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    人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B试讲课课件ppt

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    Unit 10  I've had this bike for three years.

    SectionB 2a-2d阅读导学案

    学生姓名

     

    班级

     

    序号

     

    课题内容

    Unit 10  I've had this bike for three years.SectionB 2a-2d

    学习目标

    核心素养

    1.在语篇中认读下列词 nowadays, search, among, crayon, shame, regard, count, century, opposite, especially, childhood, consider, hold, according to, close to,并正确运用这些词汇描述家乡或某个地方的历史变迁。

    2.借助多种阅读策略,读懂有关描述家乡变化的文章。并思考如何根据自己已有的知识和生活经验在读前进行预测,有效降低阅读难度。

    3.通过阅读,进一步巩固和掌握有关现在完成时的表达,学会运用现在完成时描述家乡或某个地方的历史变迁。

    4.通过家乡过去和现在的对比,珍惜现在的美好生活,努力学习,在将来为建设家乡出一份力。 

    学习重点

    掌握重点词汇与句子。

    学习难点

    读懂短文并感受身边事物的改变,获得相关信息

     

     

     课前完成并小组核对答案。

    【重点词汇】

    1.搜查___________       2.()__________     3.彩色铅笔____________

    4 .羞耻____________     5.……视为__________   6.数数____________

    7.世纪____________     8.对面的____________      9.尤其____________ 

    10.记忆____________    11.考虑____________       12.拥有____________

    13. 寻找__________________             14 .保持不变__________________

    15. 根据__________________            16. ……__________________

    【重点句子】

    1.现在数以百万的中国人离开农村到城市寻找工作。

    ____________________________________________________________________

    2.我几乎三年都没有回去过了。

    ______________________________________________________________________

    3.很多向钟伟一样的人对家乡的变化产生了很大的兴趣。

    _____________________________________________________________________

    4.它仍然在那里而且还成为了这个地方的标志。

    ______________________________________________________________________

    5.我们的家乡在我们的心里留下了很多温馨、甜蜜的回忆。

    ______________________________________________________________________

     

    探究一 篇章理解

    1.Pre-reading

    1). The main idea of the passage is ______________________.

    2). The pictures tell us___.

      A. The hometown stays the same.

      B. The hometown has changed.

    2.Fast Reading:

    1)What style is the passage?

    2)What's the passage about?

    3)What is the structure(结构) of the passage?

    4) Find out the main idea of each part.  

     

     

    1.   Detail Reading

    Read Para.1 carefully and fill in the chart. 

    Answer the questions below.

    1) Why do many Chinese leave the countryside?

     

     

    2) How long has Zhong Wei lived in Wenzhou?

    3) Why doesnt he have time to visit his hometown?

    4) How long hasnt he been back to his hometown?

    5) What is Zhong Weis shame?

    Read paragraph 2&3 and answer the questions.

    1)     Who has mainly helped to change the hometowns?

    2)     What are the changes in many peoples hometowns?

    3)     How does Zhong Wei feel about the development in his hometown?

    He _________ thats true of his hometown:

    He thinks such development are __________, and he knows that his hometown _____ ______always _____ _____ ______.

    Read paragraph 4 and answer the questions.

    1). What has become a symbol of Zhong  Weis hometown?

    2)     . Our hometown has left many soft and sweet memories in our life.

    A. 离开      B. 带走        C. 留下         D. 遗忘

    3).What do these memories refer to(指的是)?

     

    4).Whats Zhong Weis feelings?

     

    4.Post reading

    Complete the summary with words from the passage.

    _________, many Chinese people leave their __________ to work in the   _____. They usually _______ to their hometowns ______________________. Zhong Wei hasn’t been back in close to three years. He has been working in a ______ factory in Wenzhou for the past 13 years.

         People like him are _________ in how their hometowns are changing. New buildings are often built by the ___________. Zhong Wei thinks these changes are _____ because things need to change in order to become better. But he also thinks some things ___________ change, and his hometown is still the place that holds all his childhood _________

    探究二: 知识点解读

    1.Nowadays, millions of Chinese leave the countryside to search for work in the cities.

     million意为百万,当million与具体数字连用时,其后不加sofmillion of意为数以百万的

      search作不及物动词时, 意为搜索; 搜查。表示为寻找某物而搜查某人或某物。search for意为搜寻,寻找,与look for同义。search也用作名词时,常用短语in search of,后接寻找的人或物。

    你可以通过网络搜寻信息。_________________________  

    2. Among these is Zhong Wei, a 46-year-old husband and father.

    among       prep. 在三者或三者以上之间

    between    prep. 在两者之间

    a 46­year­old husband and father一位46岁的丈夫和父亲。

    数词+名词+形容词作定语时,用连字符“­”连接,且其中名词用单数形式;作表语时,不用连字符,表示复数概念时,名词用复数形式。

    (1)   这个12岁的女孩获得了一等奖。__________________________  

    (2) 获得一等奖的女孩12岁。__________________________ 

    3.  It's a shame, but I just don't have the time, …

    shame作抽象概念, 为不可数名词, 意为羞耻; 羞愧; 惭愧。与a连用, 表示可耻的人或事; 可惜(遗憾)的事

     It's a shame.意思是真遗憾,多可惜啊”,相当于That's a shame./What a shame.后面可接不定式或由that引导的从句。

    常见用法to one's shame 令某人感到羞愧地with shame 羞愧地a sense of shame 羞耻感What a shame!多遗憾!

    (1)   你不能留下来吃晚饭,真遗憾。__________________________  

    (2)  让我羞愧的是,我把他一个人留在了家里。__________________________ 

    4.Many people like Zhong Wei regard with great interest how their hometowns have changed. 

    regard意为……认为,把……视为regard with……持某种态度,

    【固定搭配】 regardas……当作(认为、视为),相当于treatas, regard后接名词/代词,asas为介词, 其后接名词/代词/形容词/分词等。

    拓展:be regarded as...被认为...   as regards关于,至于

    (1)   我把他视为我的一个朋友。__________________________  

    (2)  他被认为是我们学校最好的老师。 __________________________ 

    5.Most of the children in my time liked to play together under that big tree, especially during the summer holidays.

    especially 副词, 意为尤其; 特别; 格外, 在句中作状语, 其后可接名词、介词短语或从句等, 用于列举某个特例或某事物的特殊性。

    拓展:  especially作副词,还可用来修饰动词、形容词或副词,强调程度。

    (1)   我喜欢去意大利旅行,尤其是在夏天。__________________________  

    (2)  我特别想看那部电影。__________________________ 

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