七年级上册第三章 天气与气候第一节 多变的天气完美版课件ppt

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区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 用实例说明人类活动对空气质量的影响。
正确描述某地区某时段的天气状况。 知道天气与气候的概念，能够说出“天气”和“气候”的区别与联系，并正确运用。 通过分析材料，认识天气对人们生产、生活的影响。 用实例说明人类活动对空气质量的影响，提升环保意识，养成爱护环境的行为习惯，树立可持续发展观念。
你能描述一下今天的天气情况吗？
任务1 结合郑州市近期天气状况，学会正确描述某地区某时段的天气状况。
天气预报中包含那些信息？
你了解天气预报主持人口中的这些常用语吗？
天气，反映一个地方短时间的阴晴、风雨、冷热等状况。
　　前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云，中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。　 ——节选自《第一场雪》
从时间上、变化上归纳天气的特点。
请尝试着判断下列各项哪些是对天气的描述？
狂风暴雨 多云转晴四季如春 冬冷夏热乌云密布 大风降温
天气与气候的区别与联系。
气候是一个地区多年的天气平均状况。
表1 2011年国庆期间北京天气
表2 1951—2011年北京市各月平均气温和降水量
风雨、阴晴、冷热、雾、霜等
天气是气候在某段时间内的具体表现;气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括。
1. 昆明四季如春 （ ）2.夜来风雨声，花落知多少 （ ）3.明天大风降温 （ ）4.极地地区全年严寒 （ ）
天气与气候的区别（“填填看”）
下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？
讨论1：你喜欢什么样的天气？为什么？
讨论2：哪些人最关心天气？为什么？
任务2 分析下列材料，说说天气的影响。
2011年6月18日，武汉降大到暴雨。全程多出交通要道积水严重，造成不少地方交通阻塞。
生活提示，未来两天内将有寒潮影响本市，气温将下降8~10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。
夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成了小麦的收割任务。
东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。
假如你是一位营销员，现在有下面几种商品，你能选择每件商品销售的最佳天气吗？
遇到浓雾天气我们怎么办？
遇到下列天气我们该怎么办？
据统计，寒潮来袭时是慢性支气管炎 、脑溢血 、心肌梗塞 、过敏性鼻炎、胃肠病等慢性病高发期，人体难以承受这种气温骤降，因而寒潮也是对我们健康和生活影响较大的一种天气现象。
任务3 关注空气质量，用实例说明人类活动对空气质量的影响。
空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。
读图，理解空气质量级别与污染指数的关系。
清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。
雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天气”。
雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物（PM 2.5），一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。
你对“雾霾”了解多少？
认识人类活动对空气质量的影响。
城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。下面两例可能就发生在你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题，谈谈自己的看法。
对抗雾霾，我们能做些什么呢？
1．下列语句中，描述气候的是(　　) A．晴空万里 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．暴风骤雨 D．夜来风雨声，花落知多少2．夏收期间遇上少有的好天气，华北平原顺利完成小麦收割任务，说明了( ） A．天气对工业的影响 B．天气对农业的影响 C．天气对交通的影响 D．天气对衣着的影响