人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A导学案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A导学案，共3页。学案主要包含了Tpic，Summary等内容，欢迎下载使用。

Name: _____________ Grup: ____________ Class: _____________
Perid1
Sectin A 1a-2d
【Tpic】
Learning hw t learn.
想想，我们都有哪些学科？
【Get ready befre class】
温故知新
一、What subjects d yu learn at schl? 你们都开设了哪些学科呢，请列出10个以上学科。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
二、你最爱的学科是什么呢？分享下你的学习方法吧
My favrite subject is______________. I learn it by__________________________.
三、我们怎么才能把英语学好呢，你来提些建议吧。
Yu can /culd_________________________________________________________________.
Yu shuld ________________________________________________________________.
Hw\What __________________________________________________________________.
Why nt___________________________________________________________________
Why dn’t yu___________________________________________________________________
Others (其他)____________________________ ______________________________________ 翻译时注意中英语表达的差异哦！
新知探究
一、预习课本, 找出下面生词的原句并翻译。
textbk: 原句 ______________________________________
翻译 ______________________________________
cnversatin: 原句 ________________________________
翻译 _________________________________
prnunciatin: 原句 ________________________________________
翻译
sentence: 原句 ________________________________________ _____
翻译
二、Find the ways
（1）你认为哪些图片所代表的学习方式对你的英文学习有帮助，快把它们圈出来吧。






（2）以上有哪些方法可以有针对性地提高以下英语水平，请分类填入，也可以自行补充。
New wrds: by reading English bks，by lking up the dictinary ,
Grammar:
Spken English（英语口语）:
Listening:
Writing:
【Enjy in class】
现在我们来检验下预习成果吧。注意一空一词哦。
Feedback fr the new wrds . Cmplete the sentences.
1）我的同学们喜欢通过制作单词卡来记新单词。
My classmates like t ________ new wrds by _________ _________ __________.
2）你必须尽力提高你的口语技能。Yu must try t _________ yur ________ ___________.
3）这个箱子太重了搬不动。The bx is ___________ heavy ___________ ___________.
4）我通过小组学习收获很大。
I’ve learned a lt by _____________ _____________ ____________ ___________.
5）你能告诉我怎样成为一名学习能手。Can yu tell me _________ _________ _________ a gd learner?
Listening &Practice
1.Finish 1b &.1c. Cmplete the cnversatin. Hw d these students study fr a test?
Meiping: by________________ Peter: by_______________ Tny: by________________
请你来总结：
向他人请教学习英语的方法应该用___________________________________________来提问。
告诉他人自己的学习方法应该用____________________________________结构来表达。
2. After finishing 2a and 2b,fill in the blanks.
Man: Welcme t English club. Tday we’re ging t talk abut the _________ ways t learn English?
Des anyne learn English by watching vides?
Girl 1: N. It's t hard t understand the spken English.
By 1: What abut_____________ a diary in English? D yu learn English that way?
注意空格前后的词哦，每空一词的！
Girl 1: Yes, I d. It helps t write every day.
By 2: Have yu ever studied with a __________?
Girl 2: Yes, I have! I've learned a lt that way.
By 2 : D yu have __________________with friends in English ?
Girl 2: Oh, yes. It _______________ my speaking skills.
Activity 3 Grup wrk: 采用合理的学习方法很重要，针对自己的情况，小组讨论从1a和2a中找出你认为最适合的学习方法，对其效果进行评价。
Q1:If yur prnunciatin(发音)is bad, yu shuld study by_________________________________________ .
Q2:My listening isn’t gd. I shuld study by _________________________________________________ .
Q3:Tina can’t d exercise. She shuld learn by _________________________________________________.
【Summary】
这些学习方法的效果如何呢？用什么句式对它们进行评价？请参照2b内容进行总结，并把这些句式记录下来。_____________________________________________________________________________
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