初中地理第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响优秀ppt课件

第六章  我国的区域差异

第二节  四大区域自然环境对生产和生活的影响 

第1课时

教学目标

1.掌握北方和南方地理区域在自然和人文方面的特征

2.理解每个区域自然环境对生产生活的主要影响

3.通过比较和看图的方法，认识到我国北方地区与南方地区的差异

4.领悟自然环境的整体性，感悟因地制宜发展生产的重要性，树立人地协调发展的观念

重点和难点

重点：1。北方地区的自然环境特点对人们生产生活的影响

2.南方地区的自然环境特点对人们生产生活的影响

难点：北方地区和南方地区的差异

教学准备：多媒体课件

教学过程

导入：

同学们，看课本P54页“探索活动”，你能分辨出邮票上面的民居是属于我们上节课所讲的哪个地区的吗？

学生回答：

教师讲解，引出本课要学习的内容，我们这节课就来学习：四大区域自然环境对生产和生活的影响。

板书：第六章 我国的区域差异

第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响

让学生阅读P54页第一段，所谓的“一方水土养育一方人”，我们国家被分成四个地理区域，在这四个地理区域中，人们的生活一样吗？他们的生活和生产和我们一样吗？

学生回答：不一样。

讲解：四大地理区域自然环境的差异，必然会影响到区域人们的生产和生活活动。这些影响主要有:

1.对生产影响的表现，主要体现在农业生产方面。

2.对生活影响的表现，主要体现在语言、饮食、交通运输工具、民居等方面。

一、 北方地区

1.北方地区的位置和范围

提问：上节课我们学习的北方地区在什么岭和什么河以北？

学生回答：

播放视频，让学生更加直观的感受北方地区的位置和范围。

讲解：（1）北方地区大体位于大兴安岭、乌鞘岭以东、秦岭—淮河以北，东临渤海、黄海 。

（2）北方地区包括的省区：包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部，以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部 。

（3）提问：北方地区包括哪些地形区？

学生回答：

讲解：北方地区以平原、山地、高原为主，主要包括：东北平原和华北平原，以及黄土高原。

（4）我国南方和北方地区的划分依据：我国季风气候区的北部地区，1月0℃等温线和800毫米等降水量线以北。

2.农作物的熟制

提问：看课本P54页第二段，找出我国北方地区农作物的熟制，并说出来？

学生回答：

讲解：北方地区耕作制度为一年一熟，或两年三熟。

3.耕地种类

提问：看课本P54页第二段，找出我国北方地区耕地到的种类，并说出来？

学生回答：

讲解：北方地区耕地以旱地为主，包括东北地区的黑土地和黄土高原的黄土地。

4.农作物种类

提问：看课本P54页第二段，找出我国北方地区耕地主要种什么农作物，并说出来？

学生回答：

讲解:北方地区的粮食作物主要种小麦和五谷杂粮。经济作物主要有棉花。

5.水果

提问：看课本P54页第二段，找出我国北方地区的水果主要由哪些品种，并说出来？

学生回答：

讲解：北方地区盛产苹果、梨、桃、杏、山楂和枣等温带水果，其中苹果是北方地区的代表性水果。

6.传统民居

提问：看课本P55页第二段，找出我国北方地区传统民居有哪些，并说出来？

学生回答：

讲解：北方地区主要有北京的四合院和黄土高原的窑洞两大类。

7.饮食

提问：北方地区人们主要吃什么，和我们南方地区一样吗？

学生回答：

讲解：北方地区因为主要种耐旱的小麦，所以北方人主要以面食为主。

8.文化风俗

提问：你是否知道北方的剧种有哪些吗？他们有什么特点？和我们南方的一样吗?

学生回答：

讲解：北方的一些剧种，如梆子、秦腔，唱腔高亢。

9.传统运动

提问：你是否知道北方的代表体育活动有哪些？

学生回答：

讲解：北方因为冬季气候寒冷，会下雪，所以北方你可以去参加滑雪，南方不降雪，所以没有这项运动。你还可以去哈尔滨去看当地特有的冰雕艺术和冰灯表演。

播放PPT第14页，让学生通过视频，大概了解一下南方地区的位置和范围。

二、 南方地区

1.南方地区的位置和范围：

提问：上节课我们学习的南方地区在什么岭和什么河以南？刚才视频上面说南方地区分为哪些大的区域？

学生回答：

讲解：（1）南方地区位于秦岭—淮河以南，青藏高原以东，东南部临东海、南海。

（2）主要省区：包括长江中下游、南部沿海和西南各省（市、自治区）

（3）主要地形：高原、平原、丘陵和山地为主。

（4）划分依据：我国季风气候区的南部地区，1月0℃等温线和800毫米等降水量线以南。

2.熟制

提问：看课本P55页第三段，找出我国南方地区农作物的熟制，并说出来？

学生回答：

讲解：南方地区耕作制度为一年两年三熟，或者一年三熟。

3.耕地

提问：看课本P55页第三段，找出我国南方地区耕地是以什么田为主，并说出来？

学生回答：

讲解：南方地区耕地以水田为主，长江以南的低山丘陵区的红地和四川盆地的紫土地。

4.农作物

提问：看课本P55页第三段，找出我国南方地区农业主要种什么品种，并说出来？

学生回答：

讲解：南方是我国稻谷、茶叶、蚕丝的主要产区。

5.水果

提问：看课本P55页第三段，找出我国南方地区水果主要种有什么品种？并说出来？

学生回答：

讲解：南方地区盛产柑橘、香蕉、荔枝、龙眼、菠萝等热带和亚热带水果，其中柑橘是南方的水果代表。

6.传统民居

提问：看课本P55页第四段，找出我国南方地区的房屋有什么特点？

学生回答：

讲解：南方民居多用砖瓦，竹木等材料建造，注意通风散热，屋顶坡度较大，利于排水。

7.饮食

提问：我国南方地区主要吃什么？

学生回答：

讲解：南方以米饭为主。

8.文化风俗

提问：我国南方地区的戏曲有哪些代表品种？

学生回答：

讲解：南方的一些剧种，如越剧、黄梅戏，唱腔委婉。

9.传统运动

提问：我国南方地区的体育运动有什么特色？

学生回答：

讲解：南方地区由于降水多，所以传统的运动项目有划龙舟和游泳，北方地区由于气候干旱，这些项目比较少。

小结：北方地区南方地区的生产生活差异

小结并布置作业

板书：第六章 我国的区域差异

第二节 四大区域自然环境对生产和生活的影响

一、 北方地区

二、 南方地区