小学语文人教部编版六年级上册伯牙鼓琴集体备课课件ppt
展开海内存知己,桃花潭水深千尺,劝君更近一杯酒,春草明年绿,
伯牙 鼓琴,锺子期 听之。方鼓琴 而志在太山,锺子期曰:“善哉乎 鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水。锺子期又曰:“善哉乎 鼓琴,汤汤乎 若 流水。”锺子期 死。伯牙 破琴绝弦,终身 不复鼓琴,以为 世 无足 复为 鼓琴者。
试着读一读课文,注意停顿,读出文言文的节奏和韵味。
方鼓琴而志在太山,锺子期日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
译文:伯牙弹琴时心里想着太山,钟子期说:“弹得真好啊!就像大山一样高俊。”
方:正在;文中指刚开始。
少选之间而志在流水,锺子期又日:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
译文: 不久伯牙心里又想着流水,钟子期说:“弹得真好啊!就像流水一样浩荡。”
伯牙当时已是著名的音乐家,他的琴声里难道仅仅是高山、流水吗?想象一下伯牙心中还会想到哪些大自然的景色?
当伯牙志在清风,钟子期日:“善哉乎鼓琴,徐徐乎若清风 。” 明月皎皎 白雪皑皑
仿写句子:倘若现在我是伯牙,你是子期
真正的知音是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。
你认为什么才是真正的知音?
锺子期 死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
这句话仅仅是讲伯牙终身不弹琴吗?
这篇古文所蕴含的道理是什么?
我们一起来欣赏乐曲《高山流水》
今天“高山流水”这个成语常用来比喻知音或知己,也比喻乐曲高雅精妙。
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