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    【寒假自学】2023年部编版道德与法治八年级-第18讲《自由平等的追求》寒假自学讲学案
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    【寒假自学】2023年部编版道德与法治八年级-第18讲《自由平等的追求》寒假自学讲学案

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    这是一份【寒假自学】2023年部编版道德与法治八年级-第18讲《自由平等的追求》寒假自学讲学案,共4页。

    第18讲 自由平等的追求

     

     

    1. 掌握法律面前人人平等所包含的主要内容。
    2. 了解追求自由平等的主要措施。

     

     

    1.我们应该如何珍视自由?

    (1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确         的价值,积极             自己的正当权利。

    (2)珍视自由,必须           权利。作为公民,应                             ,树立守法      、违法         的法治意识。

    2.什么是特权?为什么要反对特权?特权在现实生活中的表现是什么?后果是怎样的?每个公民应怎样做?

    (1)含义:所谓特权,就是                      的特殊权利。

    (2)原因:特权,就是法律、制度规定之外的            ,特权是平等的大敌。 

    (3)表现:现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁等。

    (4)后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到              

    (5)要求:每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。

    3.我们应该如何践行平等?

    (1) 践行平等,就要          。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。

    (2) 践行平等,就要                       。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。

    (3) 践行平等,就要                   。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。

    (4)实现人与人之间的平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。

    (5)我们要增强           ,努力          ,共同建构              的社会制度。

     

    1.(2021秋•新乡期中)2021年8月16日,北京市朝阳区人民检察院经依法审查,对犯罪嫌疑人吴某凡以涉嫌强奸罪批准逮捕。这警示我们(  )

    ①法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权

    ②厉行法治是对全体社会成员的共同要求

    ③要自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者

    ④强化道德意识,依法规范自身行为

    A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

    2.(2021秋•陵城区期中)高铁上一名男子强行换座被拒绝,怒骂身旁的女士“我身份比你高多了”“你就应该让我坐”“你要是在我单位,早就把你开除了”等等,对此,你要对该男子说的是(  )

    ①我们每个人在人格和法律地位上都是平等的 ②身份高的人更应该懂得尊重他人,平等待人

    ③每个人都是有尊严的个体,都希望得到尊重 ④不尊重他人是一种违法行为,会受到法律制裁

    A.①③ B.①② C.②④ D.③④

    二.材料分析题(共1小题)

    3.(2021春•峄城区期末)理解平等意识  坚持践行平等

    平等意识,即意识到自己与他人一样,都是权利主体,在法律面前享有平等的权利,承担平等的义务,任何人(包括自己在内)没有任何理由享有特权,更不应当利用自己的职位在社会资源的分配中谋取私利,特别是担任公职的公民更应当牢固树立平等的观念,强化平等的意识。

    根据上面的内容,请回答:

    (1)你是怎样理解“法律面前人人平等”?

     

    (2)谈谈我们应该如何践行平等。

     

     

    答案:

    1.【解答】北京市朝阳区人民检察院经依法审查,对犯罪嫌疑人吴某凡以涉嫌强奸罪批准逮捕,表明我国坚持依法治国的基本方略,说明法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权,厉行法治是对全体社会成员的共同要求,我们要自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,同时强化道德意识,依法规范自身行为,①②③④说法都正确。

    故选:D。

    2.【解答】高铁上一名男子强行换座被拒绝,怒骂身旁的女士“我身份比你高多了”“你就应该让我坐”“你要是在我单位,早就把你开除了”等等,对此,你要对该男子说的是我们每个人在人格和法律地位上都是平等的,每个人都是有尊严的个体,都希望得到尊重,①③正确;②错误,每个人都应该尊重他人,平等待人;④错误,不尊重他人是一种道德行为,会受到良心的谴责。

    故选:A。

    二.材料分析题(共1小题)

    3.【解答】(1)本题考查的是在法律意义上,平等的含义。依据教材知识,从一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待等方面作答。

    (2)本题考查的是践行平等。依据教材知识,从践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权等方面作答。

    故答案为:

    (1)在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

    (2)①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。

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