人教版九年级下册29.2 三视图评优课ppt课件

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29.2 三视图投影与视图人教版-数学-九年级-下册知识回顾-课堂导入-新知探究-随堂练习-课堂小结-对接中考知识回顾在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做 ；主视图在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做 ；俯视图在侧面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做 .左视图知识回顾常见几何体的三视图学习目标1.进一步理解三视图的概念与关系.2.能识别物体的三视图，会画简单几何体的三视图. 课堂导入认识三视图，离不开画三视图，本节我们将通过画图加深对三视图的认识，巩固对三视图的相对位置关系和大小关系的理解.新知探究1.三视图之间的关系：(1)位置关系：画三视图时，三个视图都要放在正确的位置，主视图在左上边，主视图的正下方是俯视图，左视图在主视图的右边.主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽.新知探究(2)大小关系：三视图之间的大小是相互联系的，主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高平齐，左视图与俯视图的宽相等.新知探究2.三视图的具体画法：(1)确定主视图的位置，画出主视图；(2)在主视图的正下方画出俯视图，注意与主视图长对正；(3)在主视图的正右方画出左视图，注意与主视图高平齐，与俯视图宽相等；新知探究(4)为表示圆柱、圆锥等的对称轴，规定在视图中加画点划线表示对称轴.新知探究新知探究活学巧记视图位置要摆准，画图规则要记牢，主俯视图长对正，左俯视图宽相等，主左视图高平齐，实线虛线别混淆.新知探究例1 画出图中基本几何体的三视图.新知探究新知探究新知探究新知探究例2 画出如图所示的支架（一种小零件）的三视图，其中支架的两个台阶的高度和宽度相等．支架可以看作是由两个大小不相等的长方体构成的组合体.如图，下列关于物体的主视图画法正确的是( )C看不到，用虚线随堂练习1.画出如图所示的几何体的三视图.随堂练习2.画出如图所示的几何体的三视图．随堂练习3.画出图中几何体的三视图．随堂练习画组合体的三视图的方法画组合体的三视图时，可采用图形分解法，即先将组合体分解成若干个简单的几何体，再分别画出这些简单几何体的三视图，最后按照原组合体将各视图组合在一起.课堂小结三视图主视图左视图组合体的三视图俯视图对接中考1.(2020·青岛中考)如图所示的几何体，其俯视图是( )能看到，用实线看不到，用虚线A对接中考2.(2020·温州中考)某物体如图所示，它的主视图是( )A对接中考3.(2016·淄博中考)由一些相同的小正方体搭成的几何体的左视图和俯视图如图所示，请在网格中涂出一种该几何体的主视图，且使该主视图是轴对称图形．课后作业请完成课本后习题第2、6题.