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    湘科版科学(2017)六年级下册3.4《多能源时代》课件
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    科学六年级下册4 多能源时代课文内容ppt课件

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    这是一份科学六年级下册4 多能源时代课文内容ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了了解我国的能源问题,任务一,交流查询结果,任务二,汇报查阅结果,了解新能源的开发,沼气工程,地热能发电,搜集资料,制作资料卡等内容,欢迎下载使用。

    说一说,你知道有哪些能源?
    自工业革命以来,人类对能源的需求快速增长,逐渐进入以化石能源为主、多种新能源补充的多能源时代。
    我国生产的能源可以满足人们的需求吗?生活中,我们遇到过因为能源短缺而引发的问题吗?
    分析上图中数据,了解我国的能源现状,并与同学交流。
    生产的能源比消费的少,怎么解决?
    其他国家有没有卖……
    看一看能源的分布情况……
    ①自1957年至2016年,我国的能源生产总量和能源消费总量都成上升趋势。②1990年之前,生产总量大于消费总量;2003年之后,消费总量大于生产总量。
    查询、分析国家统计局发布的《能源生产总量及构成》《能源消费总量及构成》,了解我国近五年的能源现状。
    我国是一个能源短缺的国家,需要节约能源,减少损耗,提高利用率。
    查阅资料,了解我国是怎样提高能源利用率的。
    提高能源利用率,是节能的重要方式。在节约的同时,我们还要积极开发利用新能源。
    常规能源和新能源 已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能等能源,称为常规能源。新能源一般指使用新技术开发利用的可再生能源,包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、洋流能、潮汐(xī)能等。此外还有氢(qīng)能、沼气、酒精等能源。
    从材料中,你知道了什么?
    新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源,包括太阳能、生物质能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能,以及海洋表面与深层之间的热循环等;此外,还有氢能、沼气、酒精、甲醇等,而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能等能源,称为常规能源。随着常规能源的有限性以及环境问题的日益突出,以环保和可再生为特质的新能源越来越得到重视。
    在我国已形成产业的新能源主要包括水能(主要指水电站)、风能、生物质能、太阳能、地热能等,是可循环利用的清洁能源。新能源产业的发展既是整个能源供应系统的有效补充手段,也是环境治理和生态保护的重要措施,是满足人类社会可持续发展需要的最终能源选择。
    我国正在开发利用哪些新能源?开发利用新能源时要注意什么?
    “生物质能的开发利用”资料卡搜集人:谢芳英 生物质能是生物及其废弃物提供的能量。目前,主要是利用有机垃圾、秸(jiē)秆、人畜粪便等产生沼气供燃烧、照明、发电等。还可利用生物质能制取酒精等供燃烧、照明、发电等。生物质能可再生、低污染,但资源分散、难以规模化。
    “我国规划开发的新能源”资料卡搜集人:黄泓然 我国“十一五”规划列入风能、太阳能开发利用的目标,风能装机容量从2005年的126万千瓦增长到2015年的12934万千瓦,增长了103倍;太阳能发电装机容量从2005年的7万千瓦增长到2015年的4318万千瓦,增长了617倍。2016年,我国“十三五”规划中增加了地热能的开发利用目标。
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