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    【期末专题演练】人教版物理八年级上学期期末演练:专题02-长度时间测量问题

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    2022年下学期人教版8年级上册期末考试必考的20个专题演练

    专题02  长度时间测量问题

    1. 2022海南)如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪,它的长度最接近(   

    A. 5cm B. 15cm C. 30cm D. 40cm

    【答案】B

    【解析】从图中可以看出,按摩仪的长度和手掌的长度大致相等,所以它的长度最接近15cm。故B符合题意。故选B

    2. 如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是(  )

    A. 5.7cm B. 5.65cm C. 3.65cm D. 3.6cm

    【答案】C

    【解析】图中的刻度尺的分度值为0.1cm,从图中直接读数为5.65cm,因为不是用零刻度线对准被测物体,故物体的长度

    5.65cm-2.00cm=3.65cm

    ABD不符合题意,C符合题意。

    3.如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是(  )

    A.5.3cm B.5.25cm C.3.25cm D.3.3cm

    【答案】C

    【解析】(1)使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值;(2)由图知,在1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即该刻度尺的分度值为1mm;

    测量时起始端没从0开始,把2.00cm处当作“0”刻度,右侧示数为5.25cm,减去2.00cm即为物体长度,物体的长度为5.25cm﹣2.00cm=3.25cm。

    4.小明同学学过长度的测量后,用一把刻度尺,测量物理书的宽度,测量的方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置。针对这情景,下列说法错误的是(  

    A.尺没有与课本的宽边平行

    B.尺的刻度线没有贴近课本

    C.视线没和尺面垂直

    D.这个刻度尺不适合测量物理书的宽度

    【答案】D

    【解析】用刻度尺测量物体长度前要警醒“三看”:

    一看它的零刻度线在哪里;二看它的量程,也就是它的测量范围是多少;三看它的分度值是多少,也就是相邻两刻线之间的长度,它决定测量的精确程度

    在测量过程中要注意:

    (1)刻度尺要与被测对象平行;刻度线紧贴被测物;零刻线与被测对象一端对齐。

    (2)视线要正对刻度尺刻线,不要斜视;读数时要估读到刻度尺分度值的下一位 

    (3)记录数据由数字和测量单位组成。

    在了解以上知识后,看清题意,让大家针对这个测量的情景来研究选项的说法哪个正确。

    根据测量情景,我们结合刻度尺的使用不难发现,这个测量过程存在的错误挺多,如果把错

    误都能指出来,对于解决本题就十分容易了。

    A.观察如图的情形看出,尺没有与课本的宽边平行,这个说法非常正确;

    B. 观察如图的情形看出,尺的刻度线没有贴近课本,这个说法非常正确;

    C. 观察如图的情形看出,视线没和尺面垂直,确实是这样的,所以这个说法非常正确;

    D.这个刻度尺就是学生日常学习用的直尺,量程远远大于书的宽度,适合测量物理书的宽度。

    所以这个刻度尺不适合测量物理书的宽度说法错误的。正确答案是D

     

    5. 2022广东)图中,刻度尺的分度值是______mm,木块的长度为________cm

    【答案】  1   3.80

    【解析】图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;木块起始端对应的刻度值为0.00cm;末端对应的刻度值为3.80cm,木块长度为3.80cm

    【点睛】刻度尺相邻刻度线间距离是刻度尺的分度值,由图示刻度尺确定刻度尺的分度值,物体端点与刻度尺零刻度线对齐,物体另一端点所对应刻度尺的示数是物体的长度。

    6. 2022贵阳)古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制成日晷仪、利用水的流动规律制成水钟,这些计时工具都是根据自然界物体___________规律发明的。

    【答案】运动

    【解析】太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短,所以物体影子的变化规律可以制成日晷仪,利用水的流动规律可以制成水钟,是因为水具有流动性,因为太阳和水流不断运动,所以可以制成计时工具。

    7.如图所示,铅笔的长度为     cm。

    【答案】8.50。

    【解析】使用刻度尺测量物体长度时,首先要明确刻度尺的分度值,并确定是否从零刻度线量起;读数时视线与刻线相垂直,测量结果要估读到分度值的下一位。

    此刻度尺的分度值为1mm,起始端从零开始,要估读到分度值的下一位,因此该物体的长度为8.50cm。

    8.如图所示的停表的示数是_______s.

    【答案】95.1s.

    【解析】停表的示数是60s+35.1s=95.1s.

    9.如图所示,木块的长度为  cm。

     

     

     

    【答案】3.40。

    【解析】使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

    由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;

    木块左侧与0刻度线对齐,右侧在3.4cm中间,估读为3.40cm,所以木块的长度为L=3.40cm。

    10.如图所示,秒表的读数为       s。

    【答案】247.5。

    【解析】秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和。

    在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,所以分针指示的时间为4min;在秒表的大表盘上,秒针走一圈的时间为30s,1s分为10个小格,则一个小格代表0.1s,分钟表盘没有过半,所以秒针示数不可能大余30秒,指针在7.5s处,所以秒针指示的时间为7.5s,即秒表的读数4min7.5s=247.5s。

    11.如图所示是某同学在体能测试中跑上20m高的楼梯所用的时间,其读数为       s。

    【答案】99.9。

    【解析】秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和。

    小盘的分度值是0.5min,指针指在1min和2min之间,靠近2min,大盘的分度值是1s,而大盘指针指在39.9s,因此秒表读数为: 1min39.9s=60s+39.9s=99.9s。

     

     

     

     

     

     

     


     

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