2022-2023学年广东省河源市紫金县八年级（上）期中道德与法治试卷（含解析）

2022-2023学年广东省河源市紫金县八年级（上）期中道德与法治试卷

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、单项选择题（本大题共19小题，共57.0分）

1. 在家里，我们是爸爸妈妈的儿女；在学校，我们是尊敬老师、努力学习的学生；在公园，我们是爱护花草树木的游客……这说明（　　）

A. 在社会生活中，每个人都可以不受制约地任意选择自己的身份
B. 人的身份与责任无关，它只是一种标识
C. 这是不正常的，我们的社会太过绚丽多彩
D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

2. 在我市全力推进“创建国家卫生文明城市”的工作中，不乏中学生的身影，他们发放宣传手册，组织卫生文明知识讲座……中学生参与此项活动是（　　）
   ①提高科学文化素质的主要途径
   ②践行社会主义核心价值观的要求
   ③关心社会的表现，属于亲社会行为
   ④参与社会实践，能提高自己解决问题的能力

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

3. 邻里节，是关于邻居之间的一个节日，通常是以居住在附近的左邻右舍为活动主体，以促进邻里和谐、推动邻居之间的互动、互帮互助为活动主旨。邻里之间的关系属于（　　）

A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 姻缘关系

4. 今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此，下列现象与合理利用网络相左的是（　　）

A. 充分利用互联网学习，学习问题全靠它
B. 学会辨析网络信息，谣言止于智者，抵制不良信息
C. 提高安全防范意识，学会自我保护
D. 充分利用网络平台为社会发展建言献策

5. 网购已经成为我们生活中很重要的一部分，商品评价是消费者网购时的重要依据。然而，在现实生活中经常出现网络商家虚构交易、好评返现或好评有礼、出钱删除不利评价甚至差评的现象。网络商家的这些行为（　　）

A. 能帮助消费者选购商品 B. 有悖诚实守信基本要求
C. 能够带来巨大经济利益 D. 有利于提高人民幸福感

6. 随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于（　　）
   ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得便捷
   ②网络交往改变了人们以往的交往方式
   ③网络交往是一把双刃剑，有利又有弊
   ④网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

7. 小强父亲因欠交通银行信用卡8万元逾期不还被法院列入黄石市失信人员名单。当小强父亲购房需要申请贷款时，遭到银行拒绝。这警示我们（　　）

A. 不讲诚信必然受到刑罚处罚 B. 不讲诚信的人在社会上难以立足
C. 大事讲诚信，小事可不讲 D. 社会是复杂的，不讲诚信是正常现象

8. 在刚刚结束的“合肥一六八玫瑰园学校乡村运动会”中，各班体育健儿在赛场中挥洒汗水，为班级争光夺彩，打破了一个又一个校级记录。这场精彩的运动会也让我们再次感受到规则的重要性，有同学说“没有规则，就没有正常的体育比赛！”。这说明（　　）
   ①社会生活需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现
   ②凡是有规则的地方人们就会没有行动自由
   ③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则
   ④有了规则就一定有良好的秩序

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

9. 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”，主题是“守法规知礼让，安全文明出行”。骑自行车时要安全文明出行，我们应该做到（　　）
   ①自觉遵守交通法规，严格按照信号灯的指示行驶
   ②过马路时既要看信号灯，也要看清是否有过往车辆
   ③为愉悦身心，藏上耳机边骑车边听音乐
   ④上下学路上骑车时，不扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

10. 有网友投诉，在陕西西安，有几位农民工拎着编织袋，想要乘坐公交车时，公交车司机对农民摆手，并且关上门不让他们上车。网友爆料后，经相关部门调查，网友反映的情况属实，司机林某被停工处理。对此下列评价正确的是（　　）

A. 想要获得他人的尊重，要自己尊重自己
B. 只要尊重他人，就会赢得他人尊重
C. 只有平等对待他人，才能发自内心尊重他人
D. 人生如戏，全靠演技

11. 据《元史•许衡传》记载：许衡与友人外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人。难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（　　）

A. 要坚定维护规则，积极改进规则
B. 不遵守规则一定会受到法律的制裁
C. 遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束
D. 遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行

12. 小明在课外阅读中，收集了下列诗句、谚语，其中能体现尊重他人应学会换位思考的是（　　）

A. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B. 千里之行，始于足下
C. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 D. 己所不欲，勿施于人

13. 当我们中学生的合法权益受到侵害时，可以求助于专门的法律服务机构。下列不属于专门的法律服务机构的是（　　）

A. 律师事务所 B. 公证处 C. 消费者协会 D. 法律援助中心

14. 2018年至2021年四年间，广东依法立案查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”人员9993人，给予党纪政务处分7393人，移送检察机关处理1534人。这表明（　　）

A. 扫黑除恶是广东省现阶段的中心工作 B. 法律是由国家制定或认可的行为规范
C. 每个公民都平等享有法律规定的权利 D. 任何人都没有超越宪法和法律的特权

15. 张某发布“有大批量口罩销售”的信息，诱使陆某等三人通过微信向其转账九千多元，随即将对方“拉黑”。法院经审理后，判处张某有期徒刑一年六个月，并处罚金一万元。张某的行为具有以下特征（　　）
    ①对社会危害比较轻微
    ②严重社会危害性
    ③刑事违法性
    ④应受刑罚处罚性

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

16. 下列属于违法行为的是（　　）
    ①小东参与抢劫他人财物
    ②小王经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴
    ③小青周末没有参加社区的献爱心活动
    ④小蒋多次拨打“119”谎报火情

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

17. 我们进行网络交往时，不辱骂他人，不欺诈他人，不制造和传播谣言，不恶意攻击他人等等。这是因为（　　）

A. 网络交往要遵守道德和法律
B. 自由不应该设置边界
C. 我们要增强自我保护意识
D. 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策

18. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心!”这幅对联告诉我们青少年要（　　）

A. 关心社会发展 B. 积极参加实践 C. 勤奋刻苦读书 D. 做事不分大小

19. 朱某在工厂捡到苏某的进口手表，朱某先说第二天还给苏某，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。下列对案例违法类型判断正确的是（　　）

A. 行政违法行为 B. 刑事违法行为 C. 民事违法行为 D. 犯罪行为

二、多项选择题（本大题共1小题，共3.0分）

20. 八年级学生王枫的父母因车祸去世。王枫的姑姑以王枫年纪还小为由，把王枫父母的遗产全部据为己有。王枫要维护自己合法权益，可以（　　）

A. 本着和睦团结的精神，通过与姑姑协商处理
B. 以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产
C. 协商不成的，可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权
D. 寻求法律救济，向人民法院提起诉讼

第II卷（非选择题）

三、分析说明题（本大题共3小题，共40.0分）

21. 阅读材料，回答问题。
    材料：国庆期间，一位游客的不文明行为引起了众怒。监控中，这名游客多次连根拔起公园中孔雀草、一串红等鲜花，并用脚踢刚种植不久的樱花树，一棵较小的樱花树被踹断。

(1) 无论是旅游中还是在日常生活中，我们都应该做一个文明有礼的人。那么文明有礼对我们来说有哪些重要性？

(2) 要成为一个文明有礼的人，我们应该怎么做？

22. 阅读材料，回答问题。
    材料：双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇。查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌。有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。
    偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。

(1) 上述材料说明了网络具有怎样的特点？

(2) 根据材料，说说网络给我们的日常生活带来什么好处？

(3) 网络又在推动社会进步上起到什么作用呢？

23. 阅读材料，回答问题。
    材料一：“现在我们过斑马线的时候，很多司机会主动停车礼让，和以前相比，这是很大的改变。”最近，在谈起创建全国文明城市工作成效时，不少六盘水市民都有着这样一种共同的感受。六盘水市在主要交通路口普遍安排交警和文明劝导值班，交通状况和停靠秩序大为改观，行人违章明显减少，文明出行向好发展。
    材料二：16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生。自从在微信加了一个群，结识了一群电脑“高手”后，沉迷于网络，逐渐无心学习，经常旷课、夜不归宿，屡教不改，受到学校的纪律处分；他不仅没有悔改，反而伙同群里的“高手”，实施网络诈骗，因为涉及数额巨大，造成较大的社会危害性，触犯了《刑法》，被法院以诈骗罪依法判处五年六个月的有期徒刑，并处罚金5万元人民币。

(1) 根据材料一，说说我们应如何遵守规则，让社会生活井然有序？

(2) 材料二中小强的哪些行为是不良行为？哪些行为是犯罪行为？

(3) 预防犯罪，我们应该怎么做？

答案和解析

1.【答案】D

【解析】题干中的材料说明了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，不同的身份要求承担不同的责任。即角色不同，责任不同。因此选项D正确；A“不受制约地任意选择自己的身份”显然与实际不符；B错误，不同的身份要求承担不同的责任；C没有正确认识上述现象反映的问题。
故选：D。
本题考查的是责任与角色的关系：我们每个人在生活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同。
认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于责任与角色的基础知识有助于解答本题。
 

2.【答案】D

【解析】题干中中学生参与全力推进“创建国家卫生文明城市”的工作中去，这是积极参加社会公益活动的表现，是关注社会，服务社会，亲近社会的表现，是参与社会实践，能提高自己解决问题的能力，符合积极践行社会主义核心价值观的要求，有利于构建和谐社会。所以选项②③④说法正确，符合题意；选项①说法错误，参加此项活动，能提高思想道德素质。
故选：D。
社会主义核心价值观从国家层面看，是“富强、民主、文明、和谐”； 从社会层面看，是“自由、平等、公正、法治”； 从公民个人层面，是“爱国、敬业、诚信、友善”。
本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
 

3.【答案】B

【解析】邻里之间的关系属于地缘关系，地缘关系是指以地理位置为联结纽带，由于在一定的地理范围内共同生活、活动而交往产生的人际关系，B符合题意；ACD与题干不符。
故选：B。
本题考查个人和社会的关系。邻里关系，是一种十分重要的人际关系；和谐融洽的邻里关系是现代社会的需要，邻里交往需遵循一定原则，把握一定分寸。
仔细审题，把握社会关系的类型，结合选项排除。
 

4.【答案】A

【解析】理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。因此选项BCD中的行为是合理利用网络；选项A中的行为是不合理的，网络仅仅是我们学习的一个工具。
故选：A。
网络是把双刃剑，积极影响：网络丰富日常生活，网络让我们的日常生活中的信息交流变得方便快捷，网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治进步；网络为文化传播和科技创新搭建平台。消极影响：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。
仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答。
 

5.【答案】B

【解析】依据题文的表述，网络商家的这些行为有悖诚实守信基本要求，B正确，符合题意；ACD错误，不符合题意。
故选：B。
本题考查的知识点是诚信的基本要求。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
仔细读题，在理解诚信的基本要求的基础上，做出符合题意的选择。
 

6.【答案】D

【解析】网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，①②④正确；③排除，材料未体现网络交往是一把双刃剑，有利又有弊的观点。
故选：D。
本题考查的是网络丰富了日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
审清题意，明确主旨，把握网络丰富了日常生活，结合具体的题意分析即可。
 

7.【答案】B

【解析】题文材料表明，被列入失信人员名单后，严重影响了正常的生活等，这表明失信者很难在社会上立足，故B符合题意；A错误，只有触犯了刑法才应受刑罚处罚；C错误，大事小事都要讲诚信；D错误，不讲诚信的现象虽然屡见不鲜，但这不是正常现象。
故选：B。
本题考查失信的危害。不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害力自己。敷衍了事、弄虚作假，什么事也做不成。诚信很重要。
熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。
 

8.【答案】A

【解析】题文信息涉及规则的重要性，说明了社会生活需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现，也说明了社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则，①③正确；②错误，有规则才有自由；④错误，观点过于绝对。
故选：A。
本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。
认真审题，把握规则与秩序的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
 

9.【答案】D

【解析】依据题文的表述，骑自行车时要安全文明出行，我们应该做到自觉遵守交通法规，严格按照信号灯的指示行驶；过马路时既要看信号灯，也要看清是否有过往车辆；上下学路上骑车时，不扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶，①②④正确，符合题意；③错误，这存在安全隐患。
故选：D。
本题考查的知识点是遵守交通规则。交通法规是国家机关为了保证道路顺畅、行车安全，针对行人、驾驶员而定的交通行为规范，它是有关道路交通管理的各种法律、法规和规章的总称。
仔细读题，在理解遵守交通规则的基础上，做出符合题意的选择。
 

10.【答案】C

【解析】根据题干描述的内容分析，司机林某的做法体现了对农民工的不尊重。所以，只有平等对待他人，才能发自内心尊重他人，C说法正确；A错误，想要获得他人的尊重，自己要先尊重他人；B错误，这种说法太绝对了，不符合题意；D 错误，人与人之间应该互相尊重、真诚相对。
故选：C。
本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
细心审题，把握尊重他人的相关知识作答。
 

11.【答案】D

【解析】本题考查遵守规则。题文中，许衡的做法说明了其心中有规则，懂规则、守规则，启示我们遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，D正确；AC本身说法正确，但不符合题意；不遵守规则不一定会受到法律的制裁，B说法过于绝对，错误。故选D。
 

12.【答案】D

【解析】本题考查换位思考。A体现文明有礼，与题意不符；B体现的是从现在做起，与题意不符；C体现集体凝聚力，与题意不符；D体现了换位思考，符合题意。故选D。
 

13.【答案】C

【解析】由教材知识得知，当我们受到非法侵害时，可以求助于专门的法律服务机构，运用法律武器维护自身的合法权益，我们可以通过专门的法律服务机构有，律师事务所、公证机关、法律服务所或各级法律援助中心等，所以选项ABD属于专门法律服务机构，与题意不符；C属于保护消费者合法权益的机构，符合题意。
故选：C。
该题考查获得法律帮助的方法与途径。当自己的合法权益受到侵害时，我们应该善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。
本题考查获得法律帮助的方法与途径，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择。
 

14.【答案】D

【解析】题干材料表明任何人都没有超越宪法和法律的特权，D符合题意；A错误，经济工作是广东省现阶段的中心工作；BC排除，题干材料没有体现，不符合题意。
故选：D。
本题考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，是我国社会主义法制的一条基本原则。
仔细审题，联系法律面前人人平等的内容作答。
 

15.【答案】D

【解析】题文中，张某的行为属于犯罪行为，其行为的特征是具有严重社会危害性，刑事违法性，应受刑罚处罚性，②③④正确；①错误，一般违法行为对社会危害比较轻微，犯罪行为具有严重社会危害性。
故选：D。
本题考查的知识点是犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
认真审题，把握犯罪特征，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
 

16.【答案】B

【解析】依据违法行为的含义，分析可知，小东、小王、小蒋的行为触犯了法律，属于违法行为，①②④符合题意；小青的行为是没有履行道德义务的行为，不属于违法行为，③不符合题意。
故选：B。
本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。
认真审题，把握违法行为，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
 

17.【答案】A

【解析】作为公民，在网络世界必须遵守网络规则，遵守道德和法律，依法行使权利，进行网络交往时，不辱骂他人，不欺诈他人，不制造和传播谣言，不恶意攻击他人等等，A符合题意；B错误，自由是相对的，它需要设置边界；CD与题意不符。
故选：A。
本题考查的知识点是遵守网络规则，学会保护自己。互联网虽是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样，有自己的规则。要想在这世界快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则、并保护自己。
认真审题，把握遵守网络规则的要求，依据题意，对照选项分析选择即可。
 

18.【答案】A

【解析】“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心!”这幅对联告诉我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割，青少年不仅要认真读书，还要关心社会发展，关注国家大事。所以选项A符合题意；选项BCD的观点不符合题意，不能选。
故选：A。
本题考查的知识点是关爱社会。每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体、我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。社会的稳定发展和进步也为我们每个社会成员的成长和发展提供必要的条件和良好的环境，有利于我们发挥各自的潜能，不断完善自我。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点，才能做出正确选择。
 

19.【答案】C

【解析】违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。题文中，朱某的行为触犯了民事法律规范，属于民事违法行为，C正确；朱某的行为不属于行政违法行为、刑事违法行为（犯罪行为），ABD排除。
故选：C。
本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。
认真审题，把握违法行为，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
 

20.【答案】ACD

【解析】题干中王枫的姑姑侵犯了王枫的遗产继承权，王枫应该通过与姑姑协商，阐明自己的权利，也可以通过法律途径，寻求法律援助或诉讼，维护自己的合法权益。ACD说法正确，符合题意。B说法错误，要通过正当途径来维护，以死相威胁的做法不合理。故选ACD。
本题考查的知识点是维护自身的合法权益．当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段．当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助．
解答本题要把握好维权要合理合法这一知识点，分析各个题肢，完成解答．
 

21.【答案】【小题1】①它是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌；②有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系；③有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分；④对我们的成长与发展有重大影响。

【小题2】①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止放映我们高雅的气质。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。

【解析】本题考查对文明礼貌的认识。文明礼貌是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌，分析题干内容，根据题意作答即可。
解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向，掌握文明礼貌的内容，规范作答即可。
 

22.【答案】【小题1】虚拟、平等、自主。

【小题2】①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

【小题3】①网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②网络促进民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。

【解析】本题考查了网络的两面性。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了网络的两面性，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
 

23.【答案】【小题1】自觉遵守规则，需要自律和他律；遵守规则需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准则，做到内化于心，外化于行。

【小题2】沉迷于网络、无心学习、经常旷课、夜不归宿、屡教不改、受到学校的纪律处分属于不良行为；实施网络诈骗，涉及数额巨大属于犯罪行为。

【小题3】①认清违法犯罪危害，远离违法犯罪。②杜绝不良行为，自觉依法规范自己的行为。③要分清是非，严格遵守法律。④增强法治观念，依法自律。⑤学会运用法律，依法从事民事活动。⑥增强守法观念，从小事做起，防患于未然。

【解析】本题以案例材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有不良行为、犯罪行为、预防违法犯罪等。
本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握不良行为、犯罪行为、预防违法犯罪等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。