2022-2023学年七年级上册道德与法治期中复习测试卷04

2022-2023学年七年级上册道德与法治期中复习测试卷04

一、选择题（下列各题只有一个正确答案）20*3=60

1． 近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”，引发大家的共鸣。歌词对你的启示是

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

②少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

④面对挫折，发掘自己生命的力量，培养坚强的意志

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

2．  生命好像一场旅行。在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景，看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们 

A．学习是点亮生命的明灯     B．学习是缔结友谊的捷径

C．学习是初中阶段的任务     D．学习是父母的殷切期望

3． 漫画启示我们要

A．接纳自己，欣赏自己的独特     B．增强信心，为梦想坚持努力

C．专注所爱，激发自己的潜能     D．善于学习，掌握科学的方法

4． 为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，从2020年2月10日开始，聊城市教育和体育局组织全市中小学各学科各学段部分优秀教师进行网上授课，中小学生居家学习，实现了“停课不停学”。聊城市教育和体育局提倡中小学生居家学习

①最大限度减少了疫情对中小学生学习的影响 

②增加了中小学生学习的负担

③保障了中小学生的生命健康

④体现了政府对中小学生的关心和爱护

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5． 受新冠肺炎疫情影响，上“网课”成为今年的热词，对于上“网课”下列认识不正确的是

A．这与在学校上课有很大的区别，要善于运用不同的学习方式

B．既然不是发生在学校，所以这并不是一种学习

C．学习伴随我们的成长  

D．更需要自觉、主动的态度

6． 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这启示我们正确认识自己要

A．反省自己在日常生活中的点滴表现

B．接受他人对自己的态度和评价

C．用全面、发展的眼光看待自己    

D．关注外在评价，多向他人学习

7． “对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有

①不断发掘生命的力量     ②培养开拓进取的优良品质

③拒绝改正自身的缺点     ④养成自信自立的生活态度

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8． 下列说法不属于友谊的特质是

A．友谊是一种亲密的关系      B．友谊是平等的、双向的

C．友谊是一成不变的          D．友谊是一种心灵的相遇

9． “真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了

A．友谊是一种亲密平等的关系  

B．朋友见证和决定人们成长的历程

C．要真诚地和所有人交朋友    

D．真挚友谊对生命成长有重要意义

10． “友直，友谅，友多闻，益矣。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这两句名言共同告诉我们友谊能让人

A．远离孤独    B．增长见识     C．正直善良      D．善待他人

11． 每个人的生活都需要友情的滋润。下列诗句能体现深厚友情的是

A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情   B．感时花溅泪，恨别鸟惊心

C．本是同根生，相煎何太急           D．谁言寸草心，报得三春晖

12．下面是一段关于友谊的故事。

相识的那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国情怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病痛，说的是国家的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到

①桃李不言，下自成蹊     ②孤则易折，众则难摧

③人之相知，贵在知心     ④志合者，不以山海为远

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13． 友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要

①满足他人，避免冲突      ②保持冷静，换位思考

③据理力争，寸步不让      ④坦诚交流，及时处理

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

14．（2020辽宁省营口市）与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。呵护友谊，需要

①学会尊重对方  

②用心去关怀对方  

③学会正确处理冲突

④学会正确对待交友中受到的伤害

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

15．网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，也有不少的人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此

A．远离网络才能回归正常的社会生活

B．对网友要提供个人的真实信息

C．只在网上交友，绝不私下约会网友

D．既要谨慎、真诚、授信，又要区分是非善恶

16．受新冠肺炎疫情影响，各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词，与此同时，一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。对此，我们中学生在使用网络进行交往的时候，以下做法正确的是

①只要不跟网友见面，透漏个人信息没什么关系

②要有自我保护意识，遇到问题学会求助

③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友

④对于陌生人的邀请，不轻易接受

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

17．成功，从某种意义上说是寻找的艺术。在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。这蕴含的道理是（    ）

A．正确认识自己就能成功 

B．每个人都有自己存在的价值

C．有梦想才有奋斗的力量 

D．要了解自己的个性、特点与潜能

18．英语课上，老师不断抛出话题，引导学生开展小组讨论；语文课上，学生自愿组合、编排表演课本剧；综合实践活动课上，同学们做了一些生活探究小实验。经历这些以后，同学们上课主动发言的多了，不愿合作交流的少了。这对初中学生的启示有（    ）

①相信自己、克服自卑就能收获学习的成功

②要学会自主、合作、探究学习，做学习的主人

③要克服胆怯心理，善于表现，主动交往

④学习方式的多元化要求我们更应主动学习

A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④

19．小刘、小彭、小陈是某中学七年级学生，一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。在之后的交往中，郑某用钱和烟逐渐将小刘、小彭、小陈“拉拢”成自己的小弟。郑某伙同小刘三人在社区附近寻衅滋事，还持刀抢劫，走上了违法犯罪的道路。这启示我们（    ）

①要明智而谨慎地把握友情 

②要宽容他人，尊重差异，加强沟通 

③不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 

④乐交诤友，不交损友，慎交朋友

A．②③④   B．①②③ C．①②④   D．①③④

20．友谊的天空，承载着我们几多欢乐、几多幸福，但有时也给我们带来困扰和烦忧。下列说法正确的是（    ）

A．竞争并不必然伤害友谊，需正确对待

B．朋友违反了校规校纪，应与他划清界限

C．好朋友之间要坦诚相待，不能有保留

D．在交往中发生冲突，应将过错推给对方

二、非选择题（本大题共4小题，共40分）

21．材料一：来自云南的张桂梅老师在代表“七一勋章”获得者发言时说：“我们所做的一切，不过是许多共产党员每天正在做的事情……只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”

材料二：佳佳在日记中写道：“和同龄人相比，我身材矮小。我的学习基础薄弱，常常受到老师的提醒和教育。我喜欢画画，小学还得过奖。可现在同学们一直取笑我。在同学面前，我觉得自己一无是处，心里一直很自卑……”

据此，某校七年级二班开展了“学榜样，检自身，飞更高”主题班会活动，请你参与。

（1）请简要概括张桂梅老师的崇高精神。（2分）

（2）佳佳的情况反映了什么向题？佳佳为什么觉得自己一无是处？（4分）

（3）向榜样学习，完善自我。佳佳应如何改变现状，做更好的自己？（4分）

22．某校七年级（2）班组织了一次“我是谁”的主题探究活动，请你参与并完成相关任务。

镜头一：在活动中，小甲这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、小心眼。叫我小机灵是因为我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；叫我小心眼，是因为我总爱生气，有同学无意中撞到我，我也会对他大喊大叫。我想在新的集体里发扬优点、改正缺点，做一名合格的中学生。”

（1）你如何看待小甲对自己的认识？这种认识会给他带来怎样的影响？（3分）

镜头二：下面是小乙对自我的认识，以及他人对小乙的认识。

（2）请你结合上述表格，谈谈我们可以从哪些方面来认识自己。（4分）

镜头三：在活动中，小丙说：“老师、父母经常夸赞我学习成绩棒，身体素质好，还喜欢助人为乐。难道我就没有缺点吗？”

（3）如果你是小丙的好朋友，你会告诉小丙如何对待这类评价？（3分）

23．观察漫画，回答问题。

（1）如果漫画一中的男孩是你的同学，你会如何劝说他？（3分）

（2）漫画二提醒我们，在网络交往中要具备哪些自我保护意识？（4分）

（3）我们应该怎样理性看待网上交友？（3分）

24．小静经过父母同意，开通了自己的微信账号，她将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两个群。“同学旧时光”群是小学的好友，“网友新时空”群是升入中学以来结识的朋友。但在交友的过程中，小静有了新的问题，请你帮帮她。

【同学旧时光】  和朝夕相处的小学同学们已分别了一个学期，同学中有的在其他中学就读，有的在其他班级，彼此的联系越来越少，感情也越来越淡。例如：有的同学在群里邀约朋友打架助威，因响应的同学很少，威胁要退群；有的同学在群里说生病在家，关心的很少，甚至有同学拿生病开玩笑，还引发了冲突。小静不想失去这些珍贵的友谊，但一直没有找到呵护友谊的好方法，为此很苦恼。

（1）有的同学因邀约打架助威不成，威胁退群，这样的友谊还有必要维持吗？请说明理由。（2分）

（2）面对小静的苦恼，你认为应该怎样呵护友谊，才能让友谊之树长青？（4分）

【网友新时空】  面对中学新生活，小静想利用微信这个交往新通道，拓展朋友圈，但是虚拟交往又有很多不确定的因素，网上交友怎样才能更好的保护自己呢？小静很渴望你的帮助。

（3）针对小静的困扰，请你为她推荐几种自我保护的方法。（至少三种，4分）

答案与解析

1．【答案】D

【解析】《少年》这首歌的歌词，说明编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。面对挫折，要发掘自己生命的力量，培养坚强的意志。①③④说法正确，②中的“仅仅”说法错误，少年的梦想海域国家梦想相联系。故选D。

2． 【答案】A

【解析】本题考查正确认识学习的重要性。从题文中对学习的描述中可以看出，学习是点亮生命的明灯，A观点正确；学习中可以结交志同道合的朋友，但不是交友的捷径，B观点错误；学习不仅是初中阶段的任务，我们要树立终身学习的观念，C观点错误；学习是父母的殷切希望，题文中没有体现，D观点正确不合题意，所以本题选择A答案。

3．【答案】D

【解析】漫画中的拉砖头的车轮是方的，当有人提议用圆轮子的时候，却遭到拒绝，说明漫画中的人不善于学习，没有方法。启示我们在学习中要善于学习，掌握科学的方法，D符合题意。ABC说法不符合漫画主旨，应排除。故选D。

4． 【答案】C

【解析】聊城市教育和体育局提倡中小学生居家学习体现对未成年人的特殊保护，体现了政府对中小学生的关心和爱护，保障了中小学生的生命健康和受教育权，最大限度减少了疫情对中小学生学习的影响，①③④说法正确。②错误，此举是有积极影响的，并没有增加中小学生学习的负担。故选C。

5． 【答案】B

【解析】本题考查有关学习的相关知识。对于上“网课”上述认识不正确的是B选项，上网课也是一种学习，学习不仅仅局限在学校，我们所听、所尝、所闻等都可以是学习。ACD选项表述正确。综上所述，根据要求，选B。

6． 【答案】A

【解析】题干中曾子的话意思是要善于反省自己，养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为，A符合题意。C说法与题干不符，应排除。要正确对待他人的评价，既不盲从，也不忽视，BD错误。故选A。

7． 【答案】B

【解析】本题考查有关做更好的自己的相关知识。“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，上述做法可取的有①②④选项，不断发掘生命的力量，培养开拓进取的优良品质，养成自信自立的生活态度。③选项表述错误，我们要改正自身的缺点，做到扬长避短。综上所述，选B。

8．【答案】C

【解析】此题旨在考查学生对友谊特质的认识，根据所学，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的双向的，友谊是一种心灵的相遇，ABD观点正确；C观点错误，友谊不是一成不变的，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。

9．【答案】D

【试题解析】题干中的话说明友谊使我们分享快乐，共同面对困难。友谊能使人进步，朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，真挚友谊对生命成长有重要意义，所以选项D符合题意；选项A与题干名言不符；选项B错误，朋友见证了但并不决定人们成长的历程；选项C说法错误，不能和所有人交朋友，要坚持交友的原则。故选D。

10．【答案】B

【解析】题干中“友直，友谅，友多闻，益矣。”意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，体现了友谊的力量。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们，友谊给予我们克服困难的勇气和信心和力量，友情滋润我们的心田，能增长见识，所以B符合题意。ACD不符合题意，所以正确答案选B。

11．【答案】A

【解析】此题旨在考查学生对友谊的认识，A描写了朋友之间的深厚友情，符合题意；B描写了对乱世别离的悲凉情景，花也为之落泪，鸟也为之惊心；C比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争；D寓意孝敬父母，回报父母，所以BCD不符合题意，正确答案选A。

12．【答案】D

【解析】本题考查对友情的正确认识。桃李不言，下自成蹊意思是是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人；孤则易折，众则难摧意思是单个人的力量脆弱，容易受挫折；集体的力量强大，不容易被打垮；人之相知，贵在知心意思是人们互相认识，贵在能够相互了解。而人们相互了解，贵在能够了解到对方的心灵深处；志合者，不以山海为远意思是如果两人志趣相同，他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远。结合题文中的内容和以上分析可知，①②观点不合题意，③④观点正确，所以本题选D。

13．【答案】C

【解析】呵护友谊要学会正确处理冲突。与朋友发生冲突时要保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等，②④说法正确。①错误，交友还要讲原则，冲突也是不可避免的。③错误，要宽容他人。故选C。

14．【答案】D

【解析】本题考查呵护友谊的方法。根据所学知识，呵护友谊需要学会尊重对方，用心去关怀对方；学会正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害，①②③④观点都正确，所以本题选择D答案。

15．【答案】D

【解析】本题考查网络是把双刃剑。网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，也有不少的人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此既要谨慎、真诚、授信，又要区分是非善恶。所以D说法符合题意；A说法错误，我们合理利用网络，增强自我保护意识，而不是远离网络；B说法错误，我们要提高自我保护能力，慎重选择网友，尽量不要在网络提供个人的真实信息，避免上当受骗；C说法错误，慎重选择网友，面对网友要学会辨别，增强自我保护意识，约见网友时要选择人多的地方，或者要家人陪同等方式，避免受到伤害。故选D。

16．【答案】D

【解析】本题考查有关网上交友的相关知识。中学生在使用网络进行交往的时候，要有自我保护意识，遇到问题学会求助，对于陌生人的邀请，不轻易接受。②④选项表述正确。①选项表述错误，由于网络具有虚拟性，因此，在网上交友，不要随意透露个人信息。③选项表述错误，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。综上所述，选D。

17．【答案】D

  【解析】本题题干材料主要说的是：正确认识自己（“看清自身的条件和特点”），找到正确的努力方式（“找到适合自己奔跑的那双鞋”），有助于成功。这强调了认识自己的重要性，D正确。A过于绝对，表述错误，应排除；B、C不符合题意，应排除。故选D。

18．【答案】D

【解析】本题考查学会学习。英语课和语文课上同学们是合作学习，综合实践活动课上同学们是探究学习。材料说明同学们学习方式多元化，主动交往，做学习的主人，②③④符合题意。相信自己、克服自卑有助于学习的成功，但“就能收获学习的成功”的说法太绝对，排除。故本题选D。

19．【答案】D

【解析】交友不能没有原则，要慎交朋友，善交益友，乐交诤友，不交损友，①③④都是正确的，②与题意无关。故选D。

20．【答案】A

【解析】A说法正确；朋友犯了错，我们应帮助他积极改正错误，B说法错误；朋友之间应坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，C说法错误；冲突发生时，应相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，D说法错误。故选A。

21．（1）示例：乐于奉献、百折不挠、顽强拼搏、淡泊名利。

（2）①反映了佳佳没有正确认识自己。②佳佳有画画的特长，但她没有欣赏自己的优点；佳佳学习基础薄弱、身材矮小，但她没有接纳自己的不完美。

（3）①要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。佳佳要不断发挥画画的优势和特长。②要主动改正缺点，自我完善、自我发展。佳佳要加强学习，提高学习成绩；坚持锻炼身体，增强体质。③要不断激发自己的潜能。佳佳要不断发现自己身上蕴藏着的巨大潜能。

21．（1）小甲既看到了自己的优点，也看到了自己的缺点，能够客观、全面地认识自己。这种认识有助于小甲增强信心，更好地提升自己的能力；有助于小甲学会调控情绪，更好地理解和善待他人，与他人积极互动。

（2）①“个子矮、皮肤黑、健康”是从身体特征和生理状况方面来认识自己。②“自尊自信、爱好书法、调皮、好动、热情开朗、学习勤奋”是从个性心理特征方面来认识自己。③“孝顺、诚实守信、乐于助人、尊敬师长、关心班集体”是从群体中的关系方面来认识自己。

（3）要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

23．（1）①网上交往具有虚拟性。②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。③不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

（2）对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。

（3）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。

24．（1）没有必要维持，因为友谊不能没有原则。

（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。⑤我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。

（3）①不轻易接受陌生人的邀请；②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；③遇到问题时，要学会求助；等等。