鲁科版 (2019)选择性必修 第一册第2节 动量守恒定律及其应用试讲课备课ppt课件

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站在冰面上的两个同学。不论谁推谁。两人都会向相反方向滑去。
物体间力的作用是相互的
两人的动量都发生了变化，且方向相反。
动量变化规律的实验探索
将两滑块靠在一起并压缩弹片，用细线把它们拴住，两滑块处于静止状态。
将两个质量相等且带有弹片的滑块装上相同的， 放置在气垫导轨的中部。
烧断细线，两滑块被弹片弹开后朝相反方向做匀速运动。测量遮光板通过光电门的时间，计算滑块的速度。
增加其中一个滑块的质量，使其质量是另一个的 2 倍，重复以上实验。同样判断：两滑块在弹开前后的总动量会发生变化吗？
判断：在两滑块弹开前后，它们的总动量变化了吗？
剪断绳子后的系统总动量几乎为零
实验结果表明，在气垫导轨上，无论两滑块的质量是否相等，它们在被弹开前的总动量为 0,弹开后的总动量也几乎为 0。这说明气垫导轨上的两滑块在相互作用前后的总动量几乎是不变的。
1、内容：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变
系统内物体间的相互作用力称为内力。
两同学组成一个系统，之间互推的力即为内力。
各自受到的重力、支持力或摩擦力即为外力。
系统内物体受到系统外物体的作用力则称为外力。
①不受外力或F合=0 (系统不受外力或所受外力的合力为零)
②F内 >>F外 (系统所受外力之和不为零，但系统内物体间相互作用的内力远大于外力，外力相对来说可以忽略不计)
③某方向上外力之和为零，在这个方向上动量守恒(系统虽受外力，且不能忽略，但在某一方向上所受外力为0，则系统在这一方向上动量守恒)
竖直方向不守恒，水平方向守恒
动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一， 不仅低速、宏观领域遵循这一规律，高速（接近光速）、微观（分子、原子的尺度）领域也遵循这一规律。 动量守恒定律比牛顿运动定律的适用范围更广。
1、将两根完全相同的磁铁分别固定在甲、乙两辆小车上，两小车相向运动的过程中，组成的系统动量是否守恒？
两小车在运动过程中，相互排斥的磁力属于内力，整个系统的外力即重力和支持力的和为零，所以系统动量守恒。
2、如图所示的四幅图都是反映物理过程的图，下列选项中描述系统动量守恒的是( )
A.如图1所示，站在小车上的男孩用力推静止在光滑的水平面上的木箱的过程中，男孩和小车组成的系统 B．如图2所示，光滑的水平面上的压缩的轻质弹簧恢复原长的过程中，A、B两滑块组成的系统 C．如图3所示，两球匀速下降时细线断开，两球均在水面下方运动的过程中，两球组成的系统 D．如图4所示，木块沿光滑的斜面体由静止开始下滑的过程中，木块和斜面体组成的系统
3、如图所示， 在光滑的水平面上有一辆平板车，某同学站在车上，想通过敲打车的左端让小车向右不断运动。可行吗？为什么？
把人、锤子和平板车看成一个系统，系统水平方向不受外力，水平方向动量守恒。用锤子连续敲打车的左端，根据水平方向动量守恒可知，系统的总动量为零，锤子向左运动，平板车向右运动；锤子向右运动，平板车向左运动，所以车左右往复运动，不会持续地向右运动。
小船停靠湖边时，如果船还未拴住，人便匆匆上岸，人有可能会掉入水中。为什么会出现这种情况？
船在水面，水平方向受到水的阻力很小。人与船组成的系统动量守恒。当人向前运动时，船会向后退。
在一个光滑的水平面上有两个同向运动的小球A、B，质量分别为m1、m2，速率为v1、v2,且v1>v2,当两球碰撞后分别以v1′和v2′继续向原方向运动。
设碰撞过程B对A平均作用力为F1, A对B平均作用力为F2,力作用时间为t，以速度方向为正方向
冬季雨雪天气时，公路上容易发生交通事故。在结冰的公路上，一辆质量为1.8×103 kg 的轻型货车尾随另一辆质量为 1.2×lO3 kg 的轿车同向行驶，因货车未及时刹车而发生追尾（即碰撞，图 1-18 )。若追尾前瞬间货车速度大小为 36 km/h， 轿车速度大小为 18 km/h，刚追尾后两车视为紧靠在一起，此时两车的速度多大？
设货车质量为m1，轿车质量为m2,碰撞前货车速度为v1 、 轿车速度为 v2，碰撞后两车速度为v,选定两车碰撞前的速度方向为正方向。
以两车组成的系统为研究对象，该系统受到的外力有重力、支持力和摩擦力。由于碰撞时间很短，碰撞过程中系统所受合外力通常远小于系统内力，可近似认为在该碰撞过程中系统动量守恒。
所以， 刚追尾后两车的速度为 28.8 km/h。
在微观粒子发生碰撞时，运用动量守恒定律还可测量微观粒子的质量。例如，氢原子核的质量是 1.67 × 10-27 kg，它以 1.0×lO7 m/s 的速度与一个原来静止的氮原子核相碰撞，碰撞后以 6.0×106 m/s 的速度被反弹回来，而氮原子核以 4.0×106 m/s 的速度向前运动。求氮原子核的质量。
设氢原子核质量为m1，氮原子核质量为m2,碰撞前氢原子核速度为v1 、氮原子核速度为v2，碰撞后氢原子核速度为v1′,氮原子核速度为v2′，选定碰撞前氢原子核速度方向为正方向。
质量为M的船停在静止的水面上，船长为L，一质量为m的人，由船头走到船尾，若不计水的阻力，则整个过程人和船相对于水面移动的距离？
设人移动的距离为l1，船移动的距离为l2
一质量为M的烟花斜飞到空中，到最高点时速度为v，此时烟花炸裂成两块(损失的炸药质量不计)，炸裂成的两块速度沿水平相反方向，落地时水平位移大小相等，不计空气阻力，若向前一块的质量为m，求向前一块的速度大小。
碰撞前后的速度方向均在同一直线上，称为正碰或对心碰撞。是一维碰撞。
如果碰撞前后的速度方向不在同一直线上， 这种碰撞称为斜碰。
在图1-19所示的台球斜碰中，可把两球视为一个系统，在碰撞过程中，两球相互作用的内力远大于它们受到的外力 ，因此可近似认为系统的动量守恒。
动量守恒表示系统动量的大小和方向都不变， 系统的动量在各方向的分量也是守恒的。
对于有的斜碰，即使整个系统的总动量不守恒，也有可能在某方向上的分量是守恒的。
将气球充气后松口释放，气球会沿与喷气方向相反的方向飞去（图1-20 )。
喷出的空气具有动量，由动量守恒定律可知，气球要向相反方向运动，这就是一种反冲运动。
(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。
(2)反冲运动中，相互作用的内力一般情况下大于外力，所以系统动量守恒。
(3)反冲运动中，由于有其他形式的能转变为机械能，所以系统的总动能增加。
静止的实验火箭，质量为M。当它以相对地的速度v0喷出质量为m的高温气体后，火箭的速度多大？
多级火箭是如何获得更高速度的
火箭的最终速度主要取决于两个条件：一是喷气速度；二是质量比，即火箭开始飞行时的质量与燃料燃尽时的质量之比。 发射人造卫星， 需要多级火箭。多级火箭是由单级火箭组成的（图 1-23 )。发射时， 先点燃第一级火箭，它的燃料用完后空壳自动脱离，这时第二级火箭开始工作。空壳的脱离减轻了火箭的质量，因而增大了第二级火箭工作过程中的质量比。第二级火箭在燃料用完以后空壳也自动脱离，接着下一级火箭开始工作。多级火箭的这种工作过程能使火箭达到更高的速度，可用来发射人造卫星、洲际导弹和宇宙飞船等。 火箭技术是国家综合国力的重要体现。我国已多次运用自主研制的火箭成功发射人造卫星和远程导弹，并为其他国家和国际组织提供卫星发射服务，火箭技术位居世界前列。
“水火箭”不用燃料也能冲向高空。 如图 1-26 所示，剪下一塑料瓶的瓶口部分，粘在另一塑料瓶的瓶底，做成“水火箭”头，在靠近“水火箭”尾部处粘上定向尾翼 Q 取大小合适的橡皮塞，在其中心 装上气门芯。在瓶中装入大半瓶水后，用橡皮塞塞紧瓶 口。“ 水火箭 ”就做好了。 把 “ 水火箭”放在发射架上，用打气筒通过气门芯向瓶内打气。当瓶内空气达到一定压强时，水将橡皮塞冲开并向下高速喷出，由于反冲作用，“水火箭”便会冲向天空。 想一想，怎样才能让“水火箭”升得更高？
“水火箭”发射必须在户外进行， 不能对准人或建筑物等，要注意安全。
宇航员无绳太空行走是通过太空服背部的喷气推进装置实现的。该装置有几十个喷管，宇航员利用安装在太空服前面的开关控制喷气，实现朝各个方向的移动。
有的自动喷水装置喷水时，水流的反冲作用可使喷水管旋转起来，这样就能达到多角度喷洒的目的。 大型水力发电站用的反击式水轮机也是利用水流的反冲作用而旋转的。
射击时子弹向前飞去，枪身会向后反冲，枪身的反冲会影响射击的准确性。
用高压水枪灭火时，水高速喷出，高压水枪向后反冲，消防队员必须牢牢抓住水枪将身体稍向前倾以保持平衡。