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    【寒假自学课】部编版语文二年级上学期-寒假知识点衔接06:句式(含答案)

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    这是一份【寒假自学课】部编版语文二年级上学期-寒假知识点衔接06:句式(含答案),共12页。试卷主要包含了连词成句,并加上标点符号,“把”字句和“被”字句练习,运用加点的字造句,照样子写句子,我能照样子用关联词语写句子,读句子,填一填,并仿写,照样子,补充句子,照样子,写句子等内容,欢迎下载使用。

    【寒假自学课】知识点衔接06 句式 二年级语文(含答案)

     

    一、连词成句,并加上标点符号。

    1.走  小河  我们  一条  沿着

                                                             

    2.呢 蜜蜂 在 无数 飞舞 花间

     

    3.带来 这盆 鲜花 王明 了 同学

     

    4.大自然  许多 指南针 天然 的 有

     

    5.像 圆润的 晶莹的 荷叶上 露珠 珍珠

     

    二、“把”字句和“被”字句练习。

    例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

    (1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了

    (2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了

    1.青蛙吃掉了小虫子。

    (1)改为“把”字句:                                    

    (2)改为“被”字句:                                     

    2.秋风吹落了树叶。

    (1)改为“把”字句:                                     

    (2)改为“被”字句:                                     

    3.我们救出来了小狗。

    (1)改为“把”字句:                                     

    (2)改为“被”字句:                                      

    4.他引开了两只相斗的羊。

    (1)改为“把”字句:                                   

    (2)改为“被”字句:                                     

    5.爷爷赶走了那头吃草的牛。

    (1)改为“把”字句:                                    

    (2)改为“被”字句:                                    

    三、运用加点的字造句。

    1.妹妹一边唱歌,一边跳舞。

     

    2.葡萄的枝叶向四周展开,绿色的凉棚。

     

    3.每当太阳升起,山峰上的巨石变成一只雄鸡。

     

    4.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

                                                             

    5.只要有风轻轻吹过,孩子们乘着风纷纷出发。

     

    6.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。

                                                             

    7.他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

     

    8.教室里,同学们有的看书,有的写作业,还有的在画画。

     

    9.放学后,有时候我去奶奶家做功课,有时候我去学跳舞。

     

    10.平常水在池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞,唱歌,开大会。

     

    四、照样子写句子。

    1.例:小河上有座石桥。

                                                          

    2.例:我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。  

    我要给                                                  

    1.       例:小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”

                    说:                                     

    4.例:湖水像一面镜子。  

                                                          

    5.例:嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。 

                                       也是               

    五、我能照样子用关联词语写句子。

    1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。

                                    便                   

    2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

                                ,也                      

    3.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

                         ,因为                            

    4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

                    一边               ,一边                

    5.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

    如果                     ,就                          

    6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

    要是                      ,可                         

    7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

    只要                                                 

    8.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!

                  只有                                     

    9.雷声越来越响,雨下大了。

                     越来越                                

    10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

                                                      

    六、我能给句子换种说法,使它意思不变。

    1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。

                                                           

    2.小明把皮球一脚踢出了门。

                                                             

    3.救护人员把病人抬上了车。

                                                               

    4.你怎么能忘记父母对你的恩情?

                                                               

    5.你做事这么虎头蛇尾,像话吗?

                                                               

    6.你难道连这么简单的道理都不懂吗?

                                                             

    七、读句子,填一填,并仿写。

    1.例:北风像狮子一样狂吼。

    句子中把          比作          。我从中体会到北风很猛烈。

    (1)春风像           ,轻轻地一抹,花儿就红了,草儿就绿了。

    (2)秋风像            ,轻轻地一点,果子就成熟了。

    2.例:遇到这种事情,一家人急得像热锅上的蚂蚁一样。

    (1)天寒地冻,屋子里冷得像                            

    (2)农活很累,爸爸累得                                  

    3.例:我发现飞机的样子像蜻蜓。

    (1)我发现撑开的伞像                                  

    (2)我发现小燕子的尾巴像                              

    (3)挂在树上的苹果像                                  

    (4)大象有一对大耳朵,像                               

    八、照样子,补充句子。

    1.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、  暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    果园里的果实成熟了,有                          

                                                         

    2.例:大象的身子像一堵墙,腿像四根柱子。

    空中飘浮的白云一会儿像              ,一会儿像          

                                               ……

    3.用“有的……有的……”来描写这幅图的内容。

                                              

                                              

                                                                

                                                                    

    4.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

    长长的柳条好像                            

     

    5.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    动物园里的动物好多啊,有老虎、狮子、猴子,             

    九、照样子,写句子。

    1.例:大象到底有多重呢?

                  到底                    

    2.例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

                  一边              ,一边            

    3.例:曹冲七岁。

                              

    4.例:只要肯动脑筋,坏事有时能变成好事。

    只要                                         

    十、仿写句子。

    1.燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的                   吧?

    2.迎春花在阳光下开放,那是春天的                   吧?

    3.                                               吧?

    4.例:山坡上有五颜六色的鲜花。

    (1)山脚下有                                            

    (2)房子旁边有                                          

    (3)小河里有                                            

    (4)草地旁有                                            

    (5)花丛旁有                                            

     

    【参考答案】

    一、1.我们沿着一条小河走。

    2.无数蜜蜂在花间飞舞呢!

    3.王明同学带来了这盆鲜花。

    4.大自然有许多天然的指南针。

    5.荷叶上圆润的露珠像晶莹的珍珠。

    二、1.(1)青蛙把小虫子吃掉了。(2)小虫子被青蛙吃掉了。

    2.(1)秋风把树叶吹落了。(2)树叶被秋风吹落了。

    3.(1)我们把小狗救出来了。(2)小狗被我们救出来了。

    4.(1)他把两只相斗的羊引开了。(2)两只相斗的羊被他引开了。

    5.(1)爷爷把那头吃草的牛赶走了。(2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。

    三、 

    1.妈妈一边洗衣服,一边唱歌。

    2.圆圆的脸蛋像苹果。

    3.每当退潮后,我们就到海滩上去捡拾美丽的贝壳

    4.小学生们已经离开了学校,但我们的老师还在办公室内备课

    5.只要坚持体育锻炼,身体就会逐渐强壮起来

    6.妈妈已经给我准备好了可口的早餐

    7.昨天天气预报说今天要下雨,早晨果然就下起雨来了

    8.下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。

    9.月亮有时候象圆盘,有时候像西瓜,有时候象镰刀。

    10.下课铃响了,操场热闹起来:有的同学在跳绳,有的同学在丢沙包,有的同学在打篮球…… 。

    四、(略)不要求统一答案。

    五、1.放学后,我一到家,便和我的小狗“豆豆”玩游戏。

    2.我的老师既和蔼可亲,也很幽默风趣。

    3.教室里每天都很干净,因为同学们都养成了不乱丢垃圾得好习惯。

    4.我们一边舞蹈,一边唱歌,迎来了同学们热烈的掌声。

    5.如果我们都去关心他人,我们就会多一些幸福和温暖。

    6.要是做错了事情,可一定要改正。

    7.只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。

    8.太好吃了,只有妈妈才能做出这么香的米饭。

    9.冬天到了,天气越来越冷。

    10.爸爸一到假期就带我们去旅游。

    六、1. 二郎神把沉香的妈妈压在了华山脚下。2.皮球被小明一脚踢出了门。

    3. 病人被救护人员抬上了车。    4.你不能忘记父母对你的恩情。

    5.你做事这么虎头蛇尾,很不像话。6.这么简单的道理你应该懂得。

    七、1.北风 狮子

    示例:(1)画笔

    (2)魔法棒

    2.示例:(1)冰窖一样

    (2)浑身像散了架一样

    6.(1)蘑菇(2)剪刀  (3)小灯笼(4)蒲扇

    八、1.红的 黄的 紫的 五   颜六色 漂亮极了

    2.狮子 绵羊

    3.下雪了,小朋友们有的在滚雪球,有的在堆雪人。4.小姑娘柔顺的长发    5.热闹极了

    九、1.你  要干什么  2.我  走路  唱歌

    3.今天  星期一

    4.我们互相帮助  再大的困难  能克服

    十、(1)一片矮矮的房子。

    (2)一棵像伞一样的大树。

    (3)一个小朋友在划船。

    (4)一个小朋友在数蚂蚁。

    (5)几个小朋友在做游戏。

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