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    四年级语文上册第七单元 写信 作文课件第1课时

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    这是一份四年级语文上册第七单元 写信 作文课件第1课时,共45页。PPT课件主要包含了文题点睛,习作要素,习作内容,习作重点,习作思路,热情问候发出邀请,给远方表哥的一封信,盛情邀请规范落款,锦囊妙招,书信主题要明确等内容,欢迎下载使用。

    书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,现在仍然是重要的联络手段。下面是小杰写给叔叔的一封信。
    写好的信要寄出去,还需要有信封,和同学交流一下写信封的注意事项。 请给你的亲友或者其他人写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。
    1.能用正确的格式写一封信,做到内容清楚。2.学会用书信与别人互通消息、交流情感。
    掌握书信的基本格式,学会写书信。
    问候表哥,邀请表哥到无锡故地重游。
    描写陪玩第一站——鼋头渚的美丽风光。
    描写陪玩第二站——惠山泥人厂。重点介绍惠山泥人的制作过程,吸引表哥。
    描写陪玩第三站——惠山小吃:小笼包。重点刻画小笼包的美味。
    1.有选择地具体描写陪玩的过程,吸引表哥的目光。2.重点抓住各景点的特色进行细致刻画。3.态度诚恳热情
    再次发出邀请,表达祝福。
    首先想好你这封信要写给谁。你想对他(她)说些什么呢?书信的内容自己定,当然,要选自己最想说的内容去写。
    可以写一写近期发发生在你身边的事;也可以讲讲自己的心里话,将自己心中高兴的事、苦恼的事、成功的事等与他(她)分享。
    妈妈: 您好! 有时候您会错怪我。比如,有一次我正在看书,弟弟走过来捣乱,把我的书扔得满地都是。这时,您刚好走过来,看见满地是书,以为是我干的,不分青红皂白狠狠地骂了我一顿,
    然后去厨房做饭了。我只好一边捡书,一边想:弟弟犯的错,却要我背黑锅。 妈妈,请您下次查清楚了再说。——《给妈妈的一封信》
    【分析】这封书信主题明确,内容具体。小作者列举具体事例向妈妈诉说心中的委屈,希望妈妈查清真相。
    书信的语言要简练得体,把握分寸,尽量用简洁的语言将要说的话写清楚。就对象而言,给同辈写信,语言要亲切自然;给长辈写信要用尊重的语气,要谦卑庄重。就内容而言,表示问候,
    要亲切热情;报喜祝贺,要热烈真挚;研讨问题,要心平气和;请教求助,要谦虚诚恳。 同时,祝福语的内容也要根据书信的对象而定,如果给年长的长辈写信,可以写“敬祝健康”“敬祝近安”;如果给父辈写信,可以写“祝您健康”“祝您工作顺利”;如果给同辈写信,可以写“祝你学习进步”“祝你天天开心”。
    敬爱的房老师: 您好! 相信您一定还记得我——您曾经教过的学生李贝。算起来,我和您已经三个年头没有见面了。但我把您的教诲牢牢地记在了心里。 ——《给房老师的一封信》
    亲爱的悦悦姐姐: 你好! 自从春节分别到现在,我们已经足足有八个月没有见面了,我好想你呀!近来你学习、生活都还好吗?你是否也在想我呢? ——《给悦悦姐姐的一封信》
    【分析】两封书信,一封给老师,言语恭敬庄重,饱含感激之情;一封给姐姐,语言亲切自然,饱含思念之情。
    第①段:开头缺少问候语。
    清风送爽的秋天,欢迎你来无锡旧地重游。
    第②段:在介绍太湖时要进行细致的描写,展现出太湖美丽的风景,这样才能吸引表哥。
    游完鼋头渚,我还要带你去看无锡有名的惠山泥人厂。惠山泥人用无锡惠山特有的红黏土制作而成。
    第③段:在描写惠山泥人时,可以简要写写在那里可以看到什么,激发表哥的兴趣。
    石,闪耀着诱人的光芒。游船在湖面上舒缓平稳地行驶着,一艘快艇从湖面上飞快地驶过,划破湖面的平静,激起一道道涟漪。许多湖鸥掠过水面,时而在水面上转圈,时而飞向高空,发出啾啾的鸣叫声。
    第④段:介绍无锡小笼包时,可以增加小笼包的吃法,让文字唤醒表哥的味蕾。
    作人员先做泥坯,再由工艺美术师精心雕刻、上色、烧制,最后就制成了栩栩如生、憨态可掬的泥人。
    结尾祝福语“祝你”开头要空两格。
    究,首先用筷子夹起小笼包,轻轻地咬一小口,再吸一点儿汤汁,接着把肉取出来蘸一点儿醋,这样味道酸酸甜甜,最后把外皮吃掉。
    志同道合 患难之交 情深似海 手足之情心心相印 桃花潭水 风雨同舟 推心置腹形影不离 深情厚谊 如影随形 情同手足亲密无间 朝夕相处 肝胆相照 忘年之交
    健康长寿 学习进步 幸福安康 万事如意金榜题名 茁壮成长 福如东海 寿比南山锦绣前程 一帆风顺 心想事成 学业有成财运亨通 平安喜乐 马到成功 鹏程万里
    小燕姐姐,近来可好?在遥远的英国留学,你想念家乡吗?上次你来信说你在周游欧洲列国,沿途学到了许多东西,真令人羡慕!你问及我的近况,那就让我向你汇报一下吧。
    亲爱的王老师,您好!此刻,我的眼前浮现出您和蔼的笑脸,一种说不出的情感涌上了我的心头。王老师,是您把我引入知识的大门,是您教给我做人的道理,是您带着我度过了快乐的童年。
    记得去年暑假,我们在黄山山顶认识了,并且成了好朋友。你还记得我们的约定——今年暑假来我的家乡做客吗?
    妈妈,您还记得吗?在我十岁那年,有一次我从学校回来后垂头丧气,愁眉不展。您见了就过来询问情况,并安慰我。您的话语就像一瓶良药,慢慢地将我的伤口治愈。晚上我做作业,遇到了一道难题,是您耐心地教我,直到我听懂为止。妈妈,您的每一句叮嘱都化成了浓浓的爱,它填满了我的心。
    小时候就经常听别人说,阿姨您在唱歌方面特别出众,我也曾为您的歌声所陶醉,幻想长大后跟您一样优秀。6岁时,我偶然去您家拜访,那台精致的电子琴深深地吸引了我。您仿佛看透了我的心思,笑着走过来,开始手把手地教我弹电子琴。没过多久我就会弹
    一两句儿歌,也对弹琴产生了兴趣。那会儿,我几乎每天去您家,嚷着要您教我,您也总是不厌其烦地指导我这个刚入门的学生。就这样,您把我领上了音乐之路。
    哥哥,我要谢谢你,正是你的话促使我去发现各种奥秘。这种发现让我感到非常快乐,我会坚持这样做下去的。
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