搜索
    上传资料 赚现金
    课时跟踪检测 ( 一 ) 平面向量的概念
    立即下载
    加入资料篮
    课时跟踪检测  (  一  )  平面向量的概念01
    课时跟踪检测  (  一  )  平面向量的概念02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.1 平面向量的概念优秀同步练习题

    展开
    这是一份人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.1 平面向量的概念优秀同步练习题,共5页。

    课时跟踪检测 (一) 平面向量的概念

    层级(一) 四基落实练

    1.汽车以120 km/h的速度向西走了2 h,摩托车以45 km/h的速度向东北方向走了2 h,则下列命题中正确的是                                                                                                                                             (  )

    A.汽车的速度大于摩托车的速度

    B.汽车的位移大于摩托车的位移

    C.汽车走的路程大于摩托车走的路程

    D.以上都不对

    解析:C 速度、位移是向量,既有大小,又有方向,不能比较大小,路程可以比较

    2.(多选)如图,在正六边形ABCDEF中,点O为其中心,则下列判断正确的是  (  )

    A

    B

    C||||

    D

    解析:ABC 由题图可知,||||,但的方向不同,故D不正确,其余均正确,故选ABC.

    3(多选)a是任一非零向量,b是单位向量,则下列各式错误的是           (  )

    A|a|>|b|       Bab

    C|a|>0   D|b|±1

    解析:ABD 对于A,因为a是任一非零向量,模长是任意的,所以|a||b|的大小不确定,故不正确;对于B,不一定有ab,故不正确;对于C,向量的模长是非负数,而向量a是非零向量,故|a|>0正确;对于D|b|1,故D不正确.

    4.下列说法正确的是           (  )

    A.若|a||b|,则ab

    B.零向量的长度是0

    C.长度相等的向量叫相等向量

    D.共线向量是在同一条直线上的向量

    解析:B 当|a||b|时,由于ab方向是任意的,ab未必成立,所以A错误;因为零向量的长度是0,所以B正确;因为长度相等的向量方向不一定相同,所以C错误;因为共线向量不一定在同一条直线上,所以D错误.故选B.

    5.如图所示,CD是线段AB的三等分点,分别以图中各点作为起点和终点的非零且不相等的向量                                                                                                                               (  )

    A3   B6

    C8   D12

    解析:B 1个单位长度的向量有 6个;2个单位长度的向量有  4个;3个单位长度的向量有 2个.因此,共64212个,但其中因此互不相等的向量最多只有6个.

    6.如图,已知正方形ABCD的边长为2O为其中心,则||________.

    解析:因为正方形的对角线长为2,所以||.

    答案:

    7.已知ABC是不共线的三点,向量m与向量是平行向量,与是共线向量,则m________.

    解析:ABC不共线,不共线.

    m都共线,m0.

    答案:0

    8.如图所示,四边形ABCD与四边形ABDE是平行四边形.

    (1)找出与向量共线的向量;

    (2)找出与向量相等的向量.

    解:(1)依据图形可知,,与方向相同, 方向相反,所以与向量共线的向量为.

    (2)由四边形ABCD与四边形ABDE是平行四边形,知长度相等且方向相同,所以与向量相等的向量为.

    层级(二) 能力提升练

    1(多选)下列四个条件能使ab成立的条件是        (  )

    Aab  B|a||b|

    Cab方向相反  D|a|0|b|0

    解析:ACD 因为ab为相等向量,所以ab,即A能够使ab成立;由于|a||b|并没有确定ab的方向,即B不能够使ab成立;因为ab方向相反时,ab,即C能够使ab成立;因为零向量与任意向量共线,所以|a|0|b|0时,ab能够成立.故使ab成立的条件是ACD.

    2.如图是3×4的格点图(每个小方格都是单位正方形).若所有向量的起点   和终点都在方格的顶点处,则与平行且模为的向量共有________个.

    解析:平行且长度为的线段即为小正方形中与线段AB平行的对角线,共有12条这样的对角线,且每条对角线都对应2条方向相反的向量,则满足条件的向量有24个.

    答案:24

    3.中国象棋中规定:马走字,象走字.如图,在中国象棋的 半个棋盘(4×8的矩形中每个小方格都是单位正方形)中.若马在A处,可跳到A1处,也可跳到A2处,用向量表示马走了一步”.若马在B处或C处,则表示马走了一步的向量共有________个.

    解析:如图,以B点为起点作有向线段表示马走了一步的向量,符合题意的共3个;以C点为起点作有向线段表示马走了一步的向量,符合题意的共8个.所以共有11个.

    答案:11

    4.已知在四边形ABCD中,,求分别满足什么条件时,四边形ABCD满足下列情况:

    (1)四边形ABCD是等腰梯形;

    (2)四边形ABCD是平行四边形.

    解:(1)||||,且不平行.因为,所以四边形ABCD为梯形或平行四边形.若四边形ABCD为等腰梯形,则||||,同时两向量不平行.

    (2).,即四边形的一组对边平行且相等,此时四边形ABCD为平行四边形;若,则由已知,即四边形ABCD的两组对边分别平行,此时四边形ABCD为平行四边形.

    5.如图所示方格纸由若干个边长为1的小正方形并在一起组成,方格纸中有两个定点AB,点C为小正方形的顶点,且||.

    (1)画出所有的向量

    (2)||的最大值与最小值.

    解:(1)画出所有的向量,如图所示.

    (2)(1)所画的图可知,当点C位于点C1C2时,|| 取得最小值

    当点C位于点C5C6时,||取得最大值|    |的最大值为,最小值为.

    层级(三) 素养培优练

    一位模型赛车手遥控一辆赛车沿正东方向向前行进1米,逆时针方向转变一个角度α,继续按直线向前行进1米,再逆时针方向转变一个角度α,按直线向前行进1米,按此方法继续操作下去.

    (1)作图说明当α45°时,操作几次时赛车的位移为零?

    (2)按此法操作使赛车能回到出发点,α应满足什么条件?请写出其中两个.

    解:(1)如图所示,操作8次后,赛车的位移为零.

    (2)要使赛车能回到出发点,只需赛车的位移为零,按(1)的方式作图,则  所作图形是内角为180°α的正多边形,

    n为操作次数,故有n(180°α)(n2)180°.

    αn为不小于3的整数.

    如:α30°,则n12,即操作12次可回到起点.

    α15°,则n24,即操作24次可回到起点.

    相关试卷

    新高考数学一轮复习课时跟踪检测(二十五)平面向量的概念及线性运算(含解析): 这是一份新高考数学一轮复习课时跟踪检测(二十五)平面向量的概念及线性运算(含解析),共7页。试卷主要包含了基础练——练手感熟练度,综合练——练思维敏锐度等内容,欢迎下载使用。

    人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念达标测试: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念达标测试,共4页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    人教A版2019高中数学必修第二册 课时跟踪检测(一) 平面向量的概念(学考标准): 这是一份人教A版2019高中数学必修第二册 课时跟踪检测(一) 平面向量的概念(学考标准),共5页。试卷主要包含了下列说法中正确的个数是,下列说法正确的是,下列叙述,给出下列命题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          课时跟踪检测 ( 一 ) 平面向量的概念

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部