搜索
    上传资料 赚现金
    高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件
    立即下载
    加入资料篮
    高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件01
    高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件02
    高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件03
    高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件04
    高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件05
    高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件06
    高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件07
    高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件08
    还剩34页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件

    展开
    这是一份高考历史二轮复习:世界现代史(二战后)课件,共42页。PPT课件主要包含了世界格局的演变,当今世界经济等内容,欢迎下载使用。

    1、(2018·天津高考·14)材料二 如果德国认为更大的物质权力优势、更广阔的领土范围、神圣不可侵犯的边疆以及海上的绝对优势,是实现思想和道德上之领导地位必需的前提……那么英国一定会认为,德国肯定将力图削弱任何竞争对手的实力……其最终目的则是要拆散和取代英帝国。 ——艾尔·克劳《关于英国与法德两国关系现状的备忘录》(1907年)材料三 在可见的未来,美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝,他让美国人感受这种无法改变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。 ——[美]乔治·凯南《苏联行为的根源》(1947年)(3)指出材料三反映了美国怎样的心态,并分析其原因。(5分)比较材料二、三所涉及的对抗,其方式有何不同?(2分)
    心态:视苏联为对手,谋求领导世界。原因:二战后美苏同盟基础消失;社会制度和意识形态对立,国家利益冲突;美国成为资本主义世界头号强国。
    不同:英德竞争最终走向战争,美苏对抗选择冷战。
    (1)美苏对抗的原因及方式?
    注:两极格局、欧洲联合、第三世界
    1.两极格局的形成:(2)根据大事年表罗列美苏两极格局形成的过程(事件、时间、目的、性质、结果)。(3)两极格局形成的影响?(4)列举冷战下国际关系紧张的史实(事件、时间、结果)。
    2.(2017·北京高考·22)右图取材于1949年美国报纸的一幅漫画,题为“他终于上道了”。图中①处应填写(  )A.罗斯福新政 B.“铁幕”演说 C.马歇尔计划 D.欧洲煤钢联营
    3.(2020·海南高考·20)图3是有关古巴导弹危机的一幅漫画。该漫画A.受到了印象画派的影响 B.体现了现实主义的风格C.展现了古巴导弹危机的全貌 D.凸显了“魔幻现实主义”特色
    2.两极格局下多极化趋势的出现、发展:(1)列举促进多极化趋势出现和发展的因素(事件、时间、目的、作用)。
    4、(2018·北京高考·23)1956年7月,印度、埃及和南斯拉夫共同发表宣言,反对“把世界分为强有力的国家集团”。该宣言(  )A.成为亚太经合组织的指导方针 B.奠定了不结盟运动的政治基础C.推动了北大西洋公约组织的成立 D.促成了国际货币基金组织的建立
    5、(2020·海南高考·19)20世纪70年代以前,拉美各国外交政策的意识形态一直很浓。70年代,拉美大多数国家承认国际关系中的多种意识形态,主张不同社会政治制度国家和平共处,开展“多元外交”。这一变化A.顺应了世界政治格局多极化趋势 B.推动了亚非拉国家不结盟运动正式形成C.表明了“一超多强”局面的出现 D.旨在应对欧盟国际地位提高带来的挑战
    6.(2020·山东高考·15)1969年美国出台了新的《出口管制法》,不再使用“共产党国家”与“非共产党国家”这一概念和划分方法,代之以“鼓励与美国有外交关系或贸易关系的国家进行贸易”,并要求商业部修订管制清单。这一调整主要是由于美国A.同苏联关系缓和 B.与西欧竞争加剧C.陷入侵越战争泥潭 D.国家实力相对衰弱
    2.两极格局下多极化趋势的出现、发展:(2)根据大事年表罗列欧洲一体化的过程(事件、时间、目的、作用)(含两极格局瓦解后)
    7.(2019.4·浙江高考·25)有学者认为,二战后某条约的达成“是一种实用的而非意识形态的事业,它寻求加速经济恢复的新路径。……它是把德国融入欧洲各国阵营里的第一步。”这个条约旨在A.推行马歇尔计划 B.建立欧洲经济共同体C.建立欧洲煤钢共同体 D.建立双重性区域合作组织
    8.(2018·全国Ⅱ卷高考·35)20世纪60~70年代,法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化,数百万农民成了相对富裕的农场主。这一变化的原因是(  )A.马歇尔计划开始发挥作用 B.欧洲经济一体化的推动C.西欧社会福利制度的确立 D.布雷顿森林体系的瓦解
    (3)欧洲一体化的作用(对欧洲经济)
    9.(2018·江苏高考·19)20世纪60年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%,美国同期从1957年的20.9%下降到15.1%。在世界工业生产中,1951年至1970年,西欧所占比例由20.8%升至28.6%,美国同期则由48.6%降至37.8%。据此可知,西欧经济的发展(  )A.促进了布雷顿森林体系的建立 B.强化了欧洲为主导的世界格局C.缓和了西欧国家与美国的矛盾 D.推动了世界格局向多极化演进
    (3)欧洲一体化的作用(对世界格局)
    10.(2020·江苏高考·20)在科索沃危机期问,欧盟坚持召开朗布伊埃和谈,希望在欧盟的主导下解决问题。1999年科索沃战争后,欧盟决定设立外交和国防总代表一职,充分表现了独立解决欧洲问题的决心。这表明A.欧洲已实现政治一体化 B.欧盟在多极格局中占据主导地位C.世界多极化格局已形成 D.欧盟加强在国际事务中的影响力
    (3)欧洲一体化的作用(欧盟的作用)
    3.两极格局瓦解后多极化趋势的加强(1)两极格局的瓦解(时间、标志)(2)当今世界多极化趋势加强的表现及积极影响
    1、列举马歇尔计划、杜鲁门主义和华约的影响分别是什么?(5分)2、写出冷战积极影响(3分)3、列举冷战下国际关系紧张的3个史实(含时间)。(6分)
    1、马歇尔计划:对西欧国家的经济复苏起了很大作用的,为美国用经济手段控制西欧铺平了道路,是美国冷战政策的重要组成部分(稳定资本主义,遏制共产主义); 杜鲁门主义:标志着冷战的开始; 华约:标志着美苏为首的两大政治军事集团对峙局面的形成(美苏两极格局的形成)。2、半个世纪里没有爆发新的世界大战;不同社会制度相互借鉴学习,推动整体发展;各种力量崛起,如第三世界崛起;客观上促进科技的发展。3、1949年德国分裂;1950-1953年朝鲜战争;1962年古巴导弹危机。
    1、写出下列年份上欧洲联合的史实(1958、1973、1975)(4分)2、回答欧洲煤钢联营成立的影响。(3分)3、欧共体的主要目标是什么?(3分)4、欧盟建立的影响是什么?(2分)5、多极化趋势加强对世界的影响有哪些?(4分)
    1、1958年欧洲经济共同体和原子能共同体建立,1973年欧共体提出要在国际舞台上“用一个声音说话”,1975年欧洲议会成立。2、它的建立加强了成员国之间经济和政治的联系,推动了法国和联邦德国的和解,促进了成员国经济的发展,为欧洲统一奠定了较好的政治基础。3、争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。4、使欧盟的综合实力大大增强,对国际事务拥有举足轻重的影响。5、①有利于国际关系的民主化 ②有利于发挥联合国的作用 ③有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序 ④有利于维护世界的和平、稳定与发展。
    二、当代资本主义的新变化、戈尔巴乔夫的改革
    11.(2020·海南高考·18)1950年以后的20年里,大多数发达市场经济国家持续的高增长率使经济定期波动的特点大为改观。西欧在1952年和1958年出现两次衰退,但每次衰退的程度都很轻,衰退后都继之以更高的增长率。这主要得益于A.“自由放任”政策推行 B.“福利国家”的规模缩小C.国家对经济的宏观调控 D.“新经济”增长模式出现
    1、国家垄断资本主义的影响?推行时间和在美国的表现?2、战后美国、西欧的私人垄断资本和国家干预经济有何不同?
    12.(2017·全国Ⅲ卷高考·35)20世纪70年代初,美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁,应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任,我们将同他们分享收入”。由此可知,美国联邦政府试图(  )A.消除国家干预经济的弊端 B.将权力下放到州政府C.扩大福利政策的覆盖范围 D.恢复自由放任的传统
    13.(2019年4月浙江32)(2)20世纪美国资本主义经济一直处于变与不变的状态之中。根据材料二并结合所学,概括20世纪90年代美国经济运行的新变化。根据材料并结合所学,指出美国经济一直没有改变的是什么?(6分)
    新变化:发展高新技术产业;经济持续增长,通货膨胀和失业率逐年走低。
    不变:美国资本主义生产关系没有改变,垄断资本依然占据支配地位。
    3、美国“新经济”时代出现的原因?新的表现(特点)?
    4、英国战后不同阶段的经济模式名称、特点?5.法国战后经济模式、发展方针、特点、措施?6.德国战后的经济模式、特征、内容、作用?7.概述20世纪日本经济发展阶段的表现及原因:50年代中期、60年代末、1987、90年代。8、戈尔巴乔夫改革的表现及影响?
    1.发达的国家垄断资本主义在美国的表现是什么?(6分)2、20世纪60年代英国、法国、德国、日本的经济发展模式分别是什么?(4分)3、二战后和80、90年代在西方盛行的主流经济思想分别是什么?(2分)4、二战后英国经济模式的特点是什么?(3分)5、二战后法国经济模式的方针和特点分别是什么?(3分)
    1、政府运用财政和金融手段刺激生产和消费,干预资本主义的再生产。政府广泛补贴出口产品,维持高出口水平。政府大力投资科研和教育,推行福利主义政策。2、英:混合市场经济;法:计划指导型经济;德:社会市场经济; 日:政府主导型市场经济。3、凯恩斯主义和新自由主义(货币学派、供给学派)4、私人企业与国有化相结合;国家计划与市场经济相结合; 国家干预与自由竞争相结合。5、方针:企业国有化、经济计划化和建设福利国家。 特点:计划与市场相结合、国有企业与私人企业共存
    注:全球化、欧洲联合、北美自由贸易区、亚太经合组织
    1、经济全球化:(1)布雷顿森林体系建立的背景、时间,《布雷顿森林协议》的内容及影响,并辩证评价布雷顿森林体系。(2)世界银行和国际货币基金组织的建立、运行时间、职能(使命或宗旨)、总部,并说明美国如何影响世界金融与贸易的走向。
    14.(2016·海南高考·21)1948年2月,美国的一份报告称,美国拥有世界财富的50%,却只有世界人口的6.3%。在这种形势下,美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下,保持这种优势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是(  )A.确立并维护世界货币体系 B.成立北大西洋公约组织C.实行贸易保护主义 D.对欧洲进行经济援助
    15.(2015·新课标全国Ⅰ卷高考·35)世界银行在1968年的贷款项目为62个,贷款总额为9.5亿美元;1981年贷款项目为266个,贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为(  )A.新兴独立国家大量增加 B.各国关税税率明显降低C.美国西欧经济实力下降 D.世界贸易组织大力推动
    16.(2018·海南高考·23) 材料 表2 20世纪自由贸易的发展演变
    (1)根据材料并结合所学知识,简析二战后美国提议创建国际贸易组织的目的。(4分)
    ①避免重蹈经济危机的覆辙,促进本(美)国经济的发展(2分);②确立美国贸易主导权(2分)。
    (3)二战后国际贸易体系建立的背景、标志。
    (2)根据材料并结合所学知识,说明自由贸易在20世纪的发展趋势和作用。(11分)
    (4)关贸总协定的宗旨、意义。
    趋势:①从少数国家提倡到大多数国家接受(3分);②从原则理念发展到制度体系或者制度化或者法制化或者规范化或者体系化(任答一个3分)。
    作用:①消除贸易壁垒,促进世界贸易发展,推动全球化(任答两点3分);②促进各国经济增长(2分)。
    17.(2020·天津高考·13)下图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。该图适合用来说明 A.发展中国家经济高速增长 B.世界经济区域化的发展 C.发达国家经济陷入了滞胀 D.世界贸易全球化的加强
    (5)世界贸易组织建立的背景。(6)什么是“乌拉圭回合”?(时间、内容、议题、结果)(7)WTO建立的时间、总部、宗旨和原则、影响。(8)概括WTO与经济全球化的关系。中国入世的时间、过程,入世给中国带来的机遇与挑战及应对挑战的策略。
    18.(2014·江苏高考·20)有学者认为,迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化,而非经济福音的全球化。西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体,但是从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配。这一观点旨在强调经济全球化A.表现为大规模的跨国运动 B.不利于世界经济均衡发展C.使生产和交换活动更密切 D.给发展中国家提供了机遇
    19.(2018·江苏高考·20)西方学者弗里德曼认为,全球化包括不可阻挡的市场一体化,民族国家发展和科技进步达到前所未有的程度,同时全球化也会使某些国家遭到不公正对待并远远落在后面,从而在这些国家出现强烈的反作用。由此可知,该学者(  )A.指出了全球化带来的利弊 B.批评现存的反全球化思潮C.强调了全球化的消极作用 D.提出了应对全球化的策略
    (9)如何认识“经济全球化是一把双刃剑”这一观点?列举全球化进程中出现的问题及对策。
    20.(2014·全国Ⅰ卷高考·35)有学者指出,欧元作为具有震撼力的新事物,它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在(  )A.推动欧盟内部统一市场的发展 B.消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒C.促进了欧盟对外贸易额的增加 D.巩固了欧洲在世界经济中的领导地位
    2、区域集团化:(1)欧盟
    21.(2020·全国Ⅰ卷高考·35)1992年,墨西哥签订《北美自由贸易协定》以后,又制定了一系列负面清单,如规定外资占商业银行的投资比例不得高于普通股本的30%,外资不得经营内陆港口、海运及空港等。这些规定旨在A.发展国家特色产业 B.改善对外贸易的机制和环境C.保障国家经济安全 D.巩固区域经济集团化的成果
    2、区域集团化:(2)北美自由贸易区成立的背景、标志、评价、《北美自由贸易协定》的内容。
    22.(2017.4·浙江高考·32)材料二 20世纪80年代后期以来,世界经济区域集团化的势头有了迅猛发展。1994年亚太经合组织发表《茂物宣言》,确定发达成员不晚于2010年,发展中成员不晚于2020年实现贸易投资自由化。1996年,在各成员提交的计划中,澳大利亚承诺到2000年关税总水平分阶段降低到0~5%,2004年,该国的简单平均关税税率降至4.25%;中国承诺到2000年以前简单平均关税率降到大致15%,到2004年,中国的简单平均关税税率已降到10.4%。亚太经合组织的发展,助推了亚洲国家的经济活力。(2)根据材料二,概括亚太经合组织运行方式的特点。(2分)
    灵活性或渐进性;自主自愿。
    (3)亚太经合组织成立的背景、时间、地点、特点、意义。(4)中国加入亚太经合组织的时间,并列举中国积极参与亚太经合组织的活动两例。
    三、当今世界经济的全球化趋势
    23.(2018.4·浙江高考·24)下表为《经济全球化大事年表(部分)》。下列项中,对该表信息解读不正确的是(  )
    A.经济区域集团化组织形式多样B.世贸组织是经济区域集团化的必然归宿C.中国加入世贸组织是经济全球化的重要事件D.经济区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径
    (5)二战后,世界经济发展的两大趋势及相互关系。
    1、货币体系中两大组织的名称、运行时间和职能分别是什么?(6分)2、世界经济三大组织建立的影响有哪些?(6分)
    1、世界银行,1946,全球性的发展援助; 国际货币基金组织,1947,稳定国际货币体系2、① 它们构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱,美国拥有特殊地位;② 标志着以美国为主导的资本主义世界经济体系形成,它适应了经济全球化发展的趋势,反映了世界经济体系化和制度化的发展方向。(重新有序化)
    4、连线题:(6分)(1)主要是发达国家;经、政、文相近;地域相连
    (3)发达国与发展中国家联合;地域相连
    (2)各方面差异较大;分布广、地域不相连
    (5)合作程度很高,形成了超越国家的权力机构
    (6)合作程度较高,但未形成超越国家权力机构
    (4)合作程度较低,属松散、论坛式组织决议缺少约束力
    1、回答欧盟建立的影响。(4分)2、回答北美自由贸易区建立的时间和性质。(3分)3、回答亚太经合组织发生在下列年代的事件:1989、1991、1993、2001年。(4分)
    相关课件

    适用于新高考新教材通史版2024版高考历史二轮复习回扣教材预测练训练5世界现代史综合预测练课件: 这是一份适用于新高考新教材通史版2024版高考历史二轮复习回扣教材预测练训练5世界现代史综合预测练课件,共35页。

    【名师经典课件】专题十四 世界现代史(上)-2020年高考历史二轮通史复习备课: 这是一份【名师经典课件】专题十四 世界现代史(上)-2020年高考历史二轮通史复习备课,共60页。PPT课件主要包含了世界现代史概述,必修一政治,必修二经济,必修三思想文化,课标要求,高考命题探究,十月革命,经济模式,链接高考等内容,欢迎下载使用。

    【名师经典课件】专题十五 世界现代史(中)-2020年高考历史二轮通史复习备课: 这是一份【名师经典课件】专题十五 世界现代史(中)-2020年高考历史二轮通史复习备课,共60页。PPT课件主要包含了链接高考,重难点解析,思维拓展等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部