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    【期末复习】人教版数学四年级上册-期末总复习三:角的度量(含答案) 试卷
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    【期末复习】人教版数学四年级上册-期末总复习三:角的度量(含答案)

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    这是一份【期末复习】人教版数学四年级上册-期末总复习三:角的度量(含答案),文件包含期末复习人教版数学四年级上册期末总复习三角的度量docx、期末复习人教版数学四年级上册期末总复习三角的度量答案版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

                             总复习三:角的度量

    一、认识直线、射线、线段和角。(读、背)

    1、线段有(   )个端点,不能向两端延伸,(    )长,可测量。为了表述方便,可以用字母来表示线段,如线段AB。

    2、把线段向两端无限延伸,就得到一条(     )。直线(    )端点,是(     )长的,不可测量。直线除了可以用“直线AB”

    表示,还可以用小写字母表示,如直线

    3、把线段向一端无限延限,就得到一条(     )。射线只有(   )个端点。是(     )长的,不可测量。射线可以用(     )和射线上的(     )来表示,如射线AB。(注意:图中射线不能说射线BA)

    考点1

    1、填空题。

    (1)过一点可以画(     )条直线,过两点只可以画(    )条直线。

    (2)一条(    )长8厘米。从一点可以引出(       )条射线。

    (3)黑板的边线是(      ),手电筒的光线是(     )线。

    (4)                   图中有(   )条直线,(   )条小段,(   )条射线。

    2、判断题。

    (1)直线比射线长。                                        

    (2)叶老师划了一条长8厘米的直线。                        

    3、操作题。

    先画一条直线,再在直线上截取一条长4厘米的线段AB。

     

     

    二、角及角的度量(读、背)

    1、角的定义:从一点引出两条(     )所       

    组成的图形叫做角。这一点叫做角的

            ),两条射线叫做角的(      )。   

      角通常用符合“”来表示,右上方图的角可以记作(     )。

    2、角的度量单位;                  

      角的度量单位是“    ”,用符号“ °”表示。

    人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量

    角的单位,它的大小就是(     ),记作1°。

    量角器是把半圆分成180等份制成的。

    3、量角的步骤:

    (1)把量角器的中心和角的       重合,

    0°刻度线与角的一条边        

    (2)角的        所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。

    注意:角的一边与哪条0°刻度线重合,就读哪圈刻度。

    考点2:

    1、量出下面角的度数。                        发现:角的大小与边的     无关

    (1)                                           只与两条边     的大小有关,

                                            张开得越大,角越大。(背)

         

     ∠1=      ∠2=   

    (2)               

                                      ∠1=              ∠2=              

                                      ∠3=              ∠4=     

                                  发现:     两个

                                             两个的和    

    (3)

    ∠1=        ∠2=          ∠3=   

    发现:∠1+∠2+∠3=      °

    2、用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是    °。

    三、角的分类。

    1、

     

     锐角<    °          直角=    °             °<钝角<    °

    2、角也可以看作一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所成的

    图形。

     

     

    一条射线绕它的端点旋转半周,           一条射线绕它的端点旋转一周,

    形成的角叫做      1平角=      °    形成的角叫做     1周角=     °

    3锐角   直角   钝角   平角   周角      1周角=     平角=     直角

    考点3

    1、右图中,∠1是(   )角,∠2是(   )角,

    ∠1+∠2=    °,它们共同组成一个(     )角。    

      ∠1=40°,则∠2=     °

    2、钟面上6时时,时针与分针成(     )角;9时时,时针与分针成(     )角。

    3、写出时刻和钟面上时针与分针所成的较小角的度数。

                                              

     

     

     

     

    (      )时              (      )时             (       )时         

         )度                 )度                   )度

    钟面上,每个大格对应的角度是     度。

    4、求下面各角的度数。

    (1)已知∠1=30°,求∠2的度数。   (2)求∠1、∠2、∠3的度数。

     

     

     

     

    5、判断题。

    (1)锐角都比90°小,钝角都比90°大。                                 

    (2)大于90°的角就是钝角。                                             

    (3)9时30分,时针与分针组成的较小角是90°。                       

    (4)把一个平角分成两个角,如果其中一个是锐角,那么另一个一定是钝角。(    

    四、一副三角板上每个角的度数。

     

     

     

                     

     

    考点4

    1、写出下面每组用三角板拼出的角的度数。(4分)

       

     

     

    ∠1=              ∠2=            ∠3=            ∠4=     

    2、75°、100°、105°、120°其中不能用一副三角板拼出来的是       

    五、量角器画角步骤

    (1)先画一条  线,使量角器的    和射线的    重合,0°刻度线和射线重合。

    (2)在量角器上相应刻度线的地方点一个   

    (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条   线。

    考点五

    1、分别画一个60°、120°、45°、135°的角。

     

     

     

    考点六(综合应用)    

    1、按要求画线再回答问题。

          (1)画出直线AB。

          (2)画出射线AC。

          (3)画出线段BC。

    画好的图形中,有(    )个锐角,(   )个钝角。

    2、右图是把一张长方形纸折起来以后形        

    成的图形,∠1=30°,那么∠2=(     )。

    3、下图是把一张长方形纸折起来以后形      

    成的图形,∠1=35°,那么∠2=    

    4、如图一张长方形纸的一角折叠过来,

       1=50°,则∠2=    

    5、一个长方形和一个正方形交叉叠在一起,如图,1=50°,那么2(    )°。

     

     

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