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    2022—2023年二上语文寒假巩固提高卷(十)
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    2022—2023年二上语文寒假巩固提高卷(十)

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    这是一份2022—2023年二上语文寒假巩固提高卷(十),共4页。试卷主要包含了积累运用等内容,欢迎下载使用。

    2022—2023学年度第一学期年级语文学科阶段小测试

    时间:60分钟    总分:100分

    一、积累运用(65分)

    1、请你按格式正确、规范、漂亮地书写下面这段话。 (3分)

    树无根不长,人无志不立。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    看拼音写词语。(8分)

    hǎi  yáng         chéng shì            péng  you          biǎn  dan      

     

    huǒ  miáo        shén                qì shuǐ             cūn   zi

     

    2、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音,请打“√”。(6分)

    (1)我和妈妈都(dū    dōu )想去首都(dū    dōu )北京看一看。

    (2)海底里藏(cáng   zàng)着巨大的宝藏(cáng   zàng )

    (3)我在花盆里种(zhǒng   zhòng)了一颗向日葵的种(zhǒng   zhòng )子。

    3、形近字组词。(8分)

    渴(                       披(            话(       

    喝(                       泼(            活(       

    4、读一读,连一连。(10分)

             泥人                          一艘          鲜花

             铁环                           一束          小溪

             钢琴                          一座          大船

             滑梯                          一道          花园

             秋千                          一片          石桥

    5、我会把词语补充完整。(9分)

    狼吞(   )咽           )飞凤舞        鸡(  )狗吠

       )弓之鸟         漏网之(          害(  )之马

       )小如鼠            )虎添翼       如鱼(   )水         

    7、给下列句子加上合适的标点。3分

    (1)一阵风吹过□柳条像丝带一样飞舞□

    (2)公园里□放风筝的孩子真多啊□

    (3)这鱼长得真奇怪□是什么鱼呢□

    8、读一读,仿照例句写一写。(6分)

    (1)老师一边说,一边拿着粉笔在黑板上写,(……一边……一边……)

    ________一边________________,一边_________________。

    (2)我有时候喜欢安静,有时候喜欢热闹。(……有时候……有时候……)

    ________有时候_______________,有时候__________________。

    (3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换一种说法,意思不变)

    ________________________________________________。

    9、默写古诗。(9分)

    (1)  )(   )高百尺,手可摘(  )辰。

    (2)欲穷(  )(  )目,更上一(  )楼。

    (3)日(  )香(  )生紫烟,遥看瀑布挂前(  )。

     

    10、根据所学的内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

    (1)《植物妈妈有办法》一文告诉我们蒲公英是靠风来传播种子的,苍耳是靠动物来传播种子的,豌豆是靠太阳来传播种子的。             (      )             

    (2)《狐假虎威》讲的是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑的。 (     

    (3)《纸船和风筝》一文告诉我们好朋友吵架之后,谁先忍不住,就向对方道歉。                                                                                                                                                

     

    二、阅读理解。(20分)

    (一)课内阅读(7分)

                                难忘的泼水节(节选)

    开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边周总理泼水,祝福他们健康长寿。

     

    1、这段话共有________句话。(2分)

    2、这段话表达了周总理怎样的性格特点?(    )(2分)

    A、同甘共苦     B、平易近人        C、以身作则      D、乐于助人

    3、关于这段话分析正确的是(    )(3分)

    A、这段话表达了傣族人民对周总理的爱戴。

    B、这段抒发了作者幸福、难忘的情感。

    (二)课外阅读(13分)

       十二月水果歌

           正月甘蔗(zhè)节节长,二月青果两头黄。

            三月梅子酸汪汪,四月枇杷(pípa)如蜜糖。

    五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央。

    七月荔(lì)枝人人爱,八月龙眼装满筐。

    九月香蕉双头翘,十月金橘(jú)满园香。

    冬月柑(gān)树挂灯笼,腊月柿子红彤彤。

    1. 仿写词语。(3 分)

    红彤彤  ____________   _____________  

    2.连一连。(10 分)

    三月            莲蓬            酸汪汪

    六月            梅子            水中央

    八月            枇杷            满园香

    四月            金橘            装满筐

    十月            龙眼            如蜜糖

     

     

    三、看图写话。(15分)

         小朋友们,仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?他们会说什么?把你看到的,想到的用几句话写一写吧。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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