八年级上册合理利用网络精品课件ppt

这是一份八年级上册合理利用网络精品课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了2合理利用网络等内容，欢迎下载使用。

第一单元 走进社会生活
1.如何理性参与网络？
2.如何传播网络正能量？
第一目 理性参与网络生活
◎网络迅速发展，一些短视频APP深受大众喜爱，你知道哪些短视频平台呢？你在这些平台上可以看到哪些内容？ ◎面对鱼龙混杂的内容，我们该如何选择呢？
1、如何理性参与网络生活？
◎快手、抖音、火山等。◎旅行、厨艺、书法、穿搭、网暴、炫富等。既有积极的也有消极的。
◎（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
探究一 如何理性参与网络生活
互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力都是有限的。
因此，面对海量的信息，我们必须做出“取舍”…
要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。
（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”
网红医生张文宏被造谣！
罗翔说刑法“同一谣言信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次，评论二百次以上的可被定为侮辱罪、诽谤罪，依法追究其刑事责任。可根据刑法处于三年以下有期徒刑，拘役、管制、剥夺政治权利。
（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
◎我们该怎样辨别网络谣言？
有一些网友认为，网络是一个虚拟的世界，你看不见我，我也看不见你，网络交往可以摆脱任何约束，为所欲为。
思考：网络交往的“自由”有没有限度？
启示：网络无限，自由有限，恪守道德，遵守法律。
网络交往是自由的，但这种自由并不是绝对的自由,我们在享受自由的时候，不得危害国家、社会、集体和他人的利益，不能违背道德、违反法律。
（4）恪守道德，遵守法律
笔记1：如何理性参与网络生活？
①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。
全国青少年网络文明公约
第二目 传播网络正能量
探究二 如何传播网络正能量
对社会生活中的现象、问题，可以怎样向有关部门建言献策？
2、如何传播网络正能量？
（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。
你还知道哪些类似的网络公益活动？参加网络公益活动有哪些收获。
通过参加这些网络公益行动，践行了社会主义核心价值观，传播了网络正能量。既承担了社会责任，又帮助了他人。有利于培育积极健康、向上向善的网络文化。
我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
笔记2：如何传播网络正能量？
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网上传播正能量。 要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
提高媒介素养学会“信息节食”学会辨析网络信息恪守道德、遵守法律
为社会发展建言献策在网上传播正能量
今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。面对互联网，我们( 　)①要提高媒介素养　②为节省时间，只玩大型网络游戏　③要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我　④要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④加相关标题文字，点击添加相关标题文字。
字2、新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施，其中未成年人“网络保护”单设一章，明确规定：网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。我们青少年要（　　）A．远离网络生活B．满足好奇心，畅游无度C．理性参与网络生活D．把网络作为生活的全部标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文，点击添加相关标题文字，点击添加相关击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。