＝6m/s﹣2m/s＝4m/s，时间t＝5s，由a＝可得a＝＝0.8m/s2；
③匀加速直线运动的v﹣t图像如（乙）所示，其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体速度由v0到vt运动时间为t时通过的路程s。根据梯形的面积公式可得s＝……Ⅰ，
a＝＝……Ⅱ，
由Ⅰ和Ⅱ可得s＝v0t+。
故答案为：（1）①胶；散射；②直线传播；③在光的传播路径上喷一些烟雾；
（2）①；②0；0.8；③v0t+。
【点评】解决此类问题的关键是通过阅读材料，获取有用信息，同时熟悉基础知识。
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