搜索
    上传资料 赚现金
    2022届初中生物中考一轮复习考点测试题1生物与环境
    立即下载
    加入资料篮
    2022届初中生物中考一轮复习考点测试题1生物与环境01
    2022届初中生物中考一轮复习考点测试题1生物与环境02
    2022届初中生物中考一轮复习考点测试题1生物与环境03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022届初中生物中考一轮复习考点测试题1生物与环境

    展开
    这是一份2022届初中生物中考一轮复习考点测试题1生物与环境,共6页。试卷主要包含了自然界中生物种类众多等内容,欢迎下载使用。

    1、下面是晓晓同学列出家中的几种物体,属于生物的是( )
    A、洗衣机 B、机器人玩具 C、吊兰 D、电视机
    2、下列生命活动中,属于生物对外界刺激作出反应的是( )
    A、同一株碧桃上开出不同颜色的花 B、斑马发现敌害迅速逃跑
    C、蘑菇从小长大 D、雏鸡破壳而出
    3、自然界中生物种类众多。下列关于生物的判断,不正确的是( )
    A、向日葵能够随太阳转换花盘的角度,所以是生物 B、猎豹需要捕猎来获取食物,所以是生物
    C、喜鹊能通过产卵繁殖后代,所以是生物 D、钟乳石能够不断生长,所以是生物
    4、下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养( )
    A、种瓜得瓜,种豆得豆 B、春种一粒粟,秋收万颗子 C、螳螂捕蝉,黄雀在后 D、朵朵葵花向太阳
    5、丰富多彩的生物世界激发了很多诗人的创作灵感。下列诗句中的描述与生物的生殖现象无关的是( )
    A、枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草 B、穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
    C、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D、狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝
    6、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )
    A、种豆南山下,草盛豆苗稀 B、离离原上草,一岁一枯荣
    C、夜来风雨声,花落知多少 D、床前明月光,疑是地上霜
    7、下表中有关生物特征的叙述及其实例,不正确的是( )
    A、生物能对外界刺激作出反应----含羞草受到触碰叶片合拢 B、生物能排出体内废物----人体排尿
    C、生物的生活需要营养----植物的根从土壤中吸收水和无机盐 D、生物都是由细胞构成的----流感病毒
    考点2:生态因素:
    1、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
    A、春来江水绿如蓝 B、草盛豆苗稀 C、雨露滋润禾苗壮 D、人间四月芳菲尽,山寺桃花如盛开
    2、白天蝴蝶花间舞,夜晚蛾子灯下飞。影响这两种动物活动的非生物因素主要是( )
    A、光 B、温度 C、水分 D、空气
    3、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的非生物因素是( )
    A、温度 B、阳光 C、空气 D、水
    4、玉米地里,玉米与杂草之间的关系是( )
    A、捕食 B、寄生 C、合作 D、竞争
    考点3:生物与环境的关系
    1、我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地的哈密瓜口感差异较大。这种现象说明( )
    A、环境影响生物 B、生物适应环境 C、生物影响环境 D、生物与环境相互作用
    2、俗话说:“大树底下好乘凉。”下列现象与此生物与环境的关系相似的是( )
    A、企鹅的皮下脂肪很厚 B、沙漠地区栽种的植物能防风固沙
    C、莲藕的茎和叶都是中空的 D、温带的野兔随季节换毛
    3、植被覆盖率高的地区,往往雨水充沛、气候湿润。这种现象说明( )
    A、环境影响生物生存 B、生物能够影响环境 C、生物能够适应环境 D、生物生存依赖环境
    4、生物的生活离不开环境。下列关于生物对环境适应的描述,错误的是( )
    A、生物对环境的适应是普遍现象 B、生物都能适应各种环境
    C、生物对环境的适应是有一定限度的 D、生物适应环境就能生存,否则就死亡
    5、《中国诗词大会》带动了全民学诗词热潮,许多诗词中蕴含着生物学知识,下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,描述正确的是( )
    A、种豆南山下,草盛豆苗稀----生物适应环境 B、人间四月芳菲尽,山寺桃花如盛开----环境影响生物
    C、春风又绿江南岸----生物影响环境 D、千里之堤,溃于蚁穴----生物适应环境
    考点4:生态系统的组成
    1、下列描述中属于生态系统的是( )
    A、宽阔的运动场 B、校园里所有的花草树木
    C、校园里所有的老师和同学 D、校园里所有的生物及其生存环境
    2、下列生物中属于生产者的是( )
    A、兔子 B、蘑菇 C、蝗虫 D、水稻
    3、秸秆还田既能增加土壤肥力,又降低了环境污染。你认为秸秆还田变为肥料过程中起主要作用的是( )
    A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、无机环境
    4、右图为小哲同学制作的生态瓶。它是不是生态系统呢?
    下列从生态系统组成角度的分析判断,正确的是( )
    A、生物种类少,不是生态系统
    B、生物数量少,不是生态系统
    C、包含植物、动物和微生物,是生态系统 D、包括生物部分和非生物部分,是生态系统
    考点5:食物链和食物网
    1、下列能正确表示食物链的是( )
    A、草→鼠→蛇→鹰 B、阳光→草→鼠→鹰 C、蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D、草→蝗虫→青蛙→细菌
    2、对“草→蚱蜢→蜘蛛→鸟”这条食物链的描述错误的是( )
    A、草是生产者,其余都为消费者
    B、能量沿着食物链流入鸟的体内
    C、它们共同构成了一个生态系统
    D、它们之间是吃与被吃的关系
    3、如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,
    关于此图中食物链的描述正确的是( )
    A、 = 1 \* GB3 ①→ = 2 \* GB3 ②→ = 3 \* GB3 ③ B、 = 3 \* GB3 ③→ = 2 \* GB3 ②→ = 1 \* GB3 ① C、 = 5 \* GB3 ⑤→ = 1 \* GB3 ①→ = 2 \* GB3 ②→ = 3 \* GB3 ③ D、 = 5 \* GB3 ⑤→ = 3 \* GB3 ③→ = 2 \* GB3 ②→ = 1 \* GB3 ①
    4、在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的。在某草原生态系统中,下列符合能量流动过程的是
    A、草→食虫鸟→兔→鹰 B、草→食草昆虫→青蛙→蛇
    C、鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D、草→食草昆虫→兔→青蛙
    5、右图为某生态系统示意图,下列判断正确的是( )
    A、该图能够表示一个完整的生态系统
    B、在这个生态系统中,昆虫的数量最多
    C、在这个生态系统中,共有5条食物链
    D、食虫鸟和蜘蛛之间只存在捕食关系
    考点6:生态系统的自我调节能力
    1、生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自动调节能力越强。下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )
    A、罗平油菜田 B、西双版纳热带雨林 C、香格里拉伊拉草原 D、大理洱海
    2、下列生态系统中,自动调节能力最小的是( )
    A、海洋生态系统 B、森林生态系统 C、草原生态系统 D、农田生态系统
    3、在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示( )
    4、如图,曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条
    食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是( )
    A、若a是生产者,则c是分解者
    B、这条食物链可以写成a→b→c
    C、若b灭绝,则c的数量先上升后下降
    D、该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
    考点7:某些有害物质会通过食物链不断积累
    1、随着污水,某种在生物体内难以分解、且不易排出的有毒物质流入城市周边的水体中。“藻类→水蚤→虾→青鱼”是在此水体中形成的一条食物链,该有毒物质可能在哪种生物的体内含量最多( )
    A、藻类 B、水蚤 C、虾 D、青鱼
    2、在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累,下图中,能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是( )
    考点8:生物圈是人类与其他生物的共同家园
    1、生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
    A、生物圈是所有生物共同的家园 B、生物圈的范围包括整个地球
    C、生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D、生物圈包含所有不同层次的生态系统
    综合考点:
    1、右图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
    = 1 \* GB2 ⑴该生态系统的生产者是 。
    = 2 \* GB2 ⑵该食物网有 条食物链。
    = 3 \* GB2 ⑶如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通
    过 不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是 。
    = 4 \* GB2 ⑷在此草原生态系统中,未标出的生物成分是 。
    2、右图为某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
    = 1 \* GB2 ⑴该生态系统中共有 条食物链。
    = 2 \* GB2 ⑵该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于 。
    = 3 \* GB2 ⑶作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少非生物成分
    (或非生物部分、非生物的物质和能量)和 。
    = 4 \* GB2 ⑷在这个食物网中,最长的食物链是 。
    = 5 \* GB2 ⑸该生态系统经过适度开发和建设,仍然具有生态系统的正常功能,
    这是因为生态系统具有一定的 。
    3、信阳息县是小强爸爸的家乡,每年暑假回信阳,小强总要爸爸带着他去最美的淮河湿地公园游玩。息县淮河湿地公园以淮河永久性河流、洪泛平原湿地和森林组成的复合湿地生态系统为特色,有水域宽广的自然水面、鹭鸟翔集的滩涂草地、两岸茂密的森林和河中靓丽的小岛,总面积2441.6公顷,湿地总面积为1325.6公顷,湿地率为54.3﹪。下页图是该湿地部分物质循环以及各成分之间的关系。请据图回答:
    = 1 \* GB2 ⑴湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,
    故有“ ”之称。
    = 2 \* GB2 ⑵在生物学上,把环境中影响水草、鱼、虾及白
    鹭等生物的生活和分布的因素统称为 。
    = 3 \* GB2 ⑶请写出图中所包含的食物链 (一条即可)。
    = 4 \* GB2 ⑷图中表示光合作用的是 (填序号)。在 = 3 \* GB3 ③过程中
    起重要作用的生物是 。
    = 5 \* GB2 ⑸有人提议“放鱼养水,保护生态”,就是往河中投放一定量的鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼和鲤鱼等鱼种,该提议的目的是提高湿地的 能力。
    4、右图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
    = 1 \* GB2 ⑴图1中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 部分和 者。
    = 2 \* GB2 ⑵图2中能正确表示生活在草原上的鼠和蛇的数量关系的是 ,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
    = 3 \* GB2 ⑶图1中有 条食物链,它们相互关联,形成 。
    = 4 \* GB2 ⑷图1中最长的一条食物链可表示为 。
    = 5 \* GB2 ⑸检测发现该生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT(一种杀虫剂),结果如下表:那么表格中哪个字母代表的是食物网中的鹰?
    5、下图为一个温带草原生态系统食物网示意图,请据图回答。
    = 1 \* GB2 ⑴此食物网中有 条食物链,绿色植物
    属于该生态系统中的 。
    = 2 \* GB2 ⑵此食物网中数量最多的生物是 ,
    最少的生物是 。
    = 3 \* GB2 ⑶如果该生态系统受到某种在生物体内难以分解的
    有害物质的污染,则该生态系统中体内积存该有害
    物质最多的生物会是 。
    = 4 \* GB2 ⑷如果短时间内蛇的数量大量减少, 的数量将会增多,但不会无限制增加下去,这是因为生态系统具有一定的 能力。
    = 5 \* GB2 ⑸作为一个完整的生态系统,图中还缺少 和 部分。
    = 6 \* GB2 ⑹写出鹰获取能量最少的一条食物链 。
    6、甲图是某生态系统的简图,乙图是该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图。请据图回答问题:
    = 1 \* GB2 ⑴若乙图表示的是,昆虫所在的食物链
    中四种在某一时间的相对数量关系,则
    B对应的生物是 。
    = 2 \* GB2 ⑵鹰与狐狸除构成捕食关系外,还可以
    构成 关系。
    = 3 \* GB2 ⑶与人工放养的牲畜存在竞争关系的生
    物是 。
    = 4 \* GB2 ⑷如果人们为了防止昆虫危害牧草,在草原上喷洒了
    某种杀虫剂,对人类自身是否会产生影响? 。为什么? 。
    7、原阳大米是河南省新乡原阳县特产。原阳县地处黄河中下游冲积平原,属暖温带季风型大陆性气候,日照充足、四季分明、昼夜温差较大,加上特殊的黄河沉积土,所产大米晶莹透亮,软筋香甜,香味纯正,蛋白质、淀粉以及铜、铁等微量元素含量均较高,素有“中国第一米乡”之称。下图是当地的某稻田生态系统中部分生物构成的食物网,请回答下面的问题:
    = 1 \* GB2 ⑴除图中所示组成成分外,该生态系统的生物部分还
    应有 。
    = 2 \* GB2 ⑵该食物网中共包含 条食物链。若该生态系统
    受到难以降解的有毒物质污染,一段时间后,该有毒
    物质含量最高的生物是 。
    = 3 \* GB2 ⑶该食物网中,数量最多的是 ,鸟类和蝗虫
    的关系是 。
    = 4 \* GB2 ⑷下列哪一项活动不会造成食物链的缩短?( )
    A、砍伐森林 B、围湖造田 C、开垦草原 D、稻田养鱼
    测试题1
    考点1:1、C 2、B 3、D 4、C 5、C 6、D 7、D 考点2:1、B 2、A 3、A 4、D
    考点3:1、A 2、B 3、B 4、B 5、B 考点4:1、D 2、D 3、C 4、D 考点5:1、A 2、C 3、A 4、B 5、C 考点6:1、B 2、D 3、C 4、C 考点7:1、D 2、B
    考点8:1、B 综合考点:1、 = 1 \* GB2 ⑴草 = 2 \* GB2 ⑵5 = 3 \* GB2 ⑶食物链、鹰 = 4 \* GB2 ⑷分解者 2、 = 1 \* GB2 ⑴6 = 2 \* GB2 ⑵太阳能 = 3 \* GB2 ⑶分解者 = 4 \* GB2 ⑷草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 = 5 \* GB2 ⑸自我(动)调节能力 3、 = 1 \* GB2 ⑴地球之肾 = 2 \* GB2 ⑵生态因素 = 3 \* GB2 ⑶水草→虾→鱼→白鹭
    = 4 \* GB2 ⑷ = 1 \* GB3 ①、腐生生活的微生物(细菌和真菌) = 5 \* GB2 ⑸自我(动)调节 4、 = 1 \* GB2 ⑴非生物、分解 = 2 \* GB2 ⑵乙 = 3 \* GB2 ⑶5、食物网
    = 4 \* GB2 ⑷草→鼠→蛇→鹰 = 5 \* GB2 ⑸D 5、 = 1 \* GB2 ⑴5、生产者 = 2 \* GB2 ⑵绿色植物、鹰 = 3 \* GB2 ⑶鹰 = 4 \* GB2 ⑷蟾蜍、自我(动)调节 = 5 \* GB2 ⑸分解者、非生物 = 6 \* GB2 ⑹绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→鹰 6、 = 1 \* GB2 ⑴食虫鸟 = 2 \* GB2 ⑵竞争 = 3 \* GB2 ⑶昆虫和鼠 = 4 \* GB2 ⑷会、因为会沿着食物链牧草→人工放养的牲畜→人,杀虫剂里的有毒物质会进入人体内。 7、 = 1 \* GB2 ⑴分解者 = 2 \* GB2 ⑵5、猫头鹰
    = 3 \* GB2 ⑶水稻、捕食关系和竞争关系 = 4 \* GB2 ⑷D
    受检生物
    A
    B
    C
    D
    E
    DDT的浓度(ppm)
    0.005
    5.0
    0.5
    75.5
    0.04
    相关试卷

    中考生物一轮复习考点测试题1生物与环境 (含答案): 这是一份中考生物一轮复习考点测试题1生物与环境 (含答案),共8页。试卷主要包含了自然界中生物种类众多等内容,欢迎下载使用。

    中考生物一轮复习考点测试题1生物与环境 (含答案): 这是一份中考生物一轮复习考点测试题1生物与环境 (含答案),共6页。试卷主要包含了自然界中生物种类众多等内容,欢迎下载使用。

    初中生物中考复习 2020届初中生物中考一轮复习考点测试题1生物与环境: 这是一份初中生物中考复习 2020届初中生物中考一轮复习考点测试题1生物与环境,共6页。试卷主要包含了自然界中生物种类众多等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          2022届初中生物中考一轮复习考点测试题1生物与环境

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部