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    初中科学浙教版八年级下册第2节 电生磁优质课ppt课件

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    这是一份初中科学浙教版八年级下册第2节 电生磁优质课ppt课件,文件包含第2节电生磁pptx、浙江教育版科学八年级下册第1章12练练基础题doc、第2节电生磁docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

     

     

     

     

     

    1 章电与磁

    2 节电生磁

    1.如图所示,下列说法中错误的是(    )

    A.这是模拟奥斯特实验的一个场景

    B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场

    C.将电池正负极对调后, 小磁针偏转方向改变

    D.将图中导线断开, 小磁针 N 极将指向地磁的北极

    2.如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形, 其中磁感线方向正确的是(    )

     

     

     

     

    A                 B                  C                  D

    3.连接如图所示电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位

    置,无法探究(    )

    A.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响

    B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响

    C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响

    D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响

    4.在如图所示的电路中, 根据小磁针静止时的指向可知(    )

    A.a端是通电螺线管的 N 极, c端是电源正极

    B.b端是通螺线管的 N 极, d端是电源正极

    C.a端是通电螺线管的 N 极, c端是电源负极

    D.b端是通螺线管的 N 极, d端是电源负极

    5.如图所示,小磁针静止在螺线管附近, 闭合开关 S 后, 下列判断正确的是(    )

    A.通电螺线管外 A点的磁场方向向右

    B.通电螺线管的左端为 S 极

    C.小磁针一直保持静止

    D.小磁针 N 极向左转动


     

     

     

     

     

    6.在如图所示的电路中,磁敏电阻 R的阻值随磁场的增强而明显减小。将螺线管一端靠近磁

    R,闭合开关S1 S2 ,下列说法正确的是(    )

    A.螺线管左端为 S 极,右端为 N

    B.当R1 的滑片向左滑动时, 电压表示数减小

    C.当R1 的滑片向右滑动时, 电流表示数增大

    D.在螺线管中插入铁芯, 电压表示数增大

    7.爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在,如图所示的磁

    与实际不相符的是(    )

     

     

     

     

     

    A. 同名磁极间的磁场   B.直线电流的磁场    C.通电螺线管的磁场   D.蹄形磁体的磁场

    8.如图所示,电源电压不变, R为定值电阻, 弹簧测力计下端挂一条形磁体,且与螺线管 B

    在同一竖直线上,将开关 S 闭合,条形磁体静止时,弹簧测力计的示数为F0 ,则(    )

    A.在螺线管中插入铜棒后,弹簧测力计的示数增大

    B.在螺线管中插入铁棒后,弹簧测力计的示数减小

    C.只改变电流的方向,弹簧测力计的示数减小

    D.只减少线圈的匝数,弹簧测力计的示数减小


     

     

     

     

     

    参考答案

    1.D

    解析:如题图所示,把直导线平行放置在小磁针的上方,接通电源后,小磁针的指向发生了

    偏转,说明通电导体的周围存在磁场,将电池的正负极对调后,直导线中电流的方向与原来

    相反, 因为通电导体周围磁场的方向与电流方向有关,所以小磁针的偏转方向与原来相反,

    这就是著名的奥斯特实验的基本过程,故 A、B、C 选项都正确;地球是一个大磁体,地磁的

    北极在地理南极附近,地磁的南极在地理北极附近,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互

    引, 所以将题图中导线断开后,小磁针 N 极在地磁场的作用下会指向地磁的南极(或地理

    北极),故 D 选项错误。

    2.C

    解析 A、C 选项中电源左侧为正极, 则电流由左侧流入, 由右手螺旋定则得,螺线管的右

    端为 N 极,左端为 S 极,螺线管外部磁感线由N 极出发回到S 极,故 A 错误、 C 正确;B、D

    选项中电源侧为正极,则电流由右侧流入,由右手螺旋定则得,螺线管的左端为 N 极,右

    端为 S 极,螺线管外部磁感线由N 极出发回到 S 极,其中 D 的最左端箭头方向标注错误,故

    CD 错误。

    3.B

    解析:选项 A 闭合开关,电路中有电流通过,大头针被吸引,说明电磁铁有磁性;断开开

    关,路中无电流, 大头针没有被吸引, 说明此时没有磁性, 故 A 选项可以探究; 选项 B

    中电流无论方向是否改变,大头针都能被吸引,所以现有条件无法探究电流方向对电磁铁磁

    方向的影响,故 B 选项无法探究;选项 C 中闭合开关,调节滑动变阻器滑片, 电路中电流

    大小改变,大头被吸起的数目发生改变,说明电磁铁磁场强弱与电流大小有关,故 C 选项

    以探究;选项 D 中两个线圈串联,通过的电流相等, 但吸起大头针的数目不同,说明电磁

    磁场强弱与线圈匝数有关, 故 D 选项可以探究。

    4.A

    解析:螺线管部的磁感线是从 S 极指向N 极的,小磁针在螺线管内部,根据其指向可知螺

    线管内部磁感线的方向是由 b端指向 a端,由此可确定 a端是 N 极;再由右手螺旋定则判断,


     

     

     

     

     

    螺线管正面导线中的电流方向是由下向上的,故电流从 c端流出电源,从 d端流入电源,故

    c是电源的正极。

    5.B

    解析: 闭合开关 S 后,电流从螺线管左端流入,让右手四指弯向通电螺线管中的电流方向,

    则大指指向螺线管的右端, 所以通电螺线管的右端是 N 极, 左端是 S 极, B 选项正确; 根

    据异名极相互吸引可知,小磁针的 S 极会向左转动, N 极向右转动,C、D 选项均错误;磁

    体周围的磁感线都是从磁体的 N 极出发回到磁体的 S 极,所以通电螺线管外 A点的磁场方向

    左, A 选项错误。

    6.B

    :由题图可知,通电螺线管面对读者的一面导线中电流的方向向上,利用右手螺旋定则,

    即用右手握住螺线管,四指弯曲的方向与电流方向一致,则大拇指指向左端,因此螺线管的

    左端 N 极,右端为 S 极,故 A 选项错误;当R1 的滑片向左滑动时, R1 接入电路的电阻变

    电路中电流变大, 通电螺线管周围的磁场增强,由于磁敏电阻 R的阻值随磁场的增强而

    显减小, 故 R的阻值减小, 由于 RR2 串联, 所以总电阻减小,由欧姆定律可知电路中电

    I增大, 因此电压表示数U = U 电源 − IR2 减小,故 B 选项正确;当R1 的滑片向右滑动时,

    R1 接入电路的电阻增大,电路中的流减小,通电螺线管周围的磁场变弱,磁敏电阻 R阻值

    增大,RR2 串联的总电阻增大, 由欧姆定律可知电路中电流 I减小,电流表示数减小,故

    C 选项错误;在螺线管中插入铁芯,通电螺线管的磁性增强,磁敏电阻的阻值减小, RR2

    联的总电阻减小,由欧姆定律可知电路中电流I增大,因此电压表示数U = U 电源 − IR2 减小,

    D 选项错误。

    7.C

    : 图 A 中, 两磁极都为 N 极,在磁体的外部, 磁感线从 N 极出发, 故 A 正确;图 B 中,

    直导线中电流方向向左,由右手螺旋定则可判断其周围磁感线是以导线为圆心,逆时针方向

    心圆, 故 B 正确;图 C 中, 由右手螺旋定则可知, 通电螺线管的下端为 N 极, 上端为 S

    , 外部磁感线不符合磁感线从 N 极出发,回到 S 极, 故 C 错误;图 D 中, 蹄形磁体上端为

    N 极, 下端为 S 极, 磁感线符合从 N 极出发, 回到 S 极, 故 D 正确。选不相符的, 故选 C。

    8.B


     

     

     

     

     

    解析:根据右手螺旋定则可以判断出通电螺线管的上端为 N 极,它与条形磁体之间存在着相

    互作用的斥力。铜棒不能被磁化,故在螺线管中插入铜棒后,通电螺线管的磁性不变,弹簧

    力计的示数不变,故 A 选项错误;铁棒易被磁化,故在螺线管中插入铁棒后, 通电螺线管

    性增强,对条形磁体的排斥力增强,所以弹簧测力计的示数减小,故 B 选项正确;若只

    改变电流的方向,则通螺线管的极性对调,通电螺线管会吸引条形磁体,使得弹簧测力计

    的示数大,故 C 选项错误; 若只减少线圈的匝数,则通电螺线管的磁性减弱, 对条形磁体

    排斥力减弱, 使得弹簧测力计的示数增大, 故 D 选项错误。

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