第3章 三视图及平面展开图 浙教版九年级数学下册同步练习(含答案)
展开三视图及平面展开图
考点1:投影
分析:认识点光投影和平行光投影,点光一般是灯发出的光,都从一点引出的直线,平行光是太阳发出的光线,作平行线.
例题1:如图,晚上小亮在路灯下散步,在小亮由A处径直走到B处这一过程中,他在地上的影子( )
A.逐渐变短 B.先变短后变长 C.先变长后变短 D.逐渐变长
答案:B
解析:晚上小亮在路灯下散步,在小亮由A处径直走到B处这一过程中,他在地上的影子先变短,再变长.故选B
例题2:如图,在A时测得某树的影长为4 m,B时又测得该树的影长为9 m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为 m.
答案:6;
解析:根据题意,作△EFC;树高为CD,且∠ECF=90°,ED=4,FD=9;易证Rt△EDC∽Rt△FDC,∴DC2=ED•FD,
∴DC2=36,解得DC=6(负数舍去);故答案为6.
例题3:如图,太阳光线与地面成60°的角,照在地面的一只排球上,排球在地面的投影长是cm,则排球的直径是 cm.
答案:21
解析:如图,点A与点B为太阳光线与球的切点,则AB为排球的直径,CD=AB,CE=14cm,在Rt△CDE中,sinE=,
所以CD=14•sin60°=14×=21,即排球的直径为21cm.故答案为21.
考点2:认识几何体的三视图
分析:三视图的基本,看得见的用实线,看不见空心用虚线.
例题1:下列几何体中,其主视图为三角形的是( )
A. B. C. D.
解:A,主视图是长方形,错误;B.主视图是正方形,错误;C.主视图是圆,错误;D.主视图是三角形.选D.
例题2:如图是一个空心圆柱体,它的左视图是( )
A. B. C. D.
解:从左边看是三个矩形,中间矩形是左右两边是虚线.选B.
考点3:几何题的展开图
分析:得要有一定的想象能力,实在吃力可以动手操作下.
例题1:如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是( )
A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱
C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥
答案:A
例题2:如图1所示,将一个正四棱锥(底面为正方形,四条侧棱相等)的其中四条边剪开,得到图2,则被剪开的四条边有可能是( )
A.PA,PB,AD,BC B.PD,DC,BC,AB
C.PA,AD,PC,BC D.PA,PB,PC,AD
解:根据图2中的展开图可知,底面正方形ABCD的左边一个三角形是独立的,据此可知,需剪开图1中的PA,PB,根据正方形右边三个三角形脱离正方形的上下两边可知,需剪开AD,BC,选:A.
例题3:如图,点A,B,C是正方体三条相邻的棱的中点,沿着A,B,C三点所在的平面将该正方体的一个角切掉,然后将其展开,其展开图可能是( )
A. B. C. D.
答案:D
考点4:正方体的展开图
分析:正方体的侧面展开图有11种情况我们要熟悉,还要知道各个面的对面.
口诀为:
例题1:一个立方体的表面展开图如图所示,将其折叠成立方体后,“你”字对面的字是( )
A.中 B.考 C.顺 D.利
解:由题意可得,右二的立方体的下侧为绿色,右三的为黄色,左一的为紫色,那么长方体的下底面共有花数4+6+2+5=17朵.答案选D.
例题2:把小正方体的6个面分别涂上六种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色和花的朵数情况如表:现将上述大小相等、颜色花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体(如图),那么长方体下底面有( )朵花.
颜色 | 红 | 黄 | 蓝 | 白 | 紫 | 绿 |
花的朵数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A.15 B.16 C.21 D.17
解:由题意可得,右二的立方体的下侧为绿色,右三的为黄色,左一的为紫色,那么长方体的下底面共有花数4+6+2+5=17朵.答案选D.
例题3:如图,下面两个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么黄色的对面是 .
解:由图可得与黄色相邻的颜色分别为红、蓝、白、黑,
故与黄色相对的颜色是绿色.
故答案为:绿色.
例题4:有一个正方体,A,B,C的对面分别是x,y,z三个字母,如图所示,将这个正方体从现有位置依此翻到第1,2,3,4,5,6格,当正方体翻到第3格时正方体向上一面的字母是 .
解:翻到1时,C与1重合,
翻到2时,B与2重合,
翻到3时,A与3重合,
∵A的对面是x,
∴正方体向上一面的字母是x.
答案为:x.
例题5:如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.
(1)填空:a= ,b= ,c= ;
(2)先化简,再求值:5a2b﹣[2a2b﹣3(2abc﹣a2b)+4abc].
解:(1)3与c是对面;a与b是对面;a与-1是对面.∵纸盒中相对两个面上的数互为相反数,
∴a=1,b=-2,c=-3.
(2)原式=5a2b-[2a2b-6abc+3a2b+4abc]=5a2b-2a2b+6abc-3a2b-4abc=5a2b-2a2b-3a2b+6abc-4abc=2abc.
当a=1,b=-2,c=-3时,原式=2×1×(-2)×(-3)=12.
考点5:正方体组合图形的三视图
分析:熟悉主视图、左视图和俯视图的关系.
例题1:如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
答案选C
例题2:由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,比较它的正视图、左视图和俯视图的面积,则( )
A.三个视图的面积一样大 B.主视图的面积最小
C.左视图的面积最小 D.俯视图的面积最小
解:主视图有5个小正方形,左视图有3个小正方形,俯视图有4个小正方形,
因此左视图的面积最小.故选:C.
例题3:如图所示的几何体由7个大小相同的小正方体紧密摆放而成,且每个小正方体的棱长均为1,则这个几何体主视图的面积为 .
解:如图所示:几何体主视图为:
,
则这个几何体主视图的面积为:6.故答案为:6.
考点6:由三视图得出正方体的个数
分析:我们在俯视图上填数字,然后数出正方体的个数.
例题1:由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的左视图是( )
答案:B
例题2:如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
解:如图:答案为:1+2+1+1+1=6,选B
例题3:如图是一些大小相同的小正方体组成的几何题得主视图和左视图,则组成这个几何体的小正方体最少快数是________.
解:俯视图如图,,答案是:4
考点7:由三视图描述物体
分析:三视图的特点是长对正,高平齐,宽相等,最好先画出立体图形,然后标上长度.
例题1:已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的表面积为 .
答案:48+12.
解析:观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱,其底面边长为2,高为4,故其边心距为,
所以其表面积为2×4×6+2××6×2×=48+12,故答案为:48+12.
例题2:一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为( )
A.3, B.2, C.3,2 D.2,3
答案:C
解析:设底面边长为x,则x2+x2=,解得x=2,即底面边长为2,根据图形,这个长方体的高是3,根据求出的底面边长是2,只能选C,故选C.
例题3:如图,上下底面为全等的正六边形礼盒,其正视图与侧视图均由矩形构成,正视图中大矩形边长如图所示,侧视图中包含两全等的矩形,如果用彩色胶带如图包扎礼盒,则图形的表面积_________.
答案:180+120(cm);
解析:根据题意,作出实际图形的上底,如图:AC,CD是上底面的两边.则AC=60÷2=30(cm),∠ACD=120°,作CB⊥AD于点B,那么AB=AC×sin60°=15(cm),所以AD=2AB=30(cm),胶带的长至少=30×6+20×6=180+120(cm);
考点8:截一个几何体
分析:和解多边形一样,将会有多种情况
例题1:长方体的截面中,边数最多的多边形是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
答案:C
解析:长方体的截面中,边数最多的多边形是六边形.
如:在长方体ABCD﹣A′B′C′D′中,取BC,CD,BB′,DD′,A′B′,A′D′的中点,可以证明它们都在同一平面,那么,这个截面就是六边形.故选C.
例题2:用平面去截五棱柱,在所得的截面中,不可能出现的是( )
A.八边形 B.四边形 C.六边形 D.三角形
答案:A
解析:用一个平面去截五棱柱,边数最多的截面是七边形.故选A
例题3:要锻造一件长100 mm,宽60 mm,高25 mm的长方体毛坯刚需要横截面积为50×50 mm2的方钢长度为 mm.
答案:60;
解析:设需要截面50×50 mm2的方钢x mm,由题意得:100×60×25=50×50x,解之得:x=60,故答案是:60.
例题4:如图①,从大正方体上截去一个小正方体之后,可以得到图②的几何体.
(1)设原大正方体的表面积为S,图②中几何体的表面积为S1,那么S1与S的大小关系是
A.S1>S B.S1=S C.S1<S D.无法确定
(2)小明说:“设图①中大正方体各棱的长度之和为l,图②中几何体各棱的长度之和为l1,那么l1比l正好多出大正方体3条棱的长度.”你认为这句话对吗?为什么?
(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图③是图②中几何体的表面展开图吗?如有错误,请予修正.
解答:(1)设原大正方体的表面积为S,图②中几何体的表面积为S1,那么S1与S的大小关系是相等;
故选:B;
(2)设大正方体棱长为1,小正方体棱长为x,那么l1﹣l=6x.只有当x=时,才有6x=3,所以小明的话是不对的;
(3)如图所示:.
考点9:求圆锥的侧面积
分析:圆锥的侧面展开图是一个扇形,并且扇形的弧长等于底面周长.母线是扇形的半径.得到公式为S=,其中l是母线长,r为底面半径.
例题1:如图,圆锥的底面半径为2,母线长为6,则侧面积为( )
A.4π B.6π C.12π D.16π
答案:C;
解析:由圆锥侧面积公式=π×2×6=12π,故选C;
例题2:圆锥的底面半径r=3,高h=4,则圆锥的侧面积是( )
A.12π B.15π C.24π D.30π
答案:B;
解析:母线===5,则圆锥的侧面积=π×3×5=15π,故选B;
例题3:已知圆锥的底面面积为9π cm2,母线长为6 cm,则圆锥的侧面积是( )
A.18π cm2 B.27π cm2 C.18 cm2 D.27 cm2
答案:18π;
解析:由题意,可知底面半径r==3,则圆锥的侧面积=π×3×6=18π;
考点10:直角三角形旋转成圆锥
分析:直角三角形绕一条直角边旋转后得到一个圆锥,如图,若绕AC旋转一周,则BC为半径,斜边AB为母线,则侧面积S=,绕BC旋转同理.若斜边旋转,则是两个圆锥拼成的图形,半径为斜边上的高,母线分别是AC和BC.
例题1:如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=1.把△ABC分别绕直线AB和BC旋转一周,所得几何体的底面圆的周长分别记作l1,l2,侧面积分别记作S1,S2,则( )
A.l1:l2=1:2,S1:S2=1:2 B.l1:l2=1:4,S1:S2=1:2
C.l1:l2=1:2,S1:S2=1:4 D.l1:l2=1:4,S1:S2=1:4
答案:A;
解析:∵l1=2π×BC=2π,l2=2π×AB=4π,∴l1:l2=1:2,∵S1=×2π×=π,S2=×4π×=2π,∴S1:S2=1:2,故选A.
例题2:已知Rt△ABC的斜边AB=13cm,一条直角边AC=5cm,以直线AB为轴旋转一周得一个几何体.求这个几何体的表面积.
解答:在Rt△ABC中,∵∠ACB=90°,AB=13cm,AC=5cm,∴BC=12cm;∴r=OC=;
∴S=π×r×AC+π×r×BC=+=;
考点11:通过扇形圆心角求圆锥的底面半径.
分析:圆锥中只有一个等量关系,就是扇形的弧长等于底面周长,我们可以通过公式2πr=,得到r=.还要记住一个结论,半圆围成的圆锥的主视图为正三角形.
例题1:一个圆锥的侧面积是底面积的3倍,则圆锥侧面展开图的扇形的圆心角是( )
A.120° B.180° C.240° D.300°
答案:A;
解析:∵S=3S,∴πr=3πr²,即=3r;∵侧面展开后扇形的弧长为,即,解得n=120°;故选A;
例题2:“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的运动,如图所示是一个陀螺的立体结构图.已知底面圆的直径AB=8 cm,圆柱体部分的高BC=6 cm,圆锥体部分的高CD=3 cm,则这个陀螺的表面积是( )
A.68π cm2 B.74π cm2 C.84π cm2 D.100π cm2
答案:C;
解析:∵OD==4cm,CD=3cm,∴母线长OC==5cm;
S=π×4²+2π×4×6+π×4×5=16π+48π+20π=84π(cm²),故选C;
例题3:若一个圆锥的侧面展开图是半径为12 cm的半圆,则这个圆锥的底面半径是 cm.
答案:6;
解析:圆锥的底面周长=半圆的弧长=12π;故圆锥底面半径r==6;
例题4:如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2 cm,扇形的圆心角θ=120°.
(1)求该圆锥的母线长l;(2)求该圆锥的侧面积.
解答:(1)设母线长为;则4π=,解得=6;∴圆锥的母线长为6cm;
(2)S==π·2·6=12π.
考点12:通过展开图求圆锥最值问题
分析:一定要把圆锥侧面展开,然后连成直线来求最值,若到对边的中点则是展开图的角平分线的中点上.
例题1:如图所示,已知圆锥底面半径r=10 cm,母线长为40 cm.
(1)求它的侧面展开图的圆心角和表面积.
(2)若一甲出从A点出发沿着圆锥侧面行到母线SA的中点B,请你动脑筋想一想它所走的最短路线是多少?为什么?
解答:(1)=2π×10,解得n=90.故圆锥侧面展开图的表面积=π×102+π×10×40=500π cm2.
(2)如右图,由圆锥的侧面展开图可见,甲虫从A点出发沿着圆锥侧面绕行到母线SA的中点B所走的最短路线是线段AB的长.在Rt△ASB中,SA=40,SB=20,∴AB=20(cm).
∴甲虫走的最短路线的长度是20cm.
例题2:如图,一只纺锤可近似看作由两个圆锥拼合而成,AB=18,AD=9,r=3.
(1)求纺锤的表面积;
(2)一只蚂蚁要从C点出发绕这只纺锤爬一圈回到原地,求蚂蚁爬过的最短路线长.
解答:(1)S=S1+S2=27π+54π=81π;
(2)∵∴==120°,连接CC′,过点D作CC′的垂线,垂足为E,
则由垂径定理可知CE=C′E,∴CC′=2CE=2CD×sin60°=2×9×=9.
如经左边,同理可得另一最短路线为18.∵9<9×=9×2=18,∴蚂蚁爬过的最短路线长为.
例题3:如图,圆柱形玻璃杯高为12 cm、底面周长为18 cm,在杯外离杯底4 cm的点C处有一些蜂蜜,此时一只蚂蚁正好也在杯外壁,离杯上沿4 cm的点A处,求蚂蚁要吃到甜甜的蜂蜜所爬行的最短距离.若将蜂蜜的位置改为在杯内离杯底4 cm的点C处,其余条件不变,请你求出此时蚂蚁吃到蜂蜜的最短距离.
图1 图2
解答:如图1:由题意可得;CD=9侧面,AD=12﹣4﹣4=4(cm),∴AC==(cm),
答:蚂蚁要吃到甜甜的蜂蜜所爬行的最短距离为cm,
如图2:将杯子侧面展开,作A关于EQ的对称点A′,连接A′C,则A′C即为最短距离,
则A′D=×18cm=9cm,CQ=12cm﹣4cm=8cm,CD=4cm+8cm=12cm,
在Rt△A′DC中,由勾股定理得:A′C===15(cm),
答:蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为cm.