部编版语文七年级上册期末复习 专题07：古诗文默写（试卷+答案）

专题07 古诗文默写

1．古诗文填空。（请规范书写）

（1）夜发清溪向三峡，__________________。《峨眉山月歌》

（2）__________________，我言秋日胜春朝。《秋词》

（3）正是江南好风景，__________________。《江南逢李龟年》

（4）僵卧孤村不自哀，__________________。《十一月四日风雨大作》

（5）__________________，秋风吹散马蹄声。《潼关》

（6）__________________，险躁则不能治性。《诫子书》

（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中想象奇特，借明月抒发情感的诗句是：_________________，_________________。

（8）《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子是：______________，________________。

2．默写填空。

（1）__________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词（其一）》）

（2）终古高云簇此城，___________________。（谭嗣同《潼关》）

（3）君问归期未有期，___________________。（李商隐《夜雨寄北》）

（4）___________________，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（5）___________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（6）__________________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）

（7）曹操的《观沧海》一诗中“____________，____________”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛，两者一动一静，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。

（8）唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用“_________________， ________________”的诗句，借月亮表达对友人的关切。

3．（1）根据课本，补写出下列诗文名句中的上句或下句。

① ___________________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

②子夏曰：“博学而笃志，___________________，仁在其中矣。”（《论语·子张》）

③何当共剪西窗烛， ___________________。（李商隐《夜雨寄北》）

④ ___________________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）

⑤___________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。（两题选一题作答）

①唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：“___________________，___________________。”

②王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替，蕴含着生活哲理的诗句是“___________________，___________________。”

4．古诗文默写。

（1）水何澹澹，________________。（《观沧海》）

（2）________________，风正一帆悬。（《次北固山下》）

（3）马致远在《天净沙·秋思》中，点明主旨，抒写天涯游子之悲的句子是：________________，________________。

（4）客路行舟，异乡巴蜀，多少思念在流淌。一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀：“________________，________________”（《夜雨寄北》）；一轮红日，映入王湾的眼中，唤起他借归雁传书的情愫：“________________？________________”（《次北固山下》）。

5．古诗文默写填空。

（1）晴空一鹤排云上，____________ 。（刘禹锡《秋词（其一）》）

（2）______________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）夜阑卧听风吹雨，_____________ 。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

（4）______________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）

（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月寄去对朋友的关切、担忧之情的两句诗是： ______________ ，______________ 。

（6）《论语·述而》中，阐述求学应该谦虚，向他人学习的句子是：__________________，__________________。

6．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

（1）晴空一鹤排云上， _________。（刘禹锡《秋词》）

（2）________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（3）正是江南好风景，_______。（杜甫《江南逢李龟年》）

（4）___________，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）

（5）《夜雨寄北》诗中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为重逢的希冀：_________，_________。

（6）追随诗人脚步，共赏江河之美。随曹操远眺沧海，赞叹大海“_______，若出 其中；_______，若出其里。”的宏阔境界（《观沧海》）；随王湾行舟江上，感受长江“________，____________。”的辽阔宽广、波平浪静。（《次北固山下》）

7．古诗文默写。

（1）________________，受降城外月如霜。

（2）晴空一鹤排云上，_________________。

（3）________________，山入潼关不解平。

（4）正是江南好风景，________________。

（5）孔子曾对“学”与“思”两者的关系做过辩证的论述，他说“________________，________________。”

（6）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是“________________，________________”。

（7）诸葛亮在《诫子书》中开篇即对儿子明确提出修身养德的要求，并指出修身养德的具体途径的句子是“________________，________________”。

8．诗文默写。

①油蛉在这里低唱，_______。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

②正是江南好风景，______。（杜甫《江南逢李龟年》）

③_____，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

④山水舒胸怀，日月凝情思。曹操《观沧海》中的“_____，_____。”借日月抒写壮志；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______，_____。”借日月安慰朋友；马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，_____。” 借日月抒发孤寂愁苦；李益《夜上受降城闻笛》中的“回乐烽前沙似雪，______。”借日月烘托凄凉幽怨。

9．默写填空。

（1）乡书何处达？___________________。（王湾《次北固山下》）

（2）夜发清溪向三峡，___________________。（李白《峨眉山月歌》）

（3）___________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》十二章）

（4）___________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（5）晴空一鹤排云上，___________________。（刘禹锡《秋词》）

（6）___________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（7）马致远在《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子之悲和思乡恋土的寂寞情怀的诗句：___________________，___________________。

（8）古诗中，“月”常被诗人用作寄托思念亲人、思念朋友情感的载体。如苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”李白的“___________________，___________________。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

10．根据提示正确默写诗文原句。

①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情，于叙事中表迁谪之远、抒飘零之感的诗句是：__________________，__________________。

②《次北固山下》诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：____________________，__________________。

③《夜上受降城闻笛》诗中抒写戍边战士思念家乡、思念亲人的诗句是：_________________，__________________。

④《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：_________________，__________________。

11．阅读古诗文，可以丰盈我们的人生。请根据提示，完成语段中的古诗文默写。

人生遇挫，读读刘禹锡，从“（1）_________，便引诗情到碧霄”中汲取乐观豁达的意志；心浮气躁，读读诸葛亮，从“非淡泊无以明志，（2）_________”中领受修身治学的教诲；阻滞不前，读读谭嗣同，从“（3）_________，山入潼关不解平”中收获勇往直前的力量；人生渺茫，读读曹孟德，从“星汉灿烂，（4）_________”中感受吞吐宇宙的气概；想念友人，读读李白，从“我寄愁心与明月，（5）_________”中体悟真诚无私的情谊；时光易逝，读读杜甫，从“（6）_________，崔九堂前几度闻”中回忆过往岁月的美好；遭人误解，读读《论语》，从“（7）_________，（8）_________”中了解对待误会的态度；天地狭小，读读王湾，从“（9）_________，（10）_________”中找寻开阔旷达的境界。

12．小江与小宁正在分享自己的交友观，请你补全对话中的古诗文。

小江：如果时光倒流，我想与情深义重的李白交朋友，“我寄愁心与明月，__________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），“峨眉山月半轮秋，__________”（《峨眉山月歌》），寄情于月，遥致思念。

小宁：我想与乐观自信的刘禹锡交朋友，“晴空一鹤排云上，__________”（《秋词》），爱秋不悲秋，气势不凡；想与意气风发的谭嗣同交朋友，“__________，__________”（《潼关》），冲决罗网，勇往直前；想与以家国为己任的陆游交朋友，“__________，__________”（《十一月四日风雨大作》），风雨梦境，忧国忧民。

小江：我则想与富有智慧的孔子交朋友，“择其善者而从之，__________”（《论语》），虚心好学，以人为镜；想与谆谆教诲的诸葛亮交朋友，“__________，__________”（《诫子书》），他告诫我们内心恬淡方可有明确志向，内心宁静才能达到远大目标。

13．古诗文积累。

一切景语皆情语。一样的乡愁，不一样的景致。元代马致远眼中是 “夕阳西下，（1）____________”；唐人王湾则问道 “乡书何处达？（2）____________”；诗人李益听到的是 “（3）____________，一夜征人尽望乡”。山河有情，亦能与诗人共情同歌。且看，谭嗣同“（4）____________，山入潼关不解平”的少年意气； 陆游借风雨梦境“（5）____________，____________”流露自己满腔的爱国情怀；刘禹锡则以“（6）____________，____________”的明丽秋景抒发豪迈之情。亲爱的同学，请写下你所喜爱的写景古诗文名句：“（7）____________，____________”。

14．默写下列诗句：

（1）《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是________，________；____________，________。

（2）《次北固山下》中既是写景又被后人认为蕴含哲理的诗句是___________，__________ 。

（3）《钱塘湖春行》中写春花春草情态的诗句是 ________________，_________________ 。

（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人用拟人手法用明月寄情的诗句是______________，_________________ 。

15．积累链接。

（1）乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江上，把乡愁寄予远飞的大雁，轻吟：“________？________。”（《次北固山下》）

（2）诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：________，________。

（3）刘禹锡的《秋词》一诗中，作者一反常调，以最大的热情讴歌秋天美好的诗句是：________，________。

（4）根据提示，填写语句。这个典故，让我们想起了《论语》中的一句话“吾日三省吾身：________？________？传不习乎？”

（5）请默写李益的《夜上受降城闻笛》一诗中表现边塞荒寒凄冷的句子：________，________。

16．联系学过的古典诗文，将下面文段补充完整。

诗词是中华文化的浓缩，每一寸河山，都饱含文人墨客的诗情画意和浓烈情感，一首古诗一处名胜，古诗带你领略大美中国。江南采风：正是江南好风景，①____；受降城闻笛；②_______，一夜征人尽望乡；魂萦轮台：③______，铁马冰河入梦来；潼关抒怀：④______，山入潼关不解平；巴蜀羁旅：⑤___，却话巴山夜雨时；东临碣石：水何澹澹，⑥____；神游夜郎：⑦__，随君直到夜郎西；峨眉放歌：峨眉山月半轮秋， ⑧______。每一处神游，都是情感的触动，灵魂的洗礼。

17．名句积累。

（1）跟着诗词去旅行，跟着曹操东临碣石，欣赏“树木丛生，①_______，②_______，洪波涌起”的诗意盎然；跟着王湾行舟北固山下，领略“潮平两岸阔，③_______”的潮涨江阔；跟着李益走上战场，体会受降城“④________，⑤________”的凄寒夜色；跟着刘禹锡秋日高歌，吟唱“⑥________，⑦________”的明丽秋景……“淫慢则不能励精，⑧________”，诗词歌赋最能怡情养性，让我们一起读诗词吧！

（2）下图是小语同学画的一幅画，请你根据画面内容，为它配上两句诗：_________，________。

18．请在下面横线上写上相应的句子。

怀乡。羁旅他乡，王湾用诗歌表达对家的牵挂：“乡书何处达？（1）__________”（次北固山下》）；芦笛声声，李益用诗歌道出绵绵乡愁：“（2）___________，一夜征人尽望乡”《《夜上受降城闻笛》）；军旅征途，岑参的诗中“（3）____________，应傍战场开”，（《行军九日思长安故园》）借故园之菊寄托对家乡的忧思。

壮志。《秋词》中刘禹锡以“晴空一鹤排云上，（4）_____________”引出豪迈诗情；《十一月四日风雨大作》中陆游一句“僵卧孤村不自哀，（5）_____________”燃烧着为国戍边的志愿；《潼关》中谭嗣同的“（6）______________，山入潼关不解平”激荡着勇往直前的少年意气。

启思。《<论语>十二章》中“学而不思则罔，（7）_____________”引导我们学习应理解学与思的辨证，从而做到“学中思，思中学”；“知之者不如好之者，（8）______________”则告诉我们“兴趣永远是最好的老师”；时光易逝如流水，“（9）___________，（10）_____________”则提醒我们要珍惜光阴。

19．根据语境默写古诗文名句。

古诗文是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的喜怒表乐，丰富着我们的精神世界。李白初离蜀地，抒发“峨眉山月半轮秋，______________”的憧憬喜悦；谭嗣同随父上任，书写“_________________，山入潼关不解平”的少年意气。王湾停宿北固山下，借鸿雁传书来达思乡之情，“_____________？______________”；陆游退居乡村，借风和梦境流露爱国情怀，“_________________，______________”。我们要积累并继承这些悠久灿烂的文化，需要有一颗淡泊宁静的心，就如诸葛亮《诫子书》中所说的“_________________，_________________”。

20．认真审题，完成空格内容。

子曰：“①______，②______。”同学们，从先哲孔子那里我们知道学习却不思考就会感到迷惑，而只思考却不学习就会疑惑不解，由此可知，学习和思考密不可分。带着对知识卡片的学习，让我们认真思考，完成下列任务：

寻根意象，回归诗句。

21．古诗句填空。

诵纷呈诗语，品隽永诗情。

诵读诗文佳句，能让我们领略丰富的内涵。读《天净沙·秋思》，我们从“夕阳西下，_______”中感受到作者漂泊他多、无以为家的羁旅之苦；读《潼关》，我们从“_______，山入潼关不解平”中体会到诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气；读《江南逢李龟年》，我们从“_______，_______”中领会到诗人久别重逢，幸会难得的心情；读《夜雨寄北》，我们从“_______，_______”中体悟到诗人把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想；读《诫子书》，我们从“_______，_______。”中感悟到诸葛亮对儿子的告诫，过度放纵和急躁对人修身养性的不利影响；读《<论语>十二章》，我们从“_______，________”中认识到君子对富贵的正确态度。

诵读诗文佳句，能带我们共悟高雅的情怀。与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去，脱口而出：“草树知春不久归，________”（《晚春》），可见诗人特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色；与王维静坐竹里馆，“深林人不知，________”（《竹里馆》）一句诗人以新颗独到的想象力，幽静闲远的格调，传递出诗人悠远宁静的心境；与杜牧夜泊秦淮，看朦胧水色夜景，“________，夜泊秦淮近酒家”，感受凄清气氛；与赵师秀共赏江南雨季，却等不到友人独自怅惘，“有约不来过夜半，________”小小动作有多少无奈情态；与李白来到洛城，“________，________”（《春夜洛城闻笛》）一句以乐声传达诗人内心的思乡之情；和郭茂倩探讨乐府诗，“________，________”（《木兰诗》）一句让我们领略了花木兰战场生活的艰难苦寒；与岑参路遇，他以“________，________”（《逢入京使》）一句，让我们感受了与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理。

22．联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。

古人对于季节变换特别敏感，总是唯恐“年与时驰，______，遂成枯落”。他们伤春：“_______，随君直到夜郎西”，“正是江南好风景，_______”；他们感秋：“________，洪波涌起”，“君问归期未有期，_____”。较少见如谭嗣同少年意气：“终古高云簇此城，_________”，更少见如刘禹锡与众不同：“自古逢秋悲寂寥，_____”，而最可敬是陆游听冬雨如战鼓：“_________，铁马冰河入梦来”！

23．根据要求默写

（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是：________________________，_________________________________。

（2）《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：__________________________，_____________________________。

（3）《《论语》十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：_____________________，_______________________________。

（4）《《论语》十二章》中论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：______________________，__________________________。

24．根据要求填写句子。

①曹操《观沧海》中写山水气势磅礴的两句是________，________。

②李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中作者通过丰富的想象，给予抽象的“愁心”以物的属性的两句是_________，________。

③诸葛亮《诫子书》中阐释才、志、学之间的关系的两句是________，_________。

④孔子论述学和思之间的关系的两句是_______，_________。

⑤子夏对“仁”的解释是_________，_________。

25．根据提示，补写下列句子中的空缺部分。

(1)《峨眉山月歌》中既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情的诗句是“______________________，_______________________。”

(2)《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的环境的诗句是：“______________________， ______________________________________。”

(3)白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，刘禹锡《秋词》（其一）中与之情调相反的诗句是：“___________________，______________________。”

(4)当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为我们应当采取的正确态度是：“___________________________，________________________？”

26．根据提示正确默写诗文原句。

①《观沧海》中通过丰富的想象构想宏伟境界，体现了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：____________________ ，____________________ 。

②《十一月四日风雨大作》中表明了作者虽年老体弱，但仍心系边疆、报效祖国的诗句是：____________________ ，____________________ 。

③《<论语>十二章》中曾子每天从三个方面反省自己：___________？_________ ?传不习乎?

④《诚子书》中阐释过度享乐和性情急躁不利于个人修身养性的句子是：________________ ，____________________ 。

27．古诗文名句默写。

走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有景，李白夜发峨眉山，看到了“________，影入平羌江水流”的宁静之美；诗中有声，王籍踏访若耶溪，听出了“________，鸟鸣山更幽”的静谧；诗中有画，白居易暮至江边，看到了一幅“一道残阳铺水中，_______”的着色秋江图；诗中有情，李商隐夜雨寄北，想象“________，却话巴山夜雨时”，表达深深的思念之情；诗中有志，陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨，_______”表达自己的报国之志；文中亦有志，孔子曰：“三军可夺帅也，_______”；诗中有理，王湾《次北固山下》中“_________，__________”极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律；文中亦寓理，《论语·为政》通过“_________，________”阐述学与思的辩证关系。

28．名句默写

（1）《论语》中劝诫我们要珍惜时光的名句是__________________，__________________。

（2）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是______________，______________。

(3)王湾《次北固山下》诗中，蕴含着新事物从旧事物中孕育并将取代用事物的哲理的两句诗是：____________，___________。

(4)《天净沙，秋思》中运用大量名词，并采用对比手法，展现出一幅苍凉的深秋晚景图，抒发了词人漂泊天涯的孤寂愁苦之情的句子：___________，_________。

(5)杜甫《江南逢李龟年》中即景书事，写出了诗人对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨的诗句是：___________，__________。

(6)李商隐《夜雨寄北》中“____________，___________”两句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。

(7)《十一月四日风雨大作》（其二）中直接表达了诗人虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：__________，_________。

(8)古文中有许多含义深远，激发斗志的名句。如《<论语>十二章》中就用“三军可夺帅也，_________”来激励有志人士无论什么时候都应该坚定志向。

29．古诗词填空。

①《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:_______________，_______________。

②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:_______________，_______________。

③《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:_______________，_______________。

④《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：_______________，_______________。

⑤《论语》（十二章）阐述学习与思考辩证关系的句子是_______________，_______________。

30．古诗句积累。

（1）李白的《峨眉山月歌》中连用三个地名，造成空间迅速转换之感，抒发对友人思念之

情的诗句______________________，______________________。

（2）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，表达对友人思念之情的诗句是______________，______________________。

（3）一个人应该坚定信念，矢志不渝。正如《〈论语〉十二章》中所说：____________________，______________________。

（4）岑参《行军九日思长安故园》中，借菊寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是______________________，______________________。

（5）浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题：王湾在北固山下吟咏乡愁，“____________，__________”，表现了思乡之切；马致远面对夕阳，一句“____________，__________”饱含着思乡的泪水。

31．古诗文献写

(1)《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是__________。

(2)李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是__________，__________。

(3)《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是__________，__________。

(4)诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：__________，__________。

32．古诗文名句默写。

中国文化源远流长。诵读诗文佳句，能让我们领略到丰富的内涵。读《天净沙·秋思》，我们从(1)“夕阳西下，_____________”中感受到作者漂泊他乡、无以为家的羁旅之苦；读《潼关》，我们从(2)“____________，山入潼关不解平”中体会到诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气：读《江南逢李龟年》，我们从(3)“________，________”中领会到诗人久别重逢，幸会难得的心情；读《夜雨寄北》，我们从(4)“_________，_______”中体悟到诗人把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想；读《诫子书》，我们从(5)“__________，_____________.”中感悟到诸葛亮对儿子的告诫，过度放纵和急躁对人修身养性的不利影响；读《＜论语＞十二章》，我们从“__________，_______”中认识到君子对富贵的正确态度。

33．名句填空。

诗人在旅途中记录的所见，让人如痴如醉。“潮平两岸阔，①________”是王湾勾勒的壮美的大江行船图；“蝉噪林逾静，②________”是王籍描绘的幽美的山间静谧之景；“③________，小桥流水人家”是马致远书写的悲凉的凄清秋景；“终古高云簇此城，④________”是谭嗣同经历的雄伟的潼关古道路。诗人在旅途中产生的情思，让人遐想连篇。在《峨眉山月歌》一诗中，离开故乡外出闯荡的李白，感觉到行船之快，低吟“夜发清溪向三峡，⑤________”，抒发对友人的思念之情；在《江南逢李龟年》一诗中，年老病衰的诗人杜甫再暮春时节又和故人相逢，联想起身世之悲，感慨“正是江南好风景，⑥________”，慨叹繁华时代的落幕；在《夜雨寄北》一诗中，巴蜀羁旅中的李商隐，想象回家剪烛西窗共话今宵的情景，浅唱“⑦________，________”，表达对未来的无限期待。