小学科学湘科版 (2017)六年级下册2 从家乡的小河说起课前预习ppt课件

这是一份小学科学湘科版 (2017)六年级下册2 从家乡的小河说起课前预习ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了第1课时，调查当地的水域环境，调查目的，如何实施调查呢，制定调查计划，考察方法，考察地点，分组分工，实地考察，第2课时等内容，欢迎下载使用。

SECTION TITLE
人类的生存离不开美好的环境，但在科学技术不断发展，人类文明不断进步的今天，环境污染却日益加重。
观察这两幅图，你有什么感想？
了解当地的水域环境保护或污染情况。
第3小组调查计划1.搜集本地小河被污染的新闻报道的信息。2.在老师或家长的带领下，实地考察和记录。3.去相关单位或部门咨询。……
1.选目标：可看新闻报道被污染的地方；2.及时记录和搜集证据或样品：带相机、收集样品的瓶子、记录本；3.采样后咨询、验证水质：去相关单位或部门咨询。
注意安全：要在老师或家长带领下进行。
分工合作认真细致，集体行动不离队。
在调查计划中补充写出实地考察的方法。
看：颜色、漂浮物、动植物等。闻：怪味、臭味等。采：采集水样等证据。记：记录考察情况，拍下照片。
记录本、考察记录单、透明空瓶子一个、照相机。
以老师宣布的考察水域作为考察点。
以小组为单位，由小组长具体分工：观察员、记录员、摄影师……
注意安全，注意搜集相关证据，如水色、气味、漂浮物的多少、排污口的数量、水中生物生存的情况等。
根据考察情况，整理分析数据，写一篇调查情况汇报（或报告）。
通过实地调查，说一说小河的污染情况和污染的来源有哪些。 整理调查所获得的资料数据，并对所调查水域的水质作出恰当的评价。
这是第5小组的分类，你是怎样给它们分类的？
把我们的研究结果用自己喜欢的方式表达出来，与大家交流。
搜集更多水污染及其危害的资料
水域污染直接给淡水养殖带来了巨大的损失。
水污染还造成了部分生物产生畸(jī)形变异。
水域污染造成的赤潮，给海洋生物带来灭顶之灾。

水俣(yǔ)湾的灾难 1956年，在日本熊本县水俣湾附近，一家工厂将一种含汞(gǒng)的废料排放到海洋里。不久，村里发现一些猫的步态不稳、抽筋、麻痹(bì)，最后自己跳入水中溺死，当地人称它们为“自杀猫”。接着村民也开始出现痉(jīng)挛(luán)、语言障碍和失明等症(zhèng)状，至少有150人因此丧命或终身残疾。不少婴儿出生时也有畸形或脑损伤。 根据调查人员分析，原来被汞污染的海水，首先是使鱼中毒，猫和人又食用了中毒的鱼…… 类似水俣湾污染的惨痛教训还有很多。人类也正是从这些教训中认识到保护环境的重要性。
了解了水俣湾的灾难后，你有什么感想？
搜集更多有关水污染的资料，分析水污染带来的危害。
①自然静置，沉淀泥沙。
②加入少量明矾，静止沉淀。
③将沉淀杯中上部较清澈的水倒入另一只杯子中。
④再通过过滤的方法，进一步去除水中的杂质。
通过实验，你发现了什么？上述的方法能彻底净化水吗？
沉淀和过滤，一般能分离出水中可见的颗粒状杂质，有许多肉眼无法看到的微生物和有害化学物质，还需通过其他措(cuò)施去除，才能使水变得更清洁。