修辞之对偶 课件

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2.种类： 1)按内容，可分为正对、反对、串对。 ①正对：从两个角度、两个侧面说明同一事理，表示相似、相关的关系。 例：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 ②反对：表示相反关系或矛盾对立关系。 例：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ③串对：在意义上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式，也叫“流水对”。 例：读书破万卷，下笔如有神。
①工对：字数、词性、结构、平仄等均符合对仗要求。 例：墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
②宽对：基本符合对仗要求，但某些方面稍有出入，也就是形式要求稍宽松一点。 例：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
2)按形式，可分为工对和宽对。
请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。不超过30个字。 黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”
【答案示例】 娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹
3.作用：1)形式整齐，结构对称，会产生一种均衡的美感。2)词句凝练概括，富有表现力，能够把相关事物间的关系表现得集中鲜明；使对立事物对比强烈，褒贬分明。 3)节奏鲜明，音韵和谐，读来朗朗上口，便于传诵记忆。
归纳记忆：（1）形式上：句式整齐，音节匀称；（2）内容上：表意凝练，概括力强；（3）节奏上：抑扬顿挫，音乐感强；（4）读者上：朗朗上口，便于吟诵。
1、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。春行即兴 李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 这首诗的三、四句运用了哪种修辞手法？请简要分析。(6分)
【答案】①运用了对偶的修辞手法。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。②这样两两照应，对仗工整，音韵和谐，表现出暮春时节，诗人面对大好河山时的寂寞之情。 (思路：手法+阐释+作用)
2、阅读下面这首唐诗，完成题目。太原早秋 李白岁落众芳歇，时当大火流。霜威出塞早，云色渡河秋。梦绕边城月，心飞故国楼。思归若汾水，无日不悠悠。 “霜威出塞早，云色渡河秋”两句运用了哪些表达技巧？其中寄寓了诗人怎样的思想感情？(6分)
【答案】①借景抒情。它写出了太原早秋的景色特点，霜降得早，寒风寒云渡过黄河。这一景象透露了诗人漂泊在外孤独凄凉的心情。②对偶。“霜威”“云色”是秋天的景色，“出塞”“渡河”是地域位置，“早”“秋”是时间，形式上相照应，强调了诗人所描绘的景色特点。③拟人。“出”“渡”二字赋予霜威与云色以人的情态动作，显得生动形象。寄寓了诗人漂泊在外的孤独凄凉之情，及对自己家乡的深切思念之情。 (思路：手法+阐释+作用)
①构成特点：“×××××××”和“×××××××”都是并列式的(n、v、adj、数量词）性词组，对仗工整；其中，“××”和“××”相对，都是动宾式(偏正式)结构{n、v、adj、数量词}，对仗工整；可见字数相等，词性相对，意思相关，上下两句构成一组对偶。{如果是对联要加一句“仄起平收”}
【对偶的构成和效果的答题思路】
②表达效果： 形式上，句式整齐， {如果是对联要加一句“对仗工整”} 音节整齐匀称，朗朗上口，富有节奏感和音乐美； 语言上，语言凝练集中，概括力强，富有感染力； 内容上，生动形象地写出来，突出了强调了。
(2021年全国新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成18～20题。 传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席 的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 20.文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)
【答案】①构成特点：“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是并列式的名词性词组，对仗工整；“描绘城乡风物”和“传播时代精神”都是动宾式结构，其中“描绘”对应“传播”，“城乡风物”“时代精神”均为偏正结构、名词性质，对仗工整；可见字数相等，词性相对，意思相关。 ②表达效果: 上下联对仗工整，语言更凝炼，句式更整齐，富有节奏感与音乐美，富有感染力，生动形象地描绘出新时代传统文化的新特色、新气象。
【参考答案】 ①对偶构成: “剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称，两两相对；“描绘”和“传播”、“城乡”和“时代”、“风物”和“精神”也都是两两相对，意义紧密相连。②表达效果: 形式整齐，节奏感强，朗朗上口，有助于烘托节日的欢快气氛。
构成特点：“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统民间艺术名称，并列式的名词性词组相对，对仗工整；“描绘城乡风物”和“传播时代精神”都是动宾式结构，其中“描绘”对应“传播”，“城乡风物”“时代精神”均为偏正结构、名词性质。可见字数相等，词性相对，意义相关。表达效果: ①形式上，对仗工整，长短句结合，句式整齐中富有变化，音节整齐匀称，朗朗上口，富有节奏感与音乐美； ②内容上，“剪纸灯谜”“秧歌花鼓”均选择了典型的节日活动，由点带面，凝练集中地突出了我国传统节日的节目内容各具特色、形式多样的特点；“描绘城乡风物”“传播时代精神”突出了我国传统节日的价值和意义。生动形象地描绘出新时代传统文化的新特色、新气象，有助于烘托节日的欢快气氛。
文中“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)
答案：①构成特点：“四面荷花三面柳”和“一城山色半城湖”总的都是并列式的名词性词组，对仗工整；“四面荷花”和“一城山色”都是偏正式结构，其中“荷花”对应“山色”，“四面”“一城”均为数量词。“三面柳”、“半城湖”偏正结构、名词性质，对仗工整；可见字数相等，词性相对，意思相关，上下两句构成一组对偶。②表达效果：形式上，音节整齐匀称，顿挫感强；内容上，点面结合，凝练集中，概括力强。突出了大明湖的水城相依、荷柳相伴的美景。