二年级语文下册 期末分类复习 课外阅读【部编版 含答案】
展开二年级语文下册 期末分类复习 课外阅读
(时间:40分钟 满分:100分)
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一、阅读短文,回答问题。
故事
张秋生
昨晚,刮了整整一夜的北风。
清晨,北风疲惫(bèi)地坐在树干上。
他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳唱歌。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你怎么没被冻死?”
小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚,我的小巢(cháo)给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”
昨晚,刮了整整一夜的北风。
清晨,小鸟依旧在枝头唱歌。
1.文中的“疲惫”可以换成什么词?( )(1分)
A.引人注目 B.筋疲力尽 C.兴致勃勃
2.你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)(2分)
(1)清晨,北风在枝头唱歌,小鸟疲惫地坐在树干上。 ( )
(2)深夜里,小鸟讲了一个温暖亲切的故事。 ( )
3.读了《故事》,你认为_______________讲的故事更好听,因为______________________________。(2分)
4.在寒冷的冬夜里,还有谁的故事会让人觉得温暖呢?仿照小鸟的话写一写。(4分)
______说:“昨晚______给我讲了一整夜____________的故事,仿佛_______________________________________。”
二、阅读短文,回答问题。
一个有魔力的字眼
①窗外,飘着一根青藤。
②青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。
③青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对老奶奶说:“奶奶,请给我喝点水好吗?”老奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘(jú)子汁。小男孩开心地笑了,笑得像橘子一样甜……
④像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,呼呼地吹着,青藤在微风中跳起了舞。
⑤像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹_________________________________,青藤__________________。
⑥“请”是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜美……
1.青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只__________________,有的像一张__________________。(2分)
2.“______”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。(1分)
3.小男孩说了“请”,老奶奶微笑着给他_____________________________________________。像小耳朵一样的青藤叶子说了“请”,风姐姐帮他们吹掉了______。(2分)
4.雨妹妹听了像小嘴巴一样的青藤叶子说的话,会怎么做?青藤叶子又会怎么做呢?请你写在文中第⑤段的“____”上。(4分)
5.在生活中,下面哪些字眼也像“请”字这样有魔力?打“√”。(4分)
对不起( ) 您好( ) 欺负( ) 谢谢( )
三、阅读短文,回答问题。
多变的狐狸
很久以前,森林学校里有两个学生:野兔和狐狸。
野兔学习很认真,而且总是能准确地回答老师提出的问题,而狐狸的学习稍差些。所以,狐狸一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相待。
过了几天,野兔由于生病请假在家,学习成绩下降了,落到狐狸后面。病好后,野兔就背着书包去上学。路上,他遇到了狐狸。“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。“怎么了狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔哇!”“谁知道你是哪里来的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,他一言不发地来到学校,开始努力学习。
又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。“啊,野兔,你好哇,我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1.野兔成绩下降的原因是( )
A.学习很不认真。
B.生病影响了学习。
C.跟不上学习进度。
D.上课注意力不集中。
2.文中狐狸是“多变的”,而引起他多变的原因是( )
A.他怕野兔的病会传染。
B.他生病了,失去了记忆。
C.野兔成绩太差,不配跟狐狸做朋友。
D.他只喜欢学习好的,不喜欢学习差的。
3.野兔后来不愿意跟狐狸交朋友是因为( )
A.野兔看不起人。
B.野兔不认识他。
C.狐狸多变。
D.狐狸学习成绩不好。
4.“名列前茅”在文中指的是( )
A.野兔的成绩优异。
B.狐狸的成绩优异。
C.野兔认真地学习。
D.狐狸认真地学习。
5.你喜欢文中的狐狸吗?为什么?
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四、我会阅读短文,回答下列问题。
赶路的小雨点儿
云朵妈妈觉得自己的身子越来越沉了,因为她怀里藏着越来越多的小雨点儿。
小雨点儿你挤(jǐ)我,我挤你,都想快点出门。
这时,太阳公公说话了:“小雨点儿啊,请给地面上的朋友带去我的祝福。我的祝福是阳光,希望他们的心里总是暖暖的,像揣(chuāi)着太阳似的。”
彩霞阿姨说:“小雨点儿啊,请给地面上的朋友带去我的希望,希望地面上的花草树木、池塘湖泊都有像我一样美丽的色彩。”
这时,云朵妈妈也说话了:“小雨点儿啊,地面上的朋友太需要我们的帮助了,请给他们带去我们的甘露吧。”
带着那么多的祝福、希望和帮助,小雨点儿的身子变得越来越重,他们从天空中飘落下来。
地面上的朋友敞( chǎng)开了胸怀,欢迎小雨点儿的到来。
有一朵美丽的鲜花,像朗诵诗歌似的说:“来一点儿,不要太少;来一点儿,不要太多。你们是大地最需要的朋友!”
听到这些,快活的小雨点儿,完全忘记了从天空到地面遥远路途(tú)的疲劳。
1.小雨点儿是从哪里来的?( )(2分)
A.太阳 B.云朵
C.彩霞 D.月亮
2.谁没有让小雨点儿给地面上的朋友带去“礼物”? ( )(2分)
A.太阳 B.云朵
C.彩霞 D.鲜花
3.下面( )是文中小雨点儿带来的“礼物”。 (多选,3分)
A.祝福 B.光明
C.希望 D.帮助
4.“来一点儿,不要太少;来一点儿,不要太多。”鲜花的意思是( )。(2分)
A.多下点雨 B.少下点雨
C.不要下雨 D.下不多不少的雨
5.读了这个故事,你想对小雨点儿说些什么? (3分)
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五、阅读短文,完成练习。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片藤叶儿挂在了他的角上。
小树林的边上,是个小池塘。小鹿探头一瞧,池塘里映出了一棵小树,小树杈(chà)上长着绿叶。再一瞧,小树杈下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!
小鹿高兴地笑了:那不是我吗?我变成一棵小树了,还长着树叶呢!
就在这时,两只漂亮的小鸟飞过来,落在这一对树杈上了。他们跳上跳下,唱着好听的歌。小鹿是非常好动的,可现在他屏(bǐnɡ)住气,一动也不动,因为他知道,小鸟是非常胆小的。
小鹿从平静的水面上看到,两只小鸟在快乐地唱歌。他们有唱不完的歌。小鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
1.从文中找出下列词语的近义词。
美丽 ______ 十分 ______ 愉快 ______
2.题目“长眼睛的小树”指的是______。
3.梅花鹿原本是非常好动的,为什么现在他屏住气,一动也不动呢?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.你想对文中的梅花鹿说点什么呢?
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参考答案
一、1.B
- (1)× (2)×
- 小鸟的小巢 那是个温暖亲切的故事
4.小兔 小窝 柔软温暖 被妈妈抱着,舒舒服服的
二、1.好奇的小耳朵 灵巧的小嘴巴
- 请
- 倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁热气
- 唱着淅淅沥沥的歌来了 喝了个痛快
- 对不起(√) 您好(√) 谢谢(√)
三、1.B
2.D
3.C
4.A
5.示例:不喜欢。因为狐狸以成绩的好坏来交朋友。
四、1.B 2.D 3.A C D 4.D
5.示例:谢谢你们,小雨点儿,你们给我们带来这么多礼物,真是大地的好朋友。
五、1.漂亮 非常 快乐
2.梅花鹿
3.因为他知道小鸟是非常胆小的,他动起来会让小鸟受到惊吓。
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