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    【期末押题卷】鲁教版数学六年级上学期-期末测试卷01(原卷版+解析版)

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    这是一份【期末押题卷】鲁教版数学六年级上学期-期末测试卷01(原卷版+解析版),文件包含期末押题卷鲁教版数学六年级上学期-期末测试卷02解析版docx、期末押题卷鲁教版数学六年级上学期-期末测试卷02原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    年级上期数学检测卷()(鲁教版专用)

    (全卷考试时间120分钟,满分120分)

    一、选择题(每小题3分,满分30分)

    1.下列各组数中,互为相反数的是(  )

    A.﹣1与(﹣1)2 B.(﹣1)2与1 C.2与 D.2与|﹣2|

    1.答案A.

    解析】根据相反数的定义,即可解答.

    解:A、(﹣1)2=1,1与﹣1 互为相反数,正确;

    B、(﹣1)2=1,故错误;

    C、2与互为倒数,故错误;

    D、2=|﹣2|,故错误;

    故选:A.

    2. 如果,并且,那么,代数式化简后所得到的最后结果是(  )

    A.-10 B.10 C. D.

    2.答案D . 

    解析0<<10,

    原式.故选D.

    3.用一个平面去截圆锥,得到的平面不可能是(  )

    A. B. C. D.

    3.答案:C

    解析解:截面同时穿过圆锥的曲面和底面(不过顶点)时,截面为抛物线形,故A正确,不符合题意;

    当截面为轴截面时,截面为等腰三角形,故B正确,不符合题意;

    用一个平面去截圆锥,得到的平面不可能是直角三角形,故选C.

    当截面穿过圆锥的曲面时,截面为圆形或椭圆形,故D正确,不符合题意.

    故选:C.

    4. 下列变形正确的是(     

    A. 变形得      B.变形得

    C. 变形得   D.变形得

    4.答案:D . 

     解析:A.正确变形应该为

    B.正确变形应该为

    C.正确变形应该为;D正确.故选D.

    5.用四个相同的小立方体搭几何体,要求每个几何体的主视图、左视图、俯视图中至少有两种视图的形状是相同的,下列四种摆放方式中不符合要求的是(  )

    A. B. C. D.

    5.答案:D.

    解析】主视图、左视图、俯视图是分别从正面、左面、上面所看到的图形.

    解:A、此几何体的主视图和俯视图都是“”字形,故A选项不合题意;

    B、此几何体的主视图和左视图都是,故B选项不合题意;

    C、此几何体的主视图和左视图都是,故C选项不合题意;

    D、此几何体的主视图是,俯视图是,左视图是,故D选项符合题意,故选:D.

    6. 把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图)不重叠地放在一个底面为长方形(长为 cm,宽为 cm)的盒子底部(如图),盒子底未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图中两块阴影部分的周长和是(  )

    A.4cmB.cmC.cmD.cm

     

     

     

    6.答案:B .  

    解析:设小长方形的长为,宽为

    上面的阴影部分的周

    下面的阴影部分的周长

    两式相加,总周长.

    又∵ (由图可得)∴总周长故选B.

    7.若(a﹣2)2+|b+3|=0,则(a+b)2021的值是(  )

    A.0 B.1 C.﹣1 D.2017

    7.答案:C.

    解析根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.

    解:由题意得,a﹣2=0,b+3=0,解得a=2,b=﹣3,

    所以,(a+b)2021=(2﹣3)2021=﹣1.故选C.

    8.解方程=3时,去分母正确的是(  )

    A.3(x﹣1)﹣2(2+3x)=3     B.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=18

    C.3x﹣1﹣4x+3=3            D.3x﹣1﹣4x+3=18

    8.答案:B.

    解析】方程两边乘以6去分母得到结果,即可作出判断.

    解:去分母得:3(x﹣1)﹣2(2x+3)=18,故选B

    9.若方程(a﹣1)x|a|﹣2=3是关于x的一元一次方程,则a的值为(  )

    A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.无法确定

    9.答案:B.

    解析】根据一元一次方程的定义,即可解答.

    解:由题意,得|a|=1且a﹣10,

    解得a=﹣1,故选:B.

    10.小明在做解方程的题时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚(式中用(【】)表示),被污染的方程是:2y﹣=y﹣(【】),怎么办呢?小明想了一想,便翻看了书后的答案,此方程的解是y=﹣,所以他很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业.同学们,你们能补出这个常数吗?它应是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4

    10.答案:C.

    解析】设这个数是a,把y=﹣代入方程得出方程2×(﹣)﹣=×(﹣)﹣a,求出即可.解:y=﹣代入方程得出方程2×(﹣)﹣=×(﹣)﹣a,

    解得:a=3.故选:C.

    二、填空题(每小题4分,满分28分)

    11. 今年母女二人年龄之和为53,10年前母女二人年龄之和是,已知10年前母亲的年龄是女儿年龄的10倍,如果设10年前女儿的年龄为,则可列方程.

    11.答案33  

    解析10年前母女的年龄之和为今年年龄之和减去20.因为10年前母亲的年龄是女儿年龄的10倍,所以母亲的年龄为,所以可列方程

    12.如表有六张卡片,卡片正面分别写有六个数字,背面分别写有六个字母.

     正面

    ﹣(﹣1)

    |﹣2|

     (﹣1)3

     0

    ﹣3

    +5

     背面

     a

     h

     k

     n

     s

     t

    将卡片正面的数由大到小排列,然后将卡片翻转,卡片上的字母组成的单词是  

    12.答案thanks.

    解析根据0大于负数,正数大于负数和0,两个负数绝对值大的反而小.

    解:a=﹣(﹣1)=1,h=|﹣2|=2,k=(﹣1)3=﹣1,n=0,s=﹣3,t=+5,

    +5210﹣1﹣3,

    即thanks,

    故答案为:thanks.

    13. 当时,代数式的值为5,则时,代数式的值等于_______.

    13.答案:-3  .

    解析:当时,

    14.如图,是一个简单的数值运算程序.当输入x的值为﹣4,则输出的数值为     

    14.答案10.

    解析首先列出式子是:(﹣4)×(﹣3)﹣2,然后正确计算即可.解:根据题意得:(﹣4)×(﹣3)﹣2=12﹣2=10.

    故答案是:10.

    15.一个两位数的十位数字是a,个位数字是b,用代数式表示这个两位数是      

    15.答案10a+b

    【解解:这个两位数为10a+b,

    故答案为:10a+b.

    16.王花了24元买了一瓶洗发水,这瓶洗发水是按标价打8折后售出的,则这瓶洗发水的标价是     

    16.答案:30.

    解析】等量关系为:标价×0.8=24,依此列出方程,解方程即可.

    解:设这瓶洗发水的标价是x元,根据题意得

    0.8x=24,

    解得x=30.

    答:这瓶洗发水的标价是30元.

    故答案为30元.

    17.如图(1)表示1张餐桌和6把椅子(每个小半圆代表1把椅子),按这种方式摆放15张餐桌需要的椅子数是      

    17.答案62把.

    【解观察图形变化,得出n张餐桌时,椅子数为4n+2把(n为正整数),代入n=15即可得出结论.解:观察图形,发现左右两边恒定为1,每多添一张餐桌多4把椅子,

    故n张餐桌时,椅子数为4n+2把(n为正整数).

    令n=15,可得4×15+2=62(把).故答案为62把.

    三、解答题(共62分)

    18.(6分)1

    2

    18.答案1)原式=

    2)原式=-0.2520.25232 ×

    03212

    =-20

    19.(6分)计算或化简

    1

    2)先化简,再求值:,其中

    19.答案1)原式

             

    2)原式  

         时,

       原式=  

    20.(6分)解方程

    (1)    

     

     (2)=1

    20. 1)解:

     

     

     

    2)解:.    

    .      

     8x=3.    

     .   

    21.(8分)如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以发现终点表示的数是﹣2,已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.

    (1)如果点A表示数﹣3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是   ,A、B两点间的距离是   

    (2)如果点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是   ,A、B两点间的距离为   

    (3)如果点A表示数﹣4,将点A向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是    ,A、B两点间的距离为   

    (4)一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么,请你猜想终点B表示的数是      ,A、B两点间的距离是   

    21.解析】(1)根据数轴上的点向右平移加,可得B点表示的数,根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;

    (2)根据数轴上的点向右平移加,向左平移减,可得B点表示的数,根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;

    (3)根据数轴上的点向右平移加,向左平移减,可得B点表示的数,根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;

    (4)根据数轴上的点向右平移加,向左平移减,可得B点表示的数,根据数轴上两点间的距离是大数减小数,可得答案;

    答案】解:(1)如果点A表示数﹣3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是4,A,B两点间的距离是7.

    (2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是1,A,B两点间的距离为2.

    (3)如果点A表示数﹣4,将A点向右移动168个单位长度,再向左移动256个单位长度,那么终点B表示的数是﹣92,A,B两点间的距离是88.

    (4)一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么,终点B表示的数是m+n﹣p,A,B两点间的距离为|n﹣p|

    故答案为:(1)4,7;  (2)1,2;  (3)﹣92,88;(4)m+n﹣p,|n﹣p|

    22. (8分)某学校组织学生参加全市七年级数学竞赛,22名同学获市一等奖和市二等奖,为鼓励这些同学,学校准备拿出2000元资金给这些获奖学生买奖品,一等奖每人200元,二奖等奖每人50元,求得到一等奖和二等奖的学生分别是多少人?

    22.解析】等量关系为:200×一等奖的人数+50×二等奖的人数=2000,把相关数值代入计算即可.

    答案】解:设得到一等奖的人数为x人,则得到二等奖的人数为(22﹣x)人.

    200x+50×(22﹣x)=2000,

    解得x=6,

    22﹣x=16.

    答:得到一等奖和二等奖的学生分别为6人,16人.

     23. (8分)某工厂第一车间有人,第二车间比第一车间人数的少30人,如果从第二车间调出10人到第一车间,那么:

    (1)两个车间共有多少人?

    (2)调动后,第一车间的人数比第二车间多多少人?

     23.解:因为第二车间比第一车间人数的少30人,

    所以第二车间有.

    则两个车间共有.

    如果从第二车间调出10人到第一车间,

    则第一车间有

    所以调动后,第一车间的人数比第二车间多.

    24. (10分)已知

    13=1=

    13+23=9=

    13+23+33=36=

    13+23+33+43=100=

    (1)猜想填空:13+23+33++(n﹣1)3+n3=×          

    (2)计算:①13+23+33++993+1003;②23+43+63++983+1003

    24.解析】(1)观察不难发现,从1开始的连续自然数的立方和等于最后一个数的平方与比它大1的数的平方的积的,然后写出即可;

    (2)①根据(1)的公式列式计算即可得解;

    ②先提取23,再利用(1)的公式列式计算即可得解.

    【解答】解:(1)13+23+33++n3=n2(n+1)2

    (2)①13+23+33++993+1003=×1002×1012

    ②23+43+63++983+1003

    =23•(13+23+33++493+503

    =8××502×512

    =13005000.

    故答案为:n2;(n+1)2

     

    25.(10分)某校为了做好大课间活动,计划用400元购买10件体育用品,备选体育用品及单价如下表(单位:元)

    备选体育用品

    篮球

    排球

    羽毛球拍

    单价(元)

    50

    40

    25

    (1)若400元全部用来购买篮球和羽毛球拍共10件,问篮球和羽毛球拍各购买多少件?

    (2)若400元全部用来购买篮球、排球和羽毛球拍三种共10件,能实现吗?(若能实现直接写出一种答案即可,若不能请说明理由.)

    25.解析】(1)设买篮球x个,则买羽毛球拍(10﹣x)件,根据买篮球的费用+买羽毛球拍的费用=400建立方程求出其解即可;

    (2)设买篮球x个,卖排球y个,则买羽毛球拍(10﹣x﹣y)件由题意建立方程求出其解即可;

    【解答】解:(1)设买篮球x个,则买羽毛球拍(10﹣x)件,由题意,得

    50x+25(10﹣x)=400

    解得:x=6,

    则10﹣x=4.

    答:买篮球6个,买羽毛球拍4件.

    (2)设买篮球x个,买排球y个,则买羽毛球拍(10﹣x﹣y)件,由题意,得

    50x+40y+25(10﹣x﹣y)=400,

    x=

    x、y都是整数,

    当y=0时,x=6,羽毛球拍为4件;

    当y=1时,不符合题意,舍去,

    当y=2时,不符合题意,舍去,

    当y=3时,不符合题意,舍去,

    当y=4时,不符合题意,舍去,

    当y=5时,x=3,羽毛球拍为2件,

    当y=6时,不符合题意,舍去,

    当y=7时,不符合题意,舍去

    当y=8时,不符合题意,舍去

    当y=9时,不符合题意,舍去

    当y=10时,x=0,羽毛球拍为0件.

    篮球、排球和羽毛球拍各3,5,2个.

     

     

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          【期末押题卷】鲁教版数学六年级上学期-期末测试卷01(原卷版+解析版)

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