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    人教PEP英语年级Unit 5 My clothes PA Let's talk课时教案

     

    课题

    PA  Lets talk

    单元

    Unit5

    学科

    英语

    年级

    四下

    学习

    目标

    1. 能熟读talk部分对话并能进行情景表演。

    2. 能够并能正确运用句型Is this/Are these yours/sb's?Yes,..../No, ....等确认某物的归属并能正确回答

    3. 能够完成play部分并通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词

    重点

    能熟读talk部分对话并能进行情景表演。

    难点

    能够并能正确运用句型Is this/Are these yours/sb's?Yes,..../No, ....等确认某物的归属并能正确回答

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    Warm-up

    Lets singLets do

    Listen and sing

    由听唱活动引入学习话题。

    Presentation and practice

     

    1. Game time:快速反应, Can you say it in English?
    2. Look and say:呈现图片, I like that/those _________.Me too. And I like that/those _.
    3. Lead-in:呈现图片,What time is it? Its four oclock. The PE class is over 让我们一起去看看吧
    4. Presentation: 播放动画, 了解课文大意, 熟悉课文。
    5. Presentation: Read the dialogue and try to find out:提出一些问题, 让学生带着问题先自己读课文并找出答案。
    6. 在老师的引导写, 学生大胆回答问题, 检查学生自主阅读能力。
    7. Words and expressions:讲解课文中的重难点单词yoursshoes 等,通过图片, 音视频,单复数, 句型, 情景等帮助学生理解和巩固。
    8. Language point:语言点讲解 -Are these yours?  -No, they arent.-Is this Johns?  -No, it isnt. 这是用来询问某物的归属问题及其对应的回答的句型, 举例进行讲解。
    9. Listen and imitate: 呈现课文文本, 音频跟读, 注意模仿语音语调。
    10. Practice1. Read loudly by yourself. 2. Read with your group members.分角色朗读自己大声朗读
    11. Listen and fill:呈现课文部分文本, 听音频跟读并补全文本。
    12. Show time:再次播放talk部分动画, 学生跟读, 并模仿语音语调。1. 2人一组合作朗读。2. 分角色朗读对话。3.情景展示表演
    13. PresentationMake a new dialogue! 模仿进行对话创编。
    14. Lets play: 播放动画, 模仿跟读,
    15. Presentation:呈现部分对话文本, 听音频,补全对话,分解讲解确认物品的归属(单数物品)(复数物品)
    16. Pair work: 1. 2人一组模仿进行游戏。2. 角色扮演, 大胆展示。(有表情、语气、动作表演对话。
    17. Game time: 翻翻乐
    18. Practice: 选择正确的答案
    19. Practice: 问答配伍
    20. Lets sing:

     

    由歌曲导入话题

     

    话题导入

     

     

    呈现新知

     

     

     

    游戏

     

     

     

     

     

    动画跟读

    Watch and learn

     

     

     

    Practice

     

     

     

    小组活动

     

     

    游戏

     

     

    复习已学知识, 导入话题

     

     

     

    学习新知

     

     

    图片, 音视频, 例句展示, 帮助学习新知

     

     

     

    游戏提高学习兴趣

     

     

    语言点学习, 帮助巩固句型

     

    情景表演能提高学生的参与性,更好的掌握新授内容

     

    在游戏中巩固句型和短语

    Summary and Homework

     

    summary

    词汇:yours, shoes

    句型:-Is this/ that + yours/sb's?

    - Yes, it is./No, it isn't. It's...

    - Are these/ those + yours/sb's?

    -Yes, they are./No, they aren't. 

    Homework

    1. 听录音跟读let's talk 部分对话。

    2.小组成员情景表演对话。

    3. 背诵talk部分给小组长听。

    4. 同桌之间模仿游戏翻翻乐进行对话。

    5.完成同步练习。

     

     

     

     

     

    积极完成作业

     

     

     

    对学习成果的巩固。

     

     

     

     

     

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