【寒假巩固复习】人教版数学三年级上册-第八单元《分数的初步认识》基础卷（含答案）

人教版三年级上册第六单元-多位数乘一位数-巩固复习（基础卷）

一、单选题 （ 共7小题 ）

1、 250×3=(   )

A. 75    B. 750    C. 7500

2、 一个数是20，另一个数是500，两数的乘积是（   ）。

A. 1000     B. 100   C. 10000

3、 125×8的积的末尾有（　　）个0。

A.1     B.2      C.3     D.4

4、 计算436×8，其中的“4×8”实际是指（    ）。

A.4×8    B.40×8    C.4×80    D.400×8

5、 招待所新来了一批客人，每间住4人，需要9间房，如果每间住6人，需要（    ）间房。

A.6    B.7    C.8    D.9

6、 下面算式的得数在400与500之间的是（　　）。

A.420×3   B.2×340   C.180×3   D.106×4

7、 548×6的计算过程可以理解为（    ）。

A.500×6＋4×6＋8×6       B.500×6＋40×6＋8×6 

C.50×6＋40×6＋80×6     D.5×6＋4×6＋8×6

二、填空题 （ 共6小题 ）

1、 在估算42×6时，可以把42看作（________）进行估算。

2、 倍表示两个数量之间的关系，结果不带（________）。

3、 0除以（________）的数，都得0，0乘（________），都得0。

4、 两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，它们的积（________）。

5、 口算60×3时,可以这样想:6个（____）乘3,得18个（____）,就是（____）;也就是先算6×3=（____）,再在积的末尾添上（____）个0。

6、 小明和他的3个好朋友去儿童乐园游玩．如果每张门票30元，他们一共要用（________）元买门票．

三、判断题 （ 共6小题 ）

1、 0不能作除数，0也不能作因数。（   ）

2、 60×5的积的末尾有1个0。（   ）

3、 47×10×0的积一定大于2×3的积。（   ）

4、 3×4×5×0＞3＋4＋5＋0。（   ）

5、 一只东北虎重250千克，4只同样重的东北虎重1吨。（   ）

6、 两个整数相乘，如果积的末尾没有0，那么两个因数的末尾一定没有0。（   ）

四、算一算,比一比。

361×2=      301×2=      310×2=    　　　

9×356=      9×305=      9×350=

五、解答题 （ 共5小题 ）

1、 工人叔叔修建一条公路，平均每天修109米，修了5天，还剩280米．这条公路全长多少米？

2、

（1）租大船6艘，划2小时，要花多少钱？
（2）租大船1艘，小船12艘，1小时要花多少钱？

3、 一条环形跑道全长400米，小玲每天坚持跑2圈，一个星期（7天）一共能跑多少米？

4、 去天文台参观的女生有29人，男生去的人数比女生的3倍还多11人，男生有多少人？

5、 2014年有52个星期零1天，这一年有多少天？

答案与解析

一、选择题

1、B

解析:

整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； 然后把几次乘得的数加起来。

口算 250×3，先算25×3=75，再算75×10=750。所以答案选项为B.

2、C

解析:

解：20×500=10000，所以选C。

故答案为：C。

末尾有0的三位数乘两位数，先计算0前面的数的乘积，然后看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上相同个数的0，注意两个整数相乘，积末尾的0的个数大于或等于两个整数末尾的0的个数的和。

3、C

解析:

根据整数乘法的计算方法，求出125×8的积，然后再进一步解答。

125×8＝1000

积1000的末尾有3个0。

故答案为：C

4、D

解析:

根据三位数乘一位数的计算方法可知，用8乘三位数百位上的数4时，表示8与4个百相乘，即400×8。

根据分析可知，计算436×8，其中的“4×8”实际是指400×8。

故答案为：D。

5、A

解析:

首先根据整数乘法的意义，求出这批客人的总数。再根据除法的意义，用客人的总数除以每间房住的人数即可，据此解答。

4×9÷6

＝36÷6

＝6（间）

故答案为：A

6、D

解析:

根据整数乘法的计算法则计算出各个选项的积，再进一步解答即可。

A．420×3＝1260，1260大于500，排除。

B．2×340＝680，680大于500，排除。

C．180×3＝540，540大于500，排除。

D．106×4＝424，424在400与500之间符合题意。

故答案为：D

7、B

解析:

548是由5个百、4个十与8个一组成的。计算548×6时，分别用5个百、4个十、8个一与6相乘，再将三个乘积加起来即可。

548×6的计算过程可以理解为500×6＋40×6＋8×6。

故答案为：B。

二、填空题

1、40

解析:

根据两位数乘一位数的估算方法进行解答。

在估算42×6时，可以把42看作40进行估算。

2、单位

解析:

根据倍的认识中倍表示两个数量之间的关系，结果不带单位。

3、单位

解析:

根据倍的认识中倍表示两个数量之间的关系，结果不带单位。

4、答案】扩大到原来的2倍

解析:

积的变化规律：如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。据此解答即可。

两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，它们的积扩大到原来的2倍。

5、十　    十　    180　    18　    1   

6、120

解析:

解：（1+3）×30
=4×30
=120（元）
答：他们一共要用120元买门票．
故答案为：120．
门票的价格是30元，需要买4张，要求要用多少钱也就是求4个30是多少，用乘法计算即可．
此题主要依据乘法的意义解决实际问题．

三、判断题

1、120

解析:

解：（1+3）×30
=4×30
=120（元）
答：他们一共要用120元买门票．
故答案为：120．
门票的价格是30元，需要买4张，要求要用多少钱也就是求4个30是多少，用乘法计算即可．
此题主要依据乘法的意义解决实际问题．

2、120

解析:

解：（1+3）×30
=4×30
=120（元）
答：他们一共要用120元买门票．
故答案为：120．
门票的价格是30元，需要买4张，要求要用多少钱也就是求4个30是多少，用乘法计算即可．
此题主要依据乘法的意义解决实际问题．

3、×

解析:

分别计算出它们的积就可进行比较。

47×10×0＝0；2×3＝6；原题说法错误。

故答案为：×

4、×

解析:

0乘任何数都得0；一个数加上0，还得原数；据此解答即可。

3×4×5×0＝0，3＋4＋5＋0＝12，0＜12，则3×4×5×0＜3＋4＋5＋0。

故答案为：×。

5、√

解析:

4只同样重的东北虎的质量＝每只东北虎的质量×只数，最后再根据1吨＝1000千克转换单位，据此解答。

250×4＝1000（千克），1000千克＝1吨，所以原题判断正确。

6、√

四、计算题

722　602　620;3204　2745　3150

五、解答题

1、解：109×5+280
=545+280
=825（米）
答：这段公路全长825米．

解析:

平均每天修109米，修了5天，修了5个109米，根据乘法的意义可知，已修了109×5米，还剩280米，则将已修的加上未修的，即得这条公路全长多少米．
首先根据工作效率×工作时间=工作量求出已修的米数是完成本题的关键．

2、解：（1）25×6×2，
=50×6，
=300（元），
（2）25+12×18，
=25+216，
=241（元），
答：租大船6艘，划2小时，要花300元钱；租大船1艘，小船12艘，1小时要花241元钱．

解析:

（1）从表中知道租1艘大船1小时需要25元，由此用1艘大船1小时需要的钱数乘6再乘2就是租大船6艘，划2小时，要花的钱数；
（2）从题中知道租1艘小船1小时18元，由此求出租12艘小船1小时花的价钱再加组1艘大船1小时花的钱数即可．
解答此题的关键是根据表中给出的信息与基本的数量关系解决问题．

3、解：400×2×7
=800×7
=5600（米）．
答：一个星期（7天）一共能跑5600米．

解析:

一条环形跑道全长400米，2圈共2个400米，即400×2=800米，也就是小玲每天坚持跑800米，一个星期（7天）一共能跑7个800米，即800×7．
求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．

4、98人

解析:

根据题意可知，先用女生的人数乘3，求出女生人数的3倍。再加上11人，即为男生的人数。

3×29＋11

＝87＋11

＝98（人）

答：男生有98人。

5、365天

解析:

根据题意，先算出52个星期有多少天，再加上单独的一天。

52×7＋1

＝364＋1

＝365（天）

答：这一年有365天。