搜索
    上传资料 赚现金
    10.1统计调查——抽样调查课件
    立即下载
    加入资料篮
    10.1统计调查——抽样调查课件01
    10.1统计调查——抽样调查课件02
    10.1统计调查——抽样调查课件03
    10.1统计调查——抽样调查课件04
    10.1统计调查——抽样调查课件05
    10.1统计调查——抽样调查课件06
    10.1统计调查——抽样调查课件07
    10.1统计调查——抽样调查课件08
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版七年级下册10.1 统计调查一等奖ppt课件

    展开
    这是一份人教版七年级下册10.1 统计调查一等奖ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了新课导入,探究新知,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    (1)经历收集数据的过程,感受抽样的必要性;(2)了解抽样调查丶总体、个体、样本等概念;(3)通过实例了解简单随机抽样,会制作扇形统计图,能用统计图直观、有效地描述数据,做出简单判断。
    (1)通过数据收集过程,发展学生统计意识和数据处理能力。(2)通过数据的学习,培养学生的分析、判断问题的能力。
    (1)通过研究解决问题的过程,培养学生合作交流的意识与探究精神。(2)体会数学在实际生活中的作用,激发学生爱数学的热情。
    New class intrductin
    Explre new knwledge
    class exercise
    Class summary
    一天,爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了,过了好一会儿,小华才回到家。 “火柴能划燃吗?”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定?”小华递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦。”
    思考:得到火柴能否划燃的信息准确吗? 这样做有什么后果?
    你知道其中蕴涵的道理吗?
    如何知道一锅汤的味道?
    根据这个道理,小华买火柴时怎么做才合理?
    问题 某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?
    如果采用全面调查的方式收集数据,不仅花费时间长,而且消耗的人力物力也非常大,你能找出既省时又省力有能解决问题的办法么?
    抽样调查是实际中应用非常广泛的一种调查方式,它是从总体中抽取样本进行调查,根据样本来估计总体的一种调查。
    学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的全体对象,称为总体。
    所有实际被调查的学生的爱好情况组成一个样本。
    总体中每一个考察对象叫做个体
    样本的个数称为样本容量
    采用调查部分对象的方式来收集数据, 根据部分来估计整体的情况, 叫做抽样调查.
    所要考察对象的全体叫做总体.
    从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.
    在一次考试中,考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢?
    总体是______________;个体是______________;样本是______________;样本的容量是__________.
    其中每名考生的数学成绩
    所抽取的500名考生的数学成绩
    前面问题2中 全校有2000多名学生,怎样选取调查人数,才能较准确地反映出全校学生的情况呢?
    可以在全校2000名学生的注册学号中,随意抽取100个学号,调查这些学号对应的100名学生。
    抽取100名学生最喜爱节目的人数统计表
    全校的2000名学生,最喜欢哪类节目?
    全校2000名学生,对体育的最爱约占几人?
      为了使样本能较好地反映总体情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到.例如,可以在2 000名学生的注册学号中,随意抽取100个学号,调查这些学号对应的100名学生.
    归纳:  上面抽取样本的过程中,总体中每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法叫简单随机抽样.
    抽样调查是一种方法,它只抽取了一部分对象进行调查,然后根据样本数据推断全体对象的情况。
    如上面的例题,如果在抽取样本的过程中,总体的每一个个体都有相等的机会被抽到,这样的抽样方法就叫简单的随机抽样
    抽样调查是实际中经常采用的调查方式,如果抽取的样本得当,就能很好地反应总体情况,否则,抽样调查的结果会偏离总体情况。
    注意:在抽样调查中抽取的样本要具有代表。
    全面调查 是通过调查总体的方式来收集数据,因而得到的调查结果比较精确;但可能要投入数十倍甚至更多的人力、物力和时间.
    抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据,因而调查结果与总体的结果可能的一些误差,但投入少、操作方便,而且有时只能用抽样的方式去调查,比如要研究一批炮弹的杀伤半径,不可能把所有的炮弹都发射出去,可见合理的抽样调查不失为一种很好的选择。
    (1)当调查的对象个数较少,调查容易进行 时,我们一般采用全面调查的方式进行。(2)当调查的结果对调查对象具有破坏性时, 或者会产生一定的危害性时,我们通常采 用抽样调查的方式进行调查。(3)当调查对象的个数较多,调查不易进行 时,我们常采用抽样调查的方式进行调查。(4)当调查的结果有特别要求时,或调查的结 果有特殊意义时,如国家的人口普查,我们 仍须采用全面调查的方式进行。
    1、下面几个问题,应该做全面调查还是抽样调查?(1)要调查市场上某种食品添加剂是否符合国家标准;(2)检测某城市的空气质量;(3)调查一个村子所有家庭的收入;(4)调查人们对保护环境的意识;(5)调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法;(6)调查人们对电影院放映的电影的热衷程度。
    为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了10台进行试验,对于这个问题,下列说法中正确的是( ) (A) 每台电视机的使用寿命是个体 (B) 一批电视机是总体 (C) 10台电视机是总体的一个样本 (D) 10台是样本容量
    2. 2003年某区有15000名学生参加中考,为了考察他们的数学考试情况,评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计,那么下列四个判断正确的是 ( ) (A)每名考生是个体(B)这15000名考生的数学成绩是总体(C)800名考生是总体的一个样本(D)这是属于全面调查
    3、为了考查一批光盘的质量,从中抽取了500张进行检测,在这个问题中样本是( )A、光盘的全体 B、500张光盘C、500张光盘的全体 D、500张光盘的质量
    4、为了了解某种家用空调工作1小时的用电量,调查10台该种空调每台工作1小时的用电量。在这个问题中,总体是( )A、10台空调 B、所有空调 C、10台空调每台工作1小时的用电量D、某种家用空调工作1小时的用电量
    5、怎样估计鱼塘里有多少条鱼?
    具体做法是:第一次捕捞出10条,把它们全部做上标记后放到池塘里,过一段时间进行第二次捕捞,若一共捕捞到100条鱼,其中2条鱼身上有标记,那么池塘里鱼的数目就可以通过近似比例关系,得到估计的数目。
    其近似比例关系为: 池塘里有标记鱼的数目 第二次捕捞出有标记鱼的数目 池塘中鱼的数目 第二次捕捞出鱼的数目
    6、为了解全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己身边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计. ⑴小明的调查是抽样调查吗? ⑵如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本和样本容量。 ⑶这个调查结果能较好地反映总体的情况吗?如果不能,请说明理由。 答:⑴是抽样调查。⑵总体是全校学生,个体是每一名同学,样本是座位在自己旁边的3名同学,样本容量为3。⑶一般不能反映总体,一是样本容量太小,二是坐在一起的同学一般身高都比较接近,所以这样的选择的样本缺乏代表性。
    7、某班要选3名同学代表本班参加班级间的交流活动, 现在按下面的办法抽取,把全班同学的姓名分别写在没有明显差别的小纸片上,把纸片混放在一个盒子里,充分搅拌后,随意抽取3张,按照纸片上所写的名字选取3名同学,你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗?为什么?
    答:是简单随机抽样。因为纸片没有明显差别,又充分搅拌,这样保证了抽取样本的过程中,任一个体都有相等的机会被抽到。
    注意:在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。
    1、宜采用全面调查①总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准确性较高时.②调查工作较方便、没有破坏性③当调查的结果有特别要求时,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查,我们仍须的方式进行。
    2、宜采用抽样调查①总体中个体数目较多,全面调查的工作量大,受到客观条件限制,无法对所有个体进行调查② 调查具有破坏性时,方式较好。
    相关课件

    初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查优质课件ppt: 这是一份初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查优质课件ppt,文件包含101统计调查第2课时抽样调查pptx、101统计调查第2课时抽样调查导学案doc、101统计调查第2课时统计调查2教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共50页, 欢迎下载使用。

    人教版七年级下册10.1 统计调查授课ppt课件: 这是一份人教版七年级下册10.1 统计调查授课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了收集数据,整理数据,描述数据,课堂练习,课堂小结,什么是全面调查等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级下册第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查教案配套ppt课件: 这是一份初中数学人教版七年级下册第十章 数据的收集、整理与描述10.1 统计调查教案配套ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了需要进行统计调查,举手方式,问卷调查,条形图,扇形图,条形统计图等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          10.1统计调查——抽样调查课件

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部