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2021-2022学年安徽省淮南市八公山区八年级（上）期末生物试卷（含答案解析）
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这是一份2021-2022学年安徽省淮南市八公山区八年级（上）期末生物试卷（含答案解析），共19页。
2021-2022学年安徽省淮南市八公山区八年级（上）期末生物试卷
1. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”说明鸟类的主要运动方式是（ ）
A. 飞行 B. 游泳 C. 爬行 D. 跳跃
2. 关于动物运动的意义，叙述不合理的是（ ）
A. 有利于扩大动物的活动空间 B. 有利于动物产生可遗传的变异
C. 有利于动物的生存和种族繁衍 D. 有利于动物提高适应环境能力
3. 下列有关人体运动系统的说法，不正确的是（ ）
A. 一块完整的骨骼肌是一个器官
B. 体育运动能增强关节的牢固性和灵活性
C. 骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关
D. 引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋
4. 如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹 B. 投篮动作需要多块骨骼肌协调完成
C. 投篮动作的完成还需要神经系统调节 D. 图乙中肱三头肌的变化是先收缩后舒张
5. 下列成语描述的动物行为中属于先天性行为的是（ ）
A. 飞鸽传书 B. 蜻蜓点水 C. 鹦鹉学舌 D. 老马识途
6. 科学家为了了解喜鹊的育雏行为，在喜鹊育雏期间，在其窝旁安放一台录像机，记录喜鹊每天的活动。然后进行研究，得出结论。这种研究活动主要采用的研究方法是（ ）
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 资料分析法
7. 研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，它们最本质的区别是（ ）
A. 研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响
B. 研究者是否利用显微镜进行观察
C. 研究者是否直接观察被研究的动物
D. 观察法、实验法研究者是否将结果记录下来
8. 八年级研究性学习小组的同学针对动物行为做了下列陈述，其中正确的是（ ）
A. 动物的先天性行为是由遗传物质决定的 B. 动物的学习行为与遗传因素无关
C. 小白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 D. 靠近蜂巢时蜜蜂蛰人属于攻击行为
9. 保护动物多样性的根本措施是（ ）
A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 宣传保护动物的重要性
C. 控制有害生物的数量 D. 保护生物的栖息地
10. 下列描述属于动物的社群行为的是（ ）
A. 大批青蛙在雨后鸣叫求偶 B. 成群的麻雀飞向麦田觅食
C. 绿孔雀展开尾羽，吸引雌孔雀 D. 草原上狼群围猎黄羊
11. 下列有关动物的说法，正确的是（ ）
A. 动物能促进生态系统的物质循环 B. 破坏生态平衡
C. 所有动物都能帮助植物传粉 D. 消灭全部有害动物不会破坏生态平衡
12. 玉米黑粉菌俗称玉米黑霉，是一种寄生在玉米植株上的霉菌，具有极高的营养价值和药用价值。下列对玉米黑粉菌的叙述不正确的是（ ）
A. 细胞有真正细胞核 B. 靠现成有机物生活
C. 是生物圈中的分解者 D. 繁殖方式为孢子生殖
13. 关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 使用抗生素对病毒性感冒患者有很好的治疗效果
B. 缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精
C. 制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境
D. 用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
14. 下列有关人的生殖器官及功能对应正确的是（ ）
A. 睾丸产生精子分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞分泌雌性激素
B. 睾丸产生卵细胞分泌雄性激素，卵巢产生精子分泌雌性激素
C. 睾丸产生卵细胞分泌雌性激素，卵巢产生精子分泌雄性激素
D. 睾丸产生精子分泌雌性激素，卵巢产生卵细胞分泌雄性激素
15. 关于两栖类动物的生殖和发育，下列说法正确的是（ ）
A. 两栖动物指的是既能生活在水中又能生活在陆地的动物
B. 两栖动物的受精作用和幼体的生长发育必须在水中进行
C. 青蛙的发育从受精卵开始的，受精过程是在体内完成的
D. 青蛙的幼体到成体发育过程中有显著变化，是完全变态
16. 昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B. 捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
C. 适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
D. 蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期
17. 一棵桃树上可以结出不同品种的桃子，这是通过嫁接实现的，嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个完整的植物体的关键是（ ）
A. 要对砧木和接穗进行无菌处理 B. 二者间要保持足够的水分
C. 接穗和砧木的形成层紧密结合 D. 要选择在阳光充足的时候进行
18. 进入青春期的初中生，身体的形态和功能会发生显著变化。其中不应有的变化是（ ）
A. 脑的体积迅速增大 B. 肺活量明显增大 C. 性器官迅速发育 D. 身体迅速长高
19. 生物的性状包括（ ）
A. 生物的形态结构特征 B. 生物的生理特征
C. 生物的行为方式 D. 包括以上三项
20. 如图为染色体与DNA的关系图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图中只有①是主要的遗传物质 B. ①和②都含有特定的遗传信息
C. ③在所有细胞中都是成对存在 D. 细胞内①数量是③数量的一半
21. 下列关于人的性别遗传的说法，错误的是（ ）
A. 男孩的Y染色体一定来自父亲
B. 生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合
C. 女孩的X染色体一定来自母亲
D. 正常男性精子中染色体组成的是22+X或22+Y
22. 如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。对图解的叙述不正确的是（ ）
A. 基因Bb表示等位基因，且位于成对的染色体上
B. 如果显性基因B来自父方，则隐性基因b来自母方
C. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D. 基因b控制的性状不能在后代表现也不能遗传
23. 如图甲为果蝇的生长发育过程，乙为一只果蝇的染色体组成。下列说法错误的是（ ）
A. 果蝇的发育属于完全变态发育 B. XY是果蝇细胞中一对性染色体
C. 图乙所示是雌果蝇的染色体组成 D. 果蝇体细胞中的染色体成对存在
24. 下列关于变异说法正确的是（ ）
A. 生物产生的变异都是可以遗传给后代的
B. 凡是外界环境引起的变异都是不可遗传的
C. 生物产生的变异对自身的生存一定是有利的
D. 农业生产上常常利用可遗传的变异来培育新品种
25. 下列有关遗传病的说法，正确的是（ ）
A. 遗传病一定是先天性的 B. 遗传病一般是由遗传物质改变引起的
C. 遗传病目前可得到根治 D. 近亲结婚可降低隐性遗传病的发病率
26. 如图表示人骨中某类物质在各年龄段含量的变化，请回答：
（1）这类物质是 ______。
（2）当骨受到外力冲击时，最容易发生骨折的是 ______阶段，原因是 ______。
（3）骨的柔韧性、弹性较大的时期是图中的 ______阶段 .这一年龄段的人一定要注意 ______。
人体骨的成分在不同年龄变化如表所示：
时期
有机物
无机物
骨的特性
儿童少年时期
多于
少于
弹性大，硬度小，不易骨折变形
成年期
约等于
约等于
既坚硬又有弹性
老年期
少于
多于
弹性小，易骨折
27. 如图是几种微生物的形态结构示意图，请据图回答问题：
（1）A与B相比结构上最大的区别是A没有 ______ ；B常通过 ______ 生殖快速繁殖新个体。
（2）C没有细胞结构，其结构包括蛋白质组成的外壳以及包含 ______ 的内核。
（3）图中能产生抗生素的是 ______ （填字母），其营养方式是 ______ ，对生态系统的物质循环有重要作用。
28. 如图表示某草原生态系统的部分食物网，据图回答问题：
（1）从生态系统的组成成分分析，图中属于生产者的是 ______ ，鹰、兔等动物属于 ______ 。图中未表示出的生物成分是 ______ ，它们对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
（2）图中的兔和食草昆虫之间是 ______ 关系。
（3）写出图中最长的一条食物链 ______ 。
29. 自然界中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：
（1）图一所示生物的生殖方式为 ______ （填“有性”或“无性”），下列生殖方式与图一相同的是 ______ （填字母）。
A.试管婴儿
B.马铃薯的组织培养
C.花生的种子繁殖
D.玉米的人工授粉
（2）图二为蝴蝶的发育过程，其发育过程经历了4个时期，这样的变态发育叫做 ______ 。
（3）图三所示鸟卵的结构中，能发育为雏鸟的部位是[a] ______ 。
（4）图四中胎儿与母体进行物质交换的场所是[②] ______ 。
30. 2019年5月25日，四川阿坝卧龙国家级自然保护区管理局发布了拍摄到的白色大熊猫照片，照片中大熊猫通体白色，没有了“黑眼圈”。专家认为，这只白色的大熊猫患上了“白化病”。若如图为大熊猫的白化病遗传图，据图回答下列问题：
（1）大熊猫的正常和白化在遗传学上称为一对______。
（2）根据遗传图分析，大熊猫的白化是由______（填“显性”或“隐性”）基因控制；若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则这只白化病大熊猫的基因组成是______。
（3）若这两只亲代大熊猫再生一只大熊猫，则表现正常的可能性是______。
（4）大熊猫的性别决定形式与人类相同，亲代雄性大熊猫传给子代雌性大熊猫的性染色体是______（填“X”或“Y”）。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，“天高任鸟飞”这句话描写了动物飞行的方式，“海阔凭鱼跃”描写了游泳的运动方式。
故选：A。
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
动物的形态结构都是与其生活环境相适应的，不同的环境中生物的形态结构不同，运动方式也不一样。
2.【答案】B
【解析】解：动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果．动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存．可见B符合题意。
故选：B。
运动的意义：动物的运动，既能使其找到食物，又有利于躲避敌害．其运动方式总是与其生活环境相适应．
动物的运动方式与其生活环境相适应．
3.【答案】C
【解析】解：A、一块完整的骨骼肌是一个器官，正确；
B、体育运动能增强关节的牢固性和灵活性，正确；
C、骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，骺端软骨层的细胞与骨的长长有关，错误。
D、引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋，正确；
故选：C。
此题考查成骨细胞的功能．掌握骨的基本结构组成，熟知各结构的功能，才能较轻松地解答此题．
考查人体的骨的基本结构和功能．正确区分骨和骨骼，熟记人体骨的数目及各结构的功能．可以借助骨的结构及功能知识结构图去分析解答．
4.【答案】D
【解析】解：A、图甲中①是肌腱，②是肌腹骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），绕过关节分别附在不同的骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张。A正确；
B、由于骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，所以，与骨相连的骨骼肌至少是由两肌肉相互配合活动的。B正确；
C、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。C正确；
D、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图乙所示投篮动作中，是由屈肘到伸肘的过程，所以肱三头肌的变化是先舒张后收缩，D错误。
故选：D。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
5.【答案】B
【解析】解：飞鸽传书、鹦鹉学舌、老马识途都是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为；蜻蜓点水是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的概念和特点。
6.【答案】A
【解析】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家为了了解喜鹊的育雏行为，在喜鹊育雏期间，在其窝旁安放一台录像机，记录喜鹊每天的活动。然后进行研究，得出结论，这种研究方法属于观察法。A符合题意；
B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。不合题意；
C、调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解．掌握相关资料．在此基础上进行分析、综合、得出结论．不合题意；
D、收集资料的途径有多种。去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索。①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索。D不合题意；
故选：A。
此题考查生物学的研究方法．观察、分类、文献、实验等方法．
科学家研究动物行为的方法主要有观察法和实验法．
7.【答案】A
【解析】解：研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。
观察法就是在自然状态下，实地观察动物的各种行为。并且详细、真实、客观地做好观察记录。
实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟或干扰它们之间使用的信号，然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；
实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。
故选：A。
研究动物行为的方法主要是采用观察法和实验法，以及这两种方法的有机结合。
明确观察法和实验法的区别，观察法对动物不施加影响，而实验法对动物施加影响。
8.【答案】A
【解析】解；A、动物的先天性行为是动物生来就有，由遗传物质所决定的，A正确。
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，B错误。
C、小白蚁营群体生活的行为属于社会行为，C错误。
D、靠近蜂巢时蜜蜂蛰人属于防御行为，D错误。
故选：A。
根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。
回答此题的关键是明确学习行为、先天性行为的特点。
9.【答案】D
【解析】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡。故D符合题意。
故选：D。
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。
明确保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本措施。
10.【答案】D
【解析】解：ABC、大批的青蛙在雨后鸣叫求偶、成群的麻雀向麦田觅食麦穗、绿孔雀展开尾羽，吸引雌孔雀，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为。ABC不符合题意.
D、草原上狼群集体围猎黄羊，表明狼群具有明确的分工，因此属于社会行为；D符合题意。
故选：D。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
11.【答案】A
【解析】解：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，促进生态系统的物质循环，A正确。
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用，B错误。
C、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。但不是所有动物都能帮助植物传粉，C错误。
D、消灭全部有害动物，会破坏生物多样性。对有害动物，我们要适当控制其数量，减低其危害，反而利于保护生物的多样性，维持生态平衡，D错误。
故选：A。
动物在自然界中作用。动物在维持生态平衡中起着重要的作用；能促进生态系统的物质循环；能帮助植物传粉、传播种子。
动物不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、植物的繁殖和分布等方面起着重要作用。
12.【答案】C
【解析】解：A、玉米黑粉菌是真菌，具有真正的细胞核，正确；
B、体内没有叶绿体，只能依靠现成的有机物为食，营养方式异养，正确；
C、玉米黑粉菌是真菌，营寄生生活，是生物圈中的消费者；营腐生生活的真菌是分解者，错误；
D、玉米黑粉菌是真菌，依靠孢子繁殖后代，正确。
故选：C。
霉菌是真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，据此分析解答。
明白真菌的结构和生活方式等特点是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：A、抗生素只能对细菌起作用对病毒没有作用，故使用抗生素对病毒性感冒患者没有治疗效果，错误；
B、缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，正确；
C、制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境，正确；
D、用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖，正确；
故选：A。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．
14.【答案】A
【解析】解：睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素；卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素。
故选：A。
男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素。
关键是正确记忆男、女性生殖系统的结构和功能。
15.【答案】B
【解析】解：A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如鸭子、龟等，A错误；
BCD、两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。幼体要经过变态发育才能上陆生活，B正确，CD错误。
故选：B。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
明确两栖动物的主要特征是解题的关键．
16.【答案】B
【解析】解：昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色。虫媒花需要得到昆虫的帮助，才能传播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜，也是人们喜欢的食品之一。在东南亚和南美的一些地方，昆虫本身就是当地人的食品。
A、吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫，成虫菜粉蝶只进食一点花蜜与露水；故不符合题意。
B、蝗虫的发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，而且若虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育。蝗虫具有外骨骼，但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫。蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔。在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前。故符合题意。
C、适当延长家蚕的幼虫期，可使幼虫生长大而壮，有助于提高蚕丝的产量，故不符合题意。
D、蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，属于完全变态。故不符合题意。
故选：B。
昆虫是地球上数量最多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世界的每个角落。目前，人类已知的昆虫约有100万种，但仍有许多种类尚待发现。
昆虫种类繁多、形态各异，在科学分类上，昆虫被列入节肢动物门，它们具有节肢动物的共同特征。
17.【答案】C
【解析】解：嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，C正确。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案。
18.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查青春期的发育特征，熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期发育的显著特点。青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答。
【解答】
A、儿童到了七八岁，脑的体积已接近成人水平，A错误；
B、进入青春期以后，心、肺等器官的功能显著增强，肺活量明显增大，B正确；
C、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，C正确；
D、进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，D正确。
故选：A。
19.【答案】D
【解析】解：性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。总之，生物的性状包括生物的形态结构特征、生物的生理特征和生物的行为方式。
故选：D。
性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵。
20.【答案】A
【解析】解：A、染色体由①DNA和②蛋白质组成，其中①DNA是主要的遗传物质，A正确；
B、①DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；②蛋白质上没有特定的遗传信息；B错误；
C、在生物的体细胞中，③染色体是成对存在的，在生物的生殖细胞中，③染色体是成单存在的，C错误；
D、一条③染色体一般有一个①DNA分子，D错误。
故选：A。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
图中，③是染色体，②是蛋白质，①是DNA。
解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。
21.【答案】C
【解析】解：A、据分析遗传图解可知，男孩的性染色体是XY，男孩的Y染色体一定来自父亲，因为母亲就没有Y染色体，A正确；
B、从遗传图解可以得出，生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合，与含Y染色体的精子结合是男孩，与含X染色体的精子结合就是女孩，B正确；
C、女孩的X染色体一条来自父亲，另一条来自母亲，C错误；
D、从性别遗传图解可知，正常男性精子中的染色体组成有二种类型：22+X或22+Y，D正确。
故选：C。
（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
22.【答案】D
【解析】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，基因Bb表示等位基因，且位于成对的染色体上，正确；
B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自父方，则b来自母方，正确；
C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，正确；
D、基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；但这个隐性基因会遗传给下一代，错误。
故选：D。
生物的性状由基因控制，基因位于染色体上；基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、基因在亲子代之间的传递。
23.【答案】C
【解析】解：A、果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，幼虫与成虫差别明显，A正确；
B、果蝇体细胞中的染色体其性别决定方式与人类相似，雄果蝇体细胞中的一对性染色体为XY，B正确；
C、图乙果蝇的性染色体组成是XY，表示雄果蝇，C错误；
D、据乙图果蝇的体细胞中有4对染色体，可见果蝇体细胞中的染色体成对存在，D正确。
故选：C。
昆虫身体分为头、胸、腹三部分，体外有外骨骼，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫。
昆虫的发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
知道昆虫变态发育的两种方式以及所经历的时期。
24.【答案】D
【解析】解：A、生物的变异有的是由遗传物质变化引起的，有的是由环境变化引起的，仅由环境变化引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代，错误；
B、外界环境引起的变异，只要遗传物质没有发生变化的都是不可遗传的，但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变，从而导致生物出现变异，如核辐射等，这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代，错误；
C、生物产生的变异分为有利变异和不利变异；有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。因此生物的变异对自身的生存有的有利，有的不利，错误；
D、农业生产上常常利用可遗传的变异来培育新品种，正确。
故选：D。
变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因和类型。
25.【答案】B
【解析】解：A、遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．错误；
B、遗传病一般是由遗传物质发生改变引起的，能够遗传给后代。正确；
C、遗传病由于是由遗传物质发生改变引起的，虽然随着现代医学的发展，弄清了一些遗传病的发病过程，为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，但目前遗传病还不能根治。错误；
D、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚，婚后所生的孩子患有遗传病的可能性较大，还能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病。因此预防遗传病发生的最有效的措施是禁止近亲结婚。错误。
故选：B。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及明确遗传病的发生原因。
26.【答案】有机物 C 骨中无机物增多，骨的弹性变小；无机物含量超过2/3，骨硬脆等 A 坐、立、行的姿势
【解析】解：（1）人体骨的成分在不同年龄变化根据表格和人骨中某种物质在各年龄段的含量变化曲线，可以看出这类物质是有机物。
（2）当骨受到外力冲击时，最容易发生骨折的是C阶段，原因在老年期的骨中，有机物少于1/3，无机物多于2/3，骨的弹性小、脆容易骨折。
（3）骨的柔韧性、弹性较大的时期是图中的A阶段．幼年时期的骨中，有机物多于1/3，无机物少于2/3，骨的弹性大，硬度小，容易变形。因此，这一年龄段的人一定要注意坐、立、行的正确姿势。
故答案为：
（1）有机物。
（2）C；骨中无机物增多，骨的弹性变小；无机物含量超过2/3，骨硬脆等。（合理即可）
（3）A；坐、立、行的姿势。
骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，随着年龄的增长，骨内的有机物越来越少，无机物的含量越来越大，据此答题。
识记少年的骨中有机物越多，柔韧性较强；老年人的骨中无机物较多，易骨折。
27.【答案】成形的细胞核 出芽 遗传物质 D 异养
【解析】解：（1）（2）A是细菌，没有成形的细胞核。C是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。B酵母菌和D霉菌都属于真菌，真菌都有成形的细胞核，属于真核生物。在营养丰富的环境中，生物B酵母菌还能通过出芽生殖进行快速繁殖新个体。
（3）D青霉菌能够产生青霉素，能够抵挡细菌性疾病；青霉菌是多细胞真菌，依靠孢子繁殖后代，体内没有叶绿体，只能依靠现成的有机物为食，营养方式是异养，对生态系统的物质循环具有重要作用。
故答案为：（1）成形的细胞核；出芽；
（2）遗传物质；
（3）D；异养。
图示中：A细菌、B酵母菌、C病毒、D青霉。据此解答。
解题的关键是知道各类微生物的特征。
28.【答案】草 消费者 分解者 竞争 草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰
【解析】解：（1）草能够进行光合作用，制造有机物属于生产者；鹰、兔等动物不能进行光合作用，直接或间接以植物为食属于消费者。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分解者，图示食物网只包含生产者和消费者，未表示出的生物成分是分解者。
（2）图中，兔和食草昆虫都以草为食，二者之间形成竞争关系。
（3）图中食物链为：草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰，草→兔→鹰，最长食物链是：草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰。
故答案为：（1）草；消费者；分解者
（2）竞争
（3）草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
掌握生态系统的组成及食物链的正确书写是解题的关键。
29.【答案】无性 B 完全变态发育 胚盘 胎盘
【解析】解：（1）图一所示生物的生殖方式没有两性生殖细胞的结合，为无性生殖中的嫁接技术，嫁接指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图一是多数果树的繁殖方法，这种繁殖方式在生物学上称为嫁接，其中①叫做接穗，②砧木。这种繁殖方式要想成活率高的关键是尽可能将①和②的形成层靠近。B、马铃薯的组织培养，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与图一繁殖方式相同；A试管婴儿、C花生的种子繁殖、D玉米的人工授粉，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（2）图二蝴蝶的发育过程经过①卵、②幼虫、③蛹、④成虫4个时期，这样的变态发育叫做完全变态发育。
（3）图三是鸟卵的结构，卵黄上的小白点叫做a胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。
（4）图四是哺乳动物胎儿在子宫内的发育。哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过②胎盘、脐带与母体进行物质交换，因此胎儿与母体进行物质交换的场所是[②]胎盘。
故答案为：（1）无性；B
（2）完全变态发育
（3）胚盘
（4）胎盘
图一为嫁接；图二是昆虫的完全变态发育过程，①卵、②幼虫、③蛹、④成虫；图三是鸟卵的结构，a胚盘、b卵壳、c卵黄、d卵白、e气室。图四是子宫内胎儿的发育，①子宫、②胎盘、③脐带。
明确各种生物的结构特点和生殖方式即能正确答题。
30.【答案】相对性状 隐性 aa 75% X
【解析】解：（1）大熊猫的正常和白化这一对性状是同一性状的不同表现形式，因此遗传学上将它们称为相对性状。
（2）根据遗传图分析，亲代均是正常大熊猫，而子代出现了通体白色，没有了“黑眼圈”的白色的大熊猫，表明大熊猫的白化是由隐性基因控制的；若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则这只白化病大熊猫的基因组成是aa。
（3）一对表现正常的普通大熊猫生有一个白化病的大熊猫，说明亲代大熊猫除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因，亲代基因分别为Aa、Aa，如图所示：
若这两只亲代大熊猫再生一只大熊猫，则表现正常的可能性是75%。
（4）“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子，一种含X染色体的精子，另一种含Y染色体的精子；雌性则只产一种含X染色体的卵细胞。亲代雄性大熊猫传给子代雌性大熊猫的性染色体是X，传给子代雄性大熊猫的性染色体是Y。
故答案为：（1）相对性状；
（2）隐性；aa；
（3）75%；
（4）X。
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）已知正常肤色受显性基因A控制，白化病肤色受隐性基因a控制，则肤色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa。（4）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，且与人的性别无关，被称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。
2021-2022学年安徽省淮南市八公山区八年级（上）期末生物试卷
1. “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”说明鸟类的主要运动方式是（ ）
A. 飞行 B. 游泳 C. 爬行 D. 跳跃
2. 关于动物运动的意义，叙述不合理的是（ ）
A. 有利于扩大动物的活动空间 B. 有利于动物产生可遗传的变异
C. 有利于动物的生存和种族繁衍 D. 有利于动物提高适应环境能力
3. 下列有关人体运动系统的说法，不正确的是（ ）
A. 一块完整的骨骼肌是一个器官
B. 体育运动能增强关节的牢固性和灵活性
C. 骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关
D. 引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋
4. 如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中①是肌腱，②是肌腹 B. 投篮动作需要多块骨骼肌协调完成
C. 投篮动作的完成还需要神经系统调节 D. 图乙中肱三头肌的变化是先收缩后舒张
5. 下列成语描述的动物行为中属于先天性行为的是（ ）
A. 飞鸽传书 B. 蜻蜓点水 C. 鹦鹉学舌 D. 老马识途
6. 科学家为了了解喜鹊的育雏行为，在喜鹊育雏期间，在其窝旁安放一台录像机，记录喜鹊每天的活动。然后进行研究，得出结论。这种研究活动主要采用的研究方法是（ ）
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 资料分析法
7. 研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，它们最本质的区别是（ ）
A. 研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响
B. 研究者是否利用显微镜进行观察
C. 研究者是否直接观察被研究的动物
D. 观察法、实验法研究者是否将结果记录下来
8. 八年级研究性学习小组的同学针对动物行为做了下列陈述，其中正确的是（ ）
A. 动物的先天性行为是由遗传物质决定的 B. 动物的学习行为与遗传因素无关
C. 小白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 D. 靠近蜂巢时蜜蜂蛰人属于攻击行为
9. 保护动物多样性的根本措施是（ ）
A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 宣传保护动物的重要性
C. 控制有害生物的数量 D. 保护生物的栖息地
10. 下列描述属于动物的社群行为的是（ ）
A. 大批青蛙在雨后鸣叫求偶 B. 成群的麻雀飞向麦田觅食
C. 绿孔雀展开尾羽，吸引雌孔雀 D. 草原上狼群围猎黄羊
11. 下列有关动物的说法，正确的是（ ）
A. 动物能促进生态系统的物质循环 B. 破坏生态平衡
C. 所有动物都能帮助植物传粉 D. 消灭全部有害动物不会破坏生态平衡
12. 玉米黑粉菌俗称玉米黑霉，是一种寄生在玉米植株上的霉菌，具有极高的营养价值和药用价值。下列对玉米黑粉菌的叙述不正确的是（ ）
A. 细胞有真正细胞核 B. 靠现成有机物生活
C. 是生物圈中的分解者 D. 繁殖方式为孢子生殖
13. 关于微生物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 使用抗生素对病毒性感冒患者有很好的治疗效果
B. 缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精
C. 制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境
D. 用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
14. 下列有关人的生殖器官及功能对应正确的是（ ）
A. 睾丸产生精子分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞分泌雌性激素
B. 睾丸产生卵细胞分泌雄性激素，卵巢产生精子分泌雌性激素
C. 睾丸产生卵细胞分泌雌性激素，卵巢产生精子分泌雄性激素
D. 睾丸产生精子分泌雌性激素，卵巢产生卵细胞分泌雄性激素
15. 关于两栖类动物的生殖和发育，下列说法正确的是（ ）
A. 两栖动物指的是既能生活在水中又能生活在陆地的动物
B. 两栖动物的受精作用和幼体的生长发育必须在水中进行
C. 青蛙的发育从受精卵开始的，受精过程是在体内完成的
D. 青蛙的幼体到成体发育过程中有显著变化，是完全变态
16. 昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B. 捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
C. 适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
D. 蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期
17. 一棵桃树上可以结出不同品种的桃子，这是通过嫁接实现的，嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个完整的植物体的关键是（ ）
A. 要对砧木和接穗进行无菌处理 B. 二者间要保持足够的水分
C. 接穗和砧木的形成层紧密结合 D. 要选择在阳光充足的时候进行
18. 进入青春期的初中生，身体的形态和功能会发生显著变化。其中不应有的变化是（ ）
A. 脑的体积迅速增大 B. 肺活量明显增大 C. 性器官迅速发育 D. 身体迅速长高
19. 生物的性状包括（ ）
A. 生物的形态结构特征 B. 生物的生理特征
C. 生物的行为方式 D. 包括以上三项
20. 如图为染色体与DNA的关系图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图中只有①是主要的遗传物质 B. ①和②都含有特定的遗传信息
C. ③在所有细胞中都是成对存在 D. 细胞内①数量是③数量的一半
21. 下列关于人的性别遗传的说法，错误的是（ ）
A. 男孩的Y染色体一定来自父亲
B. 生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合
C. 女孩的X染色体一定来自母亲
D. 正常男性精子中染色体组成的是22+X或22+Y
22. 如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。对图解的叙述不正确的是（ ）
A. 基因Bb表示等位基因，且位于成对的染色体上
B. 如果显性基因B来自父方，则隐性基因b来自母方
C. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D. 基因b控制的性状不能在后代表现也不能遗传
23. 如图甲为果蝇的生长发育过程，乙为一只果蝇的染色体组成。下列说法错误的是（ ）
A. 果蝇的发育属于完全变态发育 B. XY是果蝇细胞中一对性染色体
C. 图乙所示是雌果蝇的染色体组成 D. 果蝇体细胞中的染色体成对存在
24. 下列关于变异说法正确的是（ ）
A. 生物产生的变异都是可以遗传给后代的
B. 凡是外界环境引起的变异都是不可遗传的
C. 生物产生的变异对自身的生存一定是有利的
D. 农业生产上常常利用可遗传的变异来培育新品种
25. 下列有关遗传病的说法，正确的是（ ）
A. 遗传病一定是先天性的 B. 遗传病一般是由遗传物质改变引起的
C. 遗传病目前可得到根治 D. 近亲结婚可降低隐性遗传病的发病率
26. 如图表示人骨中某类物质在各年龄段含量的变化，请回答：
（1）这类物质是 ______。
（2）当骨受到外力冲击时，最容易发生骨折的是 ______阶段，原因是 ______。
（3）骨的柔韧性、弹性较大的时期是图中的 ______阶段 .这一年龄段的人一定要注意 ______。
人体骨的成分在不同年龄变化如表所示：
时期
有机物
无机物
骨的特性
儿童少年时期
多于
少于
弹性大，硬度小，不易骨折变形
成年期
约等于
约等于
既坚硬又有弹性
老年期
少于
多于
弹性小，易骨折
27. 如图是几种微生物的形态结构示意图，请据图回答问题：
（1）A与B相比结构上最大的区别是A没有 ______ ；B常通过 ______ 生殖快速繁殖新个体。
（2）C没有细胞结构，其结构包括蛋白质组成的外壳以及包含 ______ 的内核。
（3）图中能产生抗生素的是 ______ （填字母），其营养方式是 ______ ，对生态系统的物质循环有重要作用。
28. 如图表示某草原生态系统的部分食物网，据图回答问题：
（1）从生态系统的组成成分分析，图中属于生产者的是 ______ ，鹰、兔等动物属于 ______ 。图中未表示出的生物成分是 ______ ，它们对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
（2）图中的兔和食草昆虫之间是 ______ 关系。
（3）写出图中最长的一条食物链 ______ 。
29. 自然界中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：
（1）图一所示生物的生殖方式为 ______ （填“有性”或“无性”），下列生殖方式与图一相同的是 ______ （填字母）。
A.试管婴儿
B.马铃薯的组织培养
C.花生的种子繁殖
D.玉米的人工授粉
（2）图二为蝴蝶的发育过程，其发育过程经历了4个时期，这样的变态发育叫做 ______ 。
（3）图三所示鸟卵的结构中，能发育为雏鸟的部位是[a] ______ 。
（4）图四中胎儿与母体进行物质交换的场所是[②] ______ 。
30. 2019年5月25日，四川阿坝卧龙国家级自然保护区管理局发布了拍摄到的白色大熊猫照片，照片中大熊猫通体白色，没有了“黑眼圈”。专家认为，这只白色的大熊猫患上了“白化病”。若如图为大熊猫的白化病遗传图，据图回答下列问题：
（1）大熊猫的正常和白化在遗传学上称为一对______。
（2）根据遗传图分析，大熊猫的白化是由______（填“显性”或“隐性”）基因控制；若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则这只白化病大熊猫的基因组成是______。
（3）若这两只亲代大熊猫再生一只大熊猫，则表现正常的可能性是______。
（4）大熊猫的性别决定形式与人类相同，亲代雄性大熊猫传给子代雌性大熊猫的性染色体是______（填“X”或“Y”）。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：鸟类的前肢变成翼，翼是飞行器官，“天高任鸟飞”这句话描写了动物飞行的方式，“海阔凭鱼跃”描写了游泳的运动方式。
故选：A。
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
动物的形态结构都是与其生活环境相适应的，不同的环境中生物的形态结构不同，运动方式也不一样。
2.【答案】B
【解析】解：动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果．动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存．可见B符合题意。
故选：B。
运动的意义：动物的运动，既能使其找到食物，又有利于躲避敌害．其运动方式总是与其生活环境相适应．
动物的运动方式与其生活环境相适应．
3.【答案】C
【解析】解：A、一块完整的骨骼肌是一个器官，正确；
B、体育运动能增强关节的牢固性和灵活性，正确；
C、骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，骺端软骨层的细胞与骨的长长有关，错误。
D、引起骨骼肌收缩的刺激来自神经传来的兴奋，正确；
故选：C。
此题考查成骨细胞的功能．掌握骨的基本结构组成，熟知各结构的功能，才能较轻松地解答此题．
考查人体的骨的基本结构和功能．正确区分骨和骨骼，熟记人体骨的数目及各结构的功能．可以借助骨的结构及功能知识结构图去分析解答．
4.【答案】D
【解析】解：A、图甲中①是肌腱，②是肌腹骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），绕过关节分别附在不同的骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张。A正确；
B、由于骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，所以，与骨相连的骨骼肌至少是由两肌肉相互配合活动的。B正确；
C、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。C正确；
D、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图乙所示投篮动作中，是由屈肘到伸肘的过程，所以肱三头肌的变化是先舒张后收缩，D错误。
故选：D。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
5.【答案】B
【解析】解：飞鸽传书、鹦鹉学舌、老马识途都是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为；蜻蜓点水是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。
故选：B。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的概念和特点。
6.【答案】A
【解析】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家为了了解喜鹊的育雏行为，在喜鹊育雏期间，在其窝旁安放一台录像机，记录喜鹊每天的活动。然后进行研究，得出结论，这种研究方法属于观察法。A符合题意；
B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。不合题意；
C、调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解．掌握相关资料．在此基础上进行分析、综合、得出结论．不合题意；
D、收集资料的途径有多种。去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索。①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索。D不合题意；
故选：A。
此题考查生物学的研究方法．观察、分类、文献、实验等方法．
科学家研究动物行为的方法主要有观察法和实验法．
7.【答案】A
【解析】解：研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。
观察法就是在自然状态下，实地观察动物的各种行为。并且详细、真实、客观地做好观察记录。
实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟或干扰它们之间使用的信号，然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；
实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。
故选：A。
研究动物行为的方法主要是采用观察法和实验法，以及这两种方法的有机结合。
明确观察法和实验法的区别，观察法对动物不施加影响，而实验法对动物施加影响。
8.【答案】A
【解析】解；A、动物的先天性行为是动物生来就有，由遗传物质所决定的，A正确。
B、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，B错误。
C、小白蚁营群体生活的行为属于社会行为，C错误。
D、靠近蜂巢时蜜蜂蛰人属于防御行为，D错误。
故选：A。
根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。
回答此题的关键是明确学习行为、先天性行为的特点。
9.【答案】D
【解析】解：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡。故D符合题意。
故选：D。
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。
明确保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样的根本措施。
10.【答案】D
【解析】解：ABC、大批的青蛙在雨后鸣叫求偶、成群的麻雀向麦田觅食麦穗、绿孔雀展开尾羽，吸引雌孔雀，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为。ABC不符合题意.
D、草原上狼群集体围猎黄羊，表明狼群具有明确的分工，因此属于社会行为；D符合题意。
故选：D。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
11.【答案】A
【解析】解：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，促进生态系统的物质循环，A正确。
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用，B错误。
C、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。但不是所有动物都能帮助植物传粉，C错误。
D、消灭全部有害动物，会破坏生物多样性。对有害动物，我们要适当控制其数量，减低其危害，反而利于保护生物的多样性，维持生态平衡，D错误。
故选：A。
动物在自然界中作用。动物在维持生态平衡中起着重要的作用；能促进生态系统的物质循环；能帮助植物传粉、传播种子。
动物不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、植物的繁殖和分布等方面起着重要作用。
12.【答案】C
【解析】解：A、玉米黑粉菌是真菌，具有真正的细胞核，正确；
B、体内没有叶绿体，只能依靠现成的有机物为食，营养方式异养，正确；
C、玉米黑粉菌是真菌，营寄生生活，是生物圈中的消费者；营腐生生活的真菌是分解者，错误；
D、玉米黑粉菌是真菌，依靠孢子繁殖后代，正确。
故选：C。
霉菌是真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，据此分析解答。
明白真菌的结构和生活方式等特点是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：A、抗生素只能对细菌起作用对病毒没有作用，故使用抗生素对病毒性感冒患者没有治疗效果，错误；
B、缺氧时酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，正确；
C、制作泡菜的坛子要加盖并加水密封的原因是创造无氧环境，正确；
D、用冷藏法保存食品的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖，正确；
故选：A。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．
14.【答案】A
【解析】解：睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素；卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素。
故选：A。
男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中睾丸和卵巢都能产生生殖细胞和分泌性激素。
关键是正确记忆男、女性生殖系统的结构和功能。
15.【答案】B
【解析】解：A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物，如鸭子、龟等，A错误；
BCD、两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。幼体要经过变态发育才能上陆生活，B正确，CD错误。
故选：B。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
明确两栖动物的主要特征是解题的关键．
16.【答案】B
【解析】解：昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色。虫媒花需要得到昆虫的帮助，才能传播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜，也是人们喜欢的食品之一。在东南亚和南美的一些地方，昆虫本身就是当地人的食品。
A、吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫，成虫菜粉蝶只进食一点花蜜与露水；故不符合题意。
B、蝗虫的发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，而且若虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育。蝗虫具有外骨骼，但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫。蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔。在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前。故符合题意。
C、适当延长家蚕的幼虫期，可使幼虫生长大而壮，有助于提高蚕丝的产量，故不符合题意。
D、蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，属于完全变态。故不符合题意。
故选：B。
昆虫是地球上数量最多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世界的每个角落。目前，人类已知的昆虫约有100万种，但仍有许多种类尚待发现。
昆虫种类繁多、形态各异，在科学分类上，昆虫被列入节肢动物门，它们具有节肢动物的共同特征。
17.【答案】C
【解析】解：嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，C正确。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案。
18.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查青春期的发育特征，熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期发育的显著特点。青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答。
【解答】
A、儿童到了七八岁，脑的体积已接近成人水平，A错误；
B、进入青春期以后，心、肺等器官的功能显著增强，肺活量明显增大，B正确；
C、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，C正确；
D、进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，D正确。
故选：A。
19.【答案】D
【解析】解：性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。总之，生物的性状包括生物的形态结构特征、生物的生理特征和生物的行为方式。
故选：D。
性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵。
20.【答案】A
【解析】解：A、染色体由①DNA和②蛋白质组成，其中①DNA是主要的遗传物质，A正确；
B、①DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；②蛋白质上没有特定的遗传信息；B错误；
C、在生物的体细胞中，③染色体是成对存在的，在生物的生殖细胞中，③染色体是成单存在的，C错误；
D、一条③染色体一般有一个①DNA分子，D错误。
故选：A。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
图中，③是染色体，②是蛋白质，①是DNA。
解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。
21.【答案】C
【解析】解：A、据分析遗传图解可知，男孩的性染色体是XY，男孩的Y染色体一定来自父亲，因为母亲就没有Y染色体，A正确；
B、从遗传图解可以得出，生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合，与含Y染色体的精子结合是男孩，与含X染色体的精子结合就是女孩，B正确；
C、女孩的X染色体一条来自父亲，另一条来自母亲，C错误；
D、从性别遗传图解可知，正常男性精子中的染色体组成有二种类型：22+X或22+Y，D正确。
故选：C。
（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（2）人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
22.【答案】D
【解析】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，基因Bb表示等位基因，且位于成对的染色体上，正确；
B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自父方，则b来自母方，正确；
C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，正确；
D、基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；但这个隐性基因会遗传给下一代，错误。
故选：D。
生物的性状由基因控制，基因位于染色体上；基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系、基因在亲子代之间的传递。
23.【答案】C
【解析】解：A、果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，幼虫与成虫差别明显，A正确；
B、果蝇体细胞中的染色体其性别决定方式与人类相似，雄果蝇体细胞中的一对性染色体为XY，B正确；
C、图乙果蝇的性染色体组成是XY，表示雄果蝇，C错误；
D、据乙图果蝇的体细胞中有4对染色体，可见果蝇体细胞中的染色体成对存在，D正确。
故选：C。
昆虫身体分为头、胸、腹三部分，体外有外骨骼，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫。
昆虫的发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
知道昆虫变态发育的两种方式以及所经历的时期。
24.【答案】D
【解析】解：A、生物的变异有的是由遗传物质变化引起的，有的是由环境变化引起的，仅由环境变化引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代，错误；
B、外界环境引起的变异，只要遗传物质没有发生变化的都是不可遗传的，但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变，从而导致生物出现变异，如核辐射等，这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代，错误；
C、生物产生的变异分为有利变异和不利变异；有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。因此生物的变异对自身的生存有的有利，有的不利，错误；
D、农业生产上常常利用可遗传的变异来培育新品种，正确。
故选：D。
变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因和类型。
25.【答案】B
【解析】解：A、遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．错误；
B、遗传病一般是由遗传物质发生改变引起的，能够遗传给后代。正确；
C、遗传病由于是由遗传物质发生改变引起的，虽然随着现代医学的发展，弄清了一些遗传病的发病过程，为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，但目前遗传病还不能根治。错误；
D、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚，婚后所生的孩子患有遗传病的可能性较大，还能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病。因此预防遗传病发生的最有效的措施是禁止近亲结婚。错误。
故选：B。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及明确遗传病的发生原因。
26.【答案】有机物 C 骨中无机物增多，骨的弹性变小；无机物含量超过2/3，骨硬脆等 A 坐、立、行的姿势
【解析】解：（1）人体骨的成分在不同年龄变化根据表格和人骨中某种物质在各年龄段的含量变化曲线，可以看出这类物质是有机物。
（2）当骨受到外力冲击时，最容易发生骨折的是C阶段，原因在老年期的骨中，有机物少于1/3，无机物多于2/3，骨的弹性小、脆容易骨折。
（3）骨的柔韧性、弹性较大的时期是图中的A阶段．幼年时期的骨中，有机物多于1/3，无机物少于2/3，骨的弹性大，硬度小，容易变形。因此，这一年龄段的人一定要注意坐、立、行的正确姿势。
故答案为：
（1）有机物。
（2）C；骨中无机物增多，骨的弹性变小；无机物含量超过2/3，骨硬脆等。（合理即可）
（3）A；坐、立、行的姿势。
骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，随着年龄的增长，骨内的有机物越来越少，无机物的含量越来越大，据此答题。
识记少年的骨中有机物越多，柔韧性较强；老年人的骨中无机物较多，易骨折。
27.【答案】成形的细胞核 出芽 遗传物质 D 异养
【解析】解：（1）（2）A是细菌，没有成形的细胞核。C是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。B酵母菌和D霉菌都属于真菌，真菌都有成形的细胞核，属于真核生物。在营养丰富的环境中，生物B酵母菌还能通过出芽生殖进行快速繁殖新个体。
（3）D青霉菌能够产生青霉素，能够抵挡细菌性疾病；青霉菌是多细胞真菌，依靠孢子繁殖后代，体内没有叶绿体，只能依靠现成的有机物为食，营养方式是异养，对生态系统的物质循环具有重要作用。
故答案为：（1）成形的细胞核；出芽；
（2）遗传物质；
（3）D；异养。
图示中：A细菌、B酵母菌、C病毒、D青霉。据此解答。
解题的关键是知道各类微生物的特征。
28.【答案】草 消费者 分解者 竞争 草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰
【解析】解：（1）草能够进行光合作用，制造有机物属于生产者；鹰、兔等动物不能进行光合作用，直接或间接以植物为食属于消费者。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分解者，图示食物网只包含生产者和消费者，未表示出的生物成分是分解者。
（2）图中，兔和食草昆虫都以草为食，二者之间形成竞争关系。
（3）图中食物链为：草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰，草→兔→鹰，最长食物链是：草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰。
故答案为：（1）草；消费者；分解者
（2）竞争
（3）草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
掌握生态系统的组成及食物链的正确书写是解题的关键。
29.【答案】无性 B 完全变态发育 胚盘 胎盘
【解析】解：（1）图一所示生物的生殖方式没有两性生殖细胞的结合，为无性生殖中的嫁接技术，嫁接指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图一是多数果树的繁殖方法，这种繁殖方式在生物学上称为嫁接，其中①叫做接穗，②砧木。这种繁殖方式要想成活率高的关键是尽可能将①和②的形成层靠近。B、马铃薯的组织培养，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与图一繁殖方式相同；A试管婴儿、C花生的种子繁殖、D玉米的人工授粉，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（2）图二蝴蝶的发育过程经过①卵、②幼虫、③蛹、④成虫4个时期，这样的变态发育叫做完全变态发育。
（3）图三是鸟卵的结构，卵黄上的小白点叫做a胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。
（4）图四是哺乳动物胎儿在子宫内的发育。哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过②胎盘、脐带与母体进行物质交换，因此胎儿与母体进行物质交换的场所是[②]胎盘。
故答案为：（1）无性；B
（2）完全变态发育
（3）胚盘
（4）胎盘
图一为嫁接；图二是昆虫的完全变态发育过程，①卵、②幼虫、③蛹、④成虫；图三是鸟卵的结构，a胚盘、b卵壳、c卵黄、d卵白、e气室。图四是子宫内胎儿的发育，①子宫、②胎盘、③脐带。
明确各种生物的结构特点和生殖方式即能正确答题。
30.【答案】相对性状 隐性 aa 75% X
【解析】解：（1）大熊猫的正常和白化这一对性状是同一性状的不同表现形式，因此遗传学上将它们称为相对性状。
（2）根据遗传图分析，亲代均是正常大熊猫，而子代出现了通体白色，没有了“黑眼圈”的白色的大熊猫，表明大熊猫的白化是由隐性基因控制的；若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则这只白化病大熊猫的基因组成是aa。
（3）一对表现正常的普通大熊猫生有一个白化病的大熊猫，说明亲代大熊猫除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因，亲代基因分别为Aa、Aa，如图所示：
若这两只亲代大熊猫再生一只大熊猫，则表现正常的可能性是75%。
（4）“大熊猫的性别决定和人相同”，因此雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雄性产生两种类型的精子，一种含X染色体的精子，另一种含Y染色体的精子；雌性则只产一种含X染色体的卵细胞。亲代雄性大熊猫传给子代雌性大熊猫的性染色体是X，传给子代雄性大熊猫的性染色体是Y。
故答案为：（1）相对性状；
（2）隐性；aa；
（3）75%；
（4）X。
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）已知正常肤色受显性基因A控制，白化病肤色受隐性基因a控制，则肤色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa。（4）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，且与人的性别无关，被称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。
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