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    第10课《唐雎不辱使命》课件
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    人教部编版九年级下册10* 唐雎不辱使命优质课件ppt

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    这是一份人教部编版九年级下册10* 唐雎不辱使命优质课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了对说告诉,表示祈使语气,积累文言词汇,一词多义,通假字,梳理故事情节,分析人物形象,文章主旨等内容,欢迎下载使用。

    3.学习唐雎不畏强暴,敢于为国家利益而斗争的精神。
    1.积累文言词汇,疏通文意,了解故事情节。
    2.能够分析人物形象,学习对比、衬托、语言描写等刻画人物的方法。
    《战国策》是一部国别体史学著作,记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事,主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略,也可说是游说之士的实战演习手册。
    本文是写唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开面对面的激烈斗争的故事。唐雎,是安陵国的臣子。安陵是附属于魏国的一个小国。当时,靠近秦国的韩、魏相继灭亡,其余六国中的赵、燕、齐、楚,在连年不断的战争中,早已被秦国日消月割,奄奄待毙了,又过几年,秦国就统一了天下。
    唐雎( ) 怫然( ) 韩傀( ) 免冠徒跣( ) 缟素( ) 庸夫( ) 色挠( ) 以头抢地 ( ) 休祲( ) 寡人谕( )
    秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”
    秦王派人对安陵君说:“我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我!”
    安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
    安陵君说:“大王施与恩惠,用大块土地换取小块土地,很好;虽然这样,可我从先王手里接受了这块土地,愿意始终守护它,不敢交换。”秦王不高兴,安陵君因此派唐雎出使到秦国。
    秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。”
    秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君却不听从我,为什么呢?况且秦国灭掉了韩国和魏国,安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为(我)把安陵君看作忠厚有德行的人,所以不在意。
    “今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”
    “现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,安陵君却违抗我,是轻视我吗?”
    唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
    唐雎回答说:“不,不是像您说的这样!安陵君从先王手里接受了这块土地然后守住它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,哪里只是方圆五百里的土地呢?”
    秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”
    秦王勃然大怒,对唐雎说:“您曾经听说过天子发怒吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。”
    秦王曰:”天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:”大王尝闻布衣之怒乎?”

    秦王说:“天子发怒,百万人横尸在地,血流千里。”唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗?”
    秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。”
    秦王说:“平民发怒,也不过是摘下帽子,光着脚,用头撞地罢了。”唐雎说:“这是平庸无能的人发怒,不是有胆识有才能的人发怒。 ”
    “夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。“
    “专诸刺杀吴王僚时,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀时,白色的长虹穿日而过;要离刺杀庆忌时,苍鹰扑到宫殿上。“
    “此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。”
    这三个人,都是平民中的有胆识有才能的人,(他们)心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆,加上我,将变成四个人了。
    “若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。“ 挺剑而起。
    “如果有胆识有才能的人一定要发怒,将会二人横尸在地,血流五步,天下的人都穿白色丧服,今天就是这样。”(说着)拔出宝剑站起来。
    名词作动词,穿白色丧服
    秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
    秦王面露胆怯之色,直身跪着,向唐雎道歉说:“先生请坐,怎么到了这地步!我明白了,韩国魏国灭亡,安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。”
    1、重点掌握以下词语。易安陵:其许寡人:大王加惠:弗敢易:秦王不说:因使唐雎使于秦:故不错意也:
    交换表示祈使语气施与恩惠不高兴因此在意。错,同“措”。
    请广于君:而君逆寡人者:轻寡人与:岂直五百里哉:怫然怒:公亦尝闻天子之怒乎:布衣之怒:
    增广,扩充违背,违抗轻视语气词,相当于“吗”哪里只是愤怒的样子对人的敬称平民
    免冠徒跣:以头抢地耳:此庸夫之怒也:非士之怒也:休祲降于天:天下缟素:
    摘掉帽子光着脚。徒,裸露。跣,赤脚。碰,撞平庸无能的人有胆识有才能的人吉凶的征兆,这里偏凶兆。休,吉祥。祲,不祥。白色丧服,这里指穿白色丧服。
    秦王色挠:长跪而谢之:寡人谕矣:徒以有先生也:
    面露胆怯之色。挠,屈服。道歉明白、懂得只因为。徒,只、仅仅
    仓鹰击于殿上受地于先王请广于君使唐雎使于秦虽然,受地于先王 秦王怫然怒
    到从让到 这样….的样子
    以大易小 ( )徒以有先生也 ( )以君为长者 ( )而君以五十里之地存者 ( )
    用 因为 把 凭借
    秦王使人谓安陵君曰安陵君因使唐雎使于秦秦王不说请说之高可二黍许安陵君其许寡人
    派出使高兴解释左右答应
    故不错意:仓鹰击于殿上:轻寡人与:
    “错”同“措”,放置 “仓”同“苍”,青色 “仓鹰”即老鹰“与”同“欤”,语气词,相当于“吗”
    翻译下面的文言句子。
    ⑴布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
    平民发怒,也不过是摘了帽子,光着脚,用头撞地罢了。
    ⑵而君逆寡人者,轻寡人与?
    安陵君却违抗我,是轻视我吗?
    ⑶秦王色挠,长跪而谢之曰。
    秦王面露胆怯之色,直身跪着,向唐雎道歉说。
    第一部分(第1段):写唐雎出使秦国的背景。第二部分(第2、3段):写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过。第三部分(第4段):唐雎胜利。
    1、秦王要求以五百里之地易五十里的安陵小国,用意是什么?
    秦王采取“以大易小”的欺诈手段,企图不战而吞并安陵国。
    2.唐雎为什么要说到专诸、聂政、要离三人行刺的故事?请简要分析。
    ①反击秦王:面对恐吓,唐雎毫不示弱,以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。②表明决心:唐雎表示要效法这三位有胆识有才能的人,不惜拼命与秦王斗争到底。
    3.从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人?
    骄横狂暴阴险狡诈外强中干 (色厉内荏)贪得无厌、奸诈狡猾
    忠君爱国有勇有谋有胆有识从容镇定,不畏强暴,有凛然正气
    本文记叙了强国和弱国之间的一场外交斗争的情况,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的精神,揭露了秦王狡诈骄横、色厉内荏的真实面目。
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