2022-2023学年广东省东莞市高一（上）期中生物试卷（含答案解析）

这是一份2022-2023学年广东省东莞市高一（上）期中生物试卷（含答案解析），共18页。

2022-2023学年广东省东莞市高一（上）期中生物试卷

1. 细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）
A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D. 细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
2. 从生命系统结构层次分析，下列正确的是（　　）
A. 一个大肠杆菌既属于细胞层次又属于个体层次
B. 高等动物和高等植物都具有器官和系统
C. 构成生命系统的各结构之间是完全独立的
D. 一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落
3. 下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中，错误的是（　　）
A. 蓝细菌和水绵细胞中都含有核糖体
B. 两者最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的成形细胞核
C. 原核细胞构成的都是单细胞生物，真核细胞构成的都是多细胞生物
D. 原核细胞与真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质
4. 下列关于细胞中含有多种元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
A. 细胞中最基本的元素是氧 B. 细胞鲜重中含量最多的元素是氧
C. 活细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D. Fe和Mg属于大量元素
5. 下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的叙述，正确的是（　　）
A. 豆浆与双缩脲试剂发生紫色反应的过程需要水浴加热
B. 蔗糖的水解产物在适当条件下可以与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
C. 经高温变性后的蛋白质不能和双缩脲试剂发生紫色反应
D. 花生子叶细胞中滴加苏丹Ⅲ染色后，显微镜下可见红色颗粒
6. 下列有关生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（　　）
A. 自由水与结合水比值下降时，有利于植物度过不良环境
B. 种子萌发时自由水与结合水比值上升，细胞内新陈代谢加快
C. 结合水为细胞内的结构物质，是细胞内的良好溶剂
D. 细胞中的无机盐含量虽然很少，但有着调节生命活动和组成复杂化合物等作用
7. 人体内钠离子缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等；血钙含量过低会出现肉抽搐现象，血钙含量过高会出现肌无力。这些事实表明无机盐的作用为（　　）
A. 可维持细胞的酸碱平衡 B. 对维持生命活动有重要作用
C. 是细胞内重要化合物的重要组成成分 D. 为生物体的各项生命活动直接提供能量
8. 某生物体内发生如下的反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖+糖原，则下列说法正确的是（　　）
A. 此生物可能是动物，也可能是植物
B. 淀粉、麦芽糖和糖原的基本单位都是葡萄糖
C. 淀粉、麦芽糖、葡萄糖都是还原糖
D. 葡萄糖→糖原这一水解过程需要消耗水分子
9. 下面是关于脂质的叙述，正确的是（　　）
A. 磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分
B. 性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用
C. 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其他部位和植物细胞中没有
D. 企鹅体内的脂肪有减少热量散失、维持体温恒定的作用
10. 下列关于基酸共同特点的叙述，哪项是错误的（　　）
A. 每个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并都连在同一个碳原子上
B. 每个氨基酸分子最多含有一个氨基和一个羧基
C. 不同氨基酸有不同的R基
D. 氨基酸是一种具有酸碱两性的化合物
11. 下列关于蛋白质的结构和功能的叙述，正确的是（　　）
A. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式相互结合
B. 蛋白质中的C元素主要存在羧基中
C. 牛胰岛素由51个氨基酸构成二条肽链，该分子中肽键数量为50个
D. 蛋白质高温会失去活性，但是肽键的数量可能不变
12. 二硫键“-S-S-”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键．如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，对其叙述正确的是（　　）


A. 该蛋白质至少有2个游离的羧基
B. 形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子
C. 该蛋白质至少有280个氨基
D. 该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序三方面决定
13. “核酸”，顾名思义，就是从组胞核中提取的具有酸性的物质，如图是核酸的基本组成单位——核苷酸的结构图，下列相关说法正确的是（　　）

A. 若③是T，则④是组成RNA的基本单位
B. 若②是核糖，则③一定是尿嘧啶
C. 若④是HIV病毒遗传物质的基本组成单位，则②是脱氧核糖
D. 人体肌肉细胞中的核酸彻底水解产生的产物有8种
14. 核酸是遗传信息的携带者，下列关于核酸的叙述，正确的是（　　）
A. 叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖的种类分别是5种、8种和2种
B. 大肠杆菌中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种
C. 组成核酸的基本单位是核糖核苷酸
D. 核酸是生物的遗传物质，仅存在于细胞核之中
15. 下列关于组成细胞的分子的叙述，正确的是（　　）
A. 多糖、蛋白质、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的
B. 组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
C. 糖类、脂质、蛋白质等构成了细胞的基本框架，同时也作为细胞能量的重要来源
D. 纤维素彻底水解的产物与麦芽糖水解的产物不完全相同
16. 如图表示细胞质膜的亚显微结构，下列叙述错误的是（　　）

A. 细胞质膜的基本支架是②
B. 细胞质膜功能的复杂程度主要与①种类和数量有关
C. ②是静止的，①是运动的，所以细胞质膜具有流动性
D. 细胞质膜是选择透过性膜
17. 真核细胞中，具有双层膜结构且与能量转换有关的细胞器是（　　）
A. 中心体、高尔基体 B. 液泡、内质网 C. 核糖体、线粒体 D. 线粒体、叶绿体
18. 细胞核内行使遗传功能的结构是（　　）
A. 染色质 B. 核孔 C. 核膜 D. 核仁
19. 图为几种生物的结构模式图，请据图回答下面问题：

（1）几种生物中最有可能属于病毒的是 ______（填字母）。它在结构上不同于其他生物的显著特点是 ______，能否用馒头、面包等食物培养它 ______。（填“是”或“否”）
（2）酵母菌区分于A的主要结构特点是酵母菌 ______，它属于生命系统的结构层次中的 ______层次。上图中属于原核细胞的是 ______（填字母）。
（3）图中能进行光合作用的是 ______（填字母），能完成此生理过程的物质基础是因为其细胞内含有 ______和 ______，因而它是一类 ______（填“自养”或“异养”）型生物。
20. 如图是细胞的部分结构放大图。请据图回答下列问题：

（1）图中具有双层膜的结构有 ______（填序号）。
（2）绿色植物细胞进行光合作用的场所是上述中的[______]______。（[]中填序号或字母，横线上填文字）
（3）位于细胞核中，能被碱性染料染成深色的结构是[______]______；细胞进行生命活动所需的能量主要由[______]______供给。（[]中填序号或字母，横线上填文字）
（4）⑥是细胞膜的流动镶嵌模型，其结构特点是 ______。
（5）①～⑦中没有膜结构的细胞器是[______]______。（[]中填序号或字母，横线上填文字）
（6）大分子RNA在细胞核中合成后通过 ______（填文字）进入细胞质中。
21. 生物体内某些大分子有机物的元素组成可表示如下，由图分析：

（1）a的结构通式为 ______，a连接形成A的结合方式为 ______。A的功能的多样性是由A的 ______的多样性决定的。
（2）B是主要的能源物质，则b为 ______。
（3）小分子c的名称为 ______，C1的中文名称为 ______。
22. 如图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在A与B之间的运输。图乙是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图。请据图回答以下问题。

（1）图甲中溶酶体起源于______（细胞器名称）．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解______，以保持细胞的功能稳定。
（2）图甲中主要是由于______的存在说明是真核细胞。COPⅡ被膜小泡负责从A______（细胞结构名称）向B运输“货物”．
（3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白（糖蛋白）结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有______的功能。
（4）抗体从合成到分泌出细胞，需要经过的有膜细胞器依次是______，共穿过______ 层磷脂分子。
（5）请你在上图中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。
（6）若要提取动物的细胞膜，最好选用______做材料，提取时先让其在蒸馏水中吸水涨破，处理后即可得到纯净的细胞膜．
答案和解析

1.【答案】C
【解析】解：A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；
B、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，B错误；
C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；
D、细胞学说只揭示了生物的统一性，D错误；
故选：C。
本题考查的细胞学说的内容：细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。  （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。（ 3）新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。
对于此类试题，学生应理解细胞学说的创立过程。

2.【答案】A
【解析】解：A、一个大肠杆菌既是一个细胞也是一个个体，所以既属于细胞层次又属于个体层次，A正确；
B、高等植物没有系统层次，B错误；
C、生命系统的各层次之间相互依存，又各自有特定的组成、结构和功能，C错误；
D、一个池塘中的所有生物可以看成是一个群落，D错误。
故选：A。
生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．
本题考查生命系统结构层次，考查对生命系统结构层次的理解和群落的判断．

3.【答案】C
【解析】解：A、蓝细菌是原核生物，水绵是真核生物，原核细胞和真核细胞均具有核糖体，A正确；
B、原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核，B正确；
C、真核细胞不一定都是构成多细胞生物，如草履虫、变形虫都是真核的单细胞生物，C错误；
D、原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似，主要是蛋白质和磷脂分子，原核细胞和真核细胞也都具有相似的细胞质，D正确。
故选：C。
真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要
区别
无以核膜为界限的细
胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
有，主要成分是糖类
和蛋白质
植物细胞有，主要成分是
纤维素和果胶；动物细胞
无；真菌细胞有，主要成
分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细
胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成
染色体
细胞质中：在线粒体、叶
绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、
减数分裂
可遗传变
异方式
基因突变
基因突变、基因重组、
染色体变异

本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。

4.【答案】B
【解析】解：A、细胞中最基本的元素是碳，A错误；
B、细胞鲜重中含量最多的元素是氧，B正确；
C、活细胞中含量最多的化合物是水，C错误；
D、Mg属于大量元素，Fe属于微量元素，D错误。
故选：B。
组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：
（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。
（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
（3）细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。
本题考查组成细胞的元素，要求考生识记元素的种类和含量等知识，难度不大。

5.【答案】B
【解析】解：A、用双缩脲试剂检测蛋白质时不需要水浴加热，A错误；
B、蔗糖的水解产物是果糖和葡萄糖，它们都属于还原糖，在适当条件下可以与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀，B正确；
C、经高温变性后的蛋白质的肽键没有断裂，仍能和双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；
D、花生子叶细胞中滴加苏丹Ⅲ染色后，显微镜下可见橘黄色颗粒，D错误。
故选：B。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

6.【答案】C
【解析】解：A、结合水含量的增加有利于增强植物的抗逆性，若自由水与结合水比值下降时，则有利于植物度过不良环境，A正确；
B、自由水的含量越多，细胞的代谢越旺盛，故种子萌发时自由水与结合水比值上升，细胞内新陈代谢加快，B正确；
C、结合水为细胞内的结构物质，自由水是细胞内的良好溶剂，C错误；
D、细胞中的无机盐含量虽然很少，但有着调节生命活动和组成复杂化合物等作用，D正确。
故选：C。
1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。
2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
本题考查水和无机盐的相关知识，要求考生识记细胞中水和无机盐的种类、功能等知识，属于基础题。

7.【答案】B
【解析】解：A、无机盐中维持酸碱平衡的是缓冲对，与题意不符，A错误；
B、根据题意，钠离子影响了神经细胞和肌肉细胞的兴奋性、哺乳动物的血液中如果钙离子含量太低就会出现抽搐等症状、血钙含量过高会出现肌无力，这说明了无机盐能维持细胞和生物体的生命活动，B正确；
C、无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分、Mg2+是叶绿素的必要成分，但是与题意不符，C错误；
D、无机盐不能提供能量，D错误。
故选：B。
无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分、Mg2+是叶绿素的必要成分。
2、维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；K+在维持细胞内液渗透压上起决定性作用，还能维持心肌舒张，保持心肌正常的兴奋性，缺乏时心肌自动节律异常，导致心律失常。
3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
本题考查无机盐的作用，解题关键在于考生对题干信息的理解，结合所学知识，进行分析判断。

8.【答案】B
【解析】解：A、由题意知，该生物体内能将葡萄糖合成糖原，因此该生物肯定是动物，A错误；
B、淀粉、糖原是由葡萄糖聚合形成的多聚体，麦芽糖是葡萄糖缩合形成的二糖，B正确；
C、麦芽糖、葡萄糖都是还原糖，而淀粉是非还原糖，C错误；
D、葡萄糖聚合形成糖原的过程产生水，不消耗水，D错误。
故选：B。
糖类分为单糖、二糖和多糖。麦芽糖是由葡萄糖形成的二糖，淀粉、纤维素、糖原是多糖，基本组成单位是葡萄糖；糖原是动物细胞特有的多糖，淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖。
本题考查细胞的化学成分，熟记细胞化学成分的相关知识，明确糖类的种类及分布，理解糖类种类及相互转化内容。

9.【答案】D
【解析】解：A、磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成，是构成细胞膜的主要成分，A错误；
B、性激素的化学本质是固醇，对维持生物体的生殖过程起着重要的调节作用，B错误；
C、脂肪不仅存在于动物细胞中，部分植物细胞中也有，如：花生，C错误；
D、企鹅体内的脂肪有减少热量散失、维持体温恒定的作用，D正确。
故选：D。
脂质主要是由C、H、O三种化学元素组成，有些还含有N和P。脂质包括脂肪、磷脂和固醇；脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用；胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
本题考查脂质的种类和功能，要求考生识记相关知识，意在考查考生的识记能力。

10.【答案】B
【解析】解：A、每种氨基酸分子至少都有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，A正确；
B、每个氨基酸分子最少含有一个氨基和一个羧基，B错误；
C、根据氨基酸通式可知，氨基酸的不同是由R基决定，C正确；
D、氨基酸分子中，氨基具有碱基，羧基具有酸性，所以氨基酸是一种具有酸碱两性的化合物，D正确。
故选：B。
氨基酸的结构通式为：，通式表明，每种氨基酸分子至少都有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．
本题考查氨基酸的结构，解答本题的关键是识记氨基酸的结构特点．

11.【答案】D
【解析】解：A、组成蛋白质的氨基酸之间均按脱水缩合的方式相互结合，A错误；
B、蛋白质中的C原子主要存在于肽键（-CO-NH-）、构成蛋白质的氨基酸的中心碳原子、羧基中，在蛋白质羧基中的C原子较少，B错误；
C、牛胰岛素由51个氨基酸构成二条肽链，该分子中肽键数量=氨基酸数-肽链数=51-2=49个，C错误；
D、蛋白质在高温下其空间结构会发生改变而失去活性，但高温下肽键较稳定、其数量可能不变，D正确。
故选：D。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子（中心碳原子）上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数．
3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别．
本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、蛋白质的结构和功能的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和相关计算、掌握蛋白质具有多样性的原因是解题的关键．

12.【答案】A
【解析】解：A、该蛋白质由3条肽链组成，其中有两条是链状肽链和一条环状肽链，而每条链状肽链至少含有一个游离的羧基，因此该蛋白质分子至少含有2个游离的羧基，A正确；
B、该蛋白质合成时脱去水分子数目=280-2=278，因此其完全水解时也需要278个水分子，B错误；
C、该蛋白质由3条肽链组成，其中有两条是链状肽链，每条链状肽链至少含有一个氨基，因此该蛋白质分子至少含有2个氨基，C错误；
D、该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类、排列顺序和蛋白质的空间结构决定，D错误。
故选：A。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种．
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一（链状）肽链数，游离氨基或羧基数=（链状）肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=（链状）肽链数．
3、根据题意和图示分析可知：图示是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，该蛋白质分子由3条肽链组成，这3条肽链之间通过二硫键“-S-S-”连接，且其中有一条肽链是环状肽链．
本题结合蛋白质结构图，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算，能分析蛋白质的结构图，从中提取有效信息并结合氨基酸脱水缩合的延伸规律答题．

13.【答案】D
【解析】解：A、T是DNA特有的碱基，若③是T，则④是组成DNA的基本单位，A错误；
B、若②是核糖，则④是核糖核苷酸，则③可能是尿嘧啶，B错误；
C、HIV病毒遗传物质是RNA，若④是HIV病毒遗传物质的基本组成单位，则②是核糖，C错误；
D、肌肉细胞中存在DNA和RNA，人体肌肉细胞中的核酸彻底水解产生的有机物是核糖、脱氧核糖、磷酸以及5种碱基，共8种，D正确。
故选：D。
1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氨碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2、如图是核酸的基本组成单位——核苷酸的结构图，①表示磷酸，②表示五碳糖，③表示含氮碱基，④表示核苷酸。
本题考查核酸的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

14.【答案】A
【解析】解：A、叶肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其含有的碱基、核苷酸、五碳糖的种类分别是5种（A、U、G、C、T）、8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸）和2种（核糖和脱氧核糖），A正确；
B、大肠杆菌中含有DNA和RNA两种核酸，其含有的碱基A、G、C的核苷酸各有2种、含有碱基T的核苷酸有1种，即含有碱基A、T、G、C的核苷酸共有2×3+1=7种，B错误；
C、组成核酸的基本单位是核苷酸，核苷酸包括核糖核苷酸和脱氧核苷酸，C错误；
D、核酸是生物的遗传物质，存在于细胞核、细胞质和病毒体内，D错误。
故选：A。
1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．
3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。
本题考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中核酸的种类、组成和分布，明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键。

15.【答案】B
【解析】解：A、脂质不是生物大分子，A错误；
B、组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，B正确；
C、糖类、脂质、蛋白质等构成了细胞的基本框架，糖类是细胞能量的重要来源，C错误；
D、纤维素彻底水解的产物与麦芽糖水解的产物完全相同，都是葡萄糖，D错误。
故选：B。
碳元素具有4个共价键，易形成碳链，是构成细胞中所有有机化合物的基本骨架；糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物以碳链为骨架的有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架。
本题考查组成细胞的元素和化合物的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素和化合物的种类、含量及生理作用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

16.【答案】C
【解析】解：A、图中①是蛋白质分子，②是磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，A正确；
B、功能越复杂的细胞质膜，其蛋白质的种类和数量越多，即与①种类和数量有关，B正确；
C、②磷脂分子是运动的，大多数①蛋白质分子也是运动的，所以细胞质膜具有流动性，C错误；
D、细胞质膜让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，细胞质膜是选择透过性膜，D正确。
故选：C。
流动镶嵌模型的基本内容：
（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性。
（2）蛋白质分子镶嵌或贯穿磷脂双分子层，大多数蛋白质分子可以运动。
（3）细胞膜上的一些蛋白和糖类结合形成糖蛋白，叫做糖被，糖蛋白具有润滑、保护和细胞表面的识别作用。细胞膜表面还含有糖类和脂质分子结合成的糖脂。图中①是蛋白质分子，②是磷脂双分子层。
本题结合模式图考查细胞膜的流动镶嵌模型，要求考生识记细胞膜流动镶嵌模型的主要内容，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

17.【答案】D
【解析】解：A、中心体不具有膜结构，高尔基体具有单层膜结构，二者都与能量转换关系不大，A错误；
B、液泡和内质网都是单层膜结构，二者都与能量转换关系不大，B错误；
C、核糖体不具有膜结构，与能量转换关系不大，C错误；
D、线粒体和叶绿体都具有双膜结构，且都与能量转换密切相关，D正确。
故选：D。
线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器，高尔基体、内质网、液泡都单膜结构的细胞器，中心体和核糖体是不具有膜结构的细胞器；线粒体是细胞的“动力车间”，叶绿体是“能量的转换站”和“养料的制造车间”．
对于不同细胞器的结构和功能的理解，把握知识的内在联系并从不同角度进行归类掌握是本题考查的重点．

18.【答案】A
【解析】细胞中的遗传物质是DNA，细胞核行使遗传功能的结构基础是染色体，因为染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA。
故选：A。
阅读题干可知，该题是对细胞核的结构和功能的考查，梳理细胞核的结构和功能之间的关系，然后结合题干信息进行解答。
对于细胞核结构与功能的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键。

19.【答案】C  无细胞结构  否  有以核膜为界限的细胞核  细胞和个体  AB  B  叶绿素  藻蓝素  自养
【解析】解：（1）图中A、B均有细胞结构，C没有细胞结构，最有可能属于病毒。病毒不能独立生存，其必须寄生在活细胞中，故不能用馒头、面包等食物培养它。
（2）A是原核生物，酵母菌是真核生物，真核生物区分于原核生物主要结构特点是真核生物有以核膜为界限的细胞核。酵母菌是单细胞生物，在生命系统结构层次中属于细胞和个体层次。图中A细菌细胞和B蓝细菌属于原核细胞。
（3）绿色植物光合作用的场所是叶绿体，蓝细菌是原核生物没有叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，故属于自养型生物。
故答案为：
（1）C    无细胞结构    否
（2）有以核膜为界限的细胞核    细胞和个体    AB
（3）B    叶绿素    藻蓝素    自养
1、A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞；B为蓝细菌；C没有细胞结构，为病毒。
2、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成。病毒不能独立生存，其必须寄生在活细胞中。
本题结合几种生物的基本结构模式图，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确答题。

20.【答案】②④⑦  ④  叶绿体  c  染色质  ②  线粒体  具有流动性  ⑤  核糖体  核孔
【解析】解：（1）题图中具有双层膜的结构有②线粒体、④叶绿体、⑦细胞核。
（2）绿色植物细胞进行光合作用的场所是④叶绿体。
（3）能够被碱性染料染成深色的结构是⑦细胞核中的c染色质；细胞进行生命活动所需的能量主要由②线粒体供给。
（4）⑥是细胞膜的流动镶嵌模型，其结构特点是具有流动性。
（5）图中⑤核糖体没有膜结构。
（6）⑦是真核细胞的细胞核，a是核孔、b是核仁、c是染色质，大分子RNA在细胞核中合成后通过核孔进入细胞质中。
故答案为：
（1）②④⑦
（2）④叶绿体
（3）c染色质     ②线粒体
（4）具有流动性
（5）⑤核糖体
（6）核孔
分析题图：图中①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④是叶绿体，⑤是核糖体，⑥是生物膜的流动镶嵌模型，⑦是细胞核，其中a是核孔，b是核仁，c是染色质。
本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记细胞膜流动镶嵌模型的内容；识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

21.【答案】  脱水缩合  结构  葡萄糖  葡萄糖  脱氧核糖核酸
【解析】解：（1）据图分析可知，a是氨基酸，其结构通式为，蛋白质A是由a氨基酸经脱水缩合形成。结构决定功能，蛋白质结构的多样性决定功能多样性。
（2）若B是主要的能源物质，则B是多糖，b为其基本单位葡萄糖。
（3）据图分析可知，c是核苷酸，C是核酸，其中C1是DNA，中文名称为脱氧核糖核酸。
故答案为：
（1）脱水缩合     结构
（2）葡萄糖
（3）核苷酸脱氧核糖核酸
分析题图：题图是生物体内某些有机物的元素组成图，C、H、O元素再加入N元素组成a,进而组成A，且A具有多种功能，则A是蛋白质，a是氨基酸。根据图示蛋白质的功能可以得知A1是酶、A2是抗体、A3是血红蛋白、A4通称结构蛋白、A5为胰岛素；B由C、H、O元素构成，则B是多糖，b是葡萄糖；C、H、O元素再加入N、P元素组成c,进而组成C，且C2含有的碱基是A、G、C、U4种，说明C2是RNA，则C是核酸，c是核苷酸，而C1是DNA。
本题结合图解，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记细胞中几种重要化合物及其元素组成，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

22.【答案】（1）高尔基体；衰老、损伤的细胞器（或“细胞自身产生的碎渣”）
（2）核膜；内质网
（3）进行细胞间信息交流（或“细胞识别”、“传递信息”）
（4）内质网、高尔基体；0      
（5）
（6）哺乳动物成熟的红细胞（哺乳动物血液中的红细胞）
【解析】
【分析】
本题的知识点是生物膜系统的相互转化，结构和功能，主要考查学生的识图能力和利用题图反应的有效信息解决问题的能力。
据图分析，溶酶体来源于高尔基体，能吞噬并杀死进入细胞的病菌。
分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】
​​​​​​​（1）分析题图可知，溶酶体来源于高尔基体，溶酶体是消化的车间，能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌，还能分解衰老、损伤的细胞器。
（2）真核细胞与原核细胞的主要区别在于含有核膜，COPⅡ被膜小泡负责从A内质网运输的B．
（3）囊泡与细胞膜融合过程反映生物膜在结构上具有一定流动性，题图中分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上受体（糖蛋白）结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。
（4）抗体属于分泌蛋白质，分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外。其不能直接透过膜结构，运输方式属于胞吐，因此运输到细胞外穿过0层磷脂双分子层。
（5）在分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网粗加工后“出芽”形成囊泡，囊泡与高尔基体膜融合，这样内质网膜转化为高尔基体膜；高尔基体再加工后，也“出芽”形成囊泡，囊泡与细胞膜融合，这样高尔基体膜就转化为细胞膜。所以分泌蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变，所以抗体分泌后几种生物膜面积的示意图如下：

（6）提取动物的细胞膜，最好选用哺乳动物成熟的红细胞，因其内无细胞核即各种细胞器。
故答案为：
（1）高尔基体　衰老、损伤的细胞器（或“细胞自身产生的碎渣”）
（2）核膜   内质网
（3）进行细胞间信息交流（或“细胞识别”、“传递信息”）
（4）内质网   高尔基体     0      
（5）
（6）哺乳动物成熟的红细胞（哺乳动物血液中的红细胞）