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    保护生物课件PPT_科学冀人版六年级上册

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    这是一份冀人版 (2017)六年级上册17 保护生物优秀课件ppt,文件包含新冀人版六年级科学上册第17课《保护生物》PPT,新冀人版六年级科学上册第17课《保护生物》教案等2份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    17 保护生物

    一、教学目标

    知识目标:1、能从衣食住行等方面描述人与生物的关系

    2、能说出生物资源的破坏对人类带来的影响

              3、能制定比较完善的保护生物方案

    能力目标:培养学生搜集、分析、推理、概括等科学探究能力

    情感目标:能意识到人类离不开生物,树立自觉保护生物资源的意识

    二、教学重难点

    重点:认识保护生物资源的意义和举措

    难点:设计保护生物的合理方案

    三、教学准备

    PPT课件、相关视频、图片等

    三、教学过程

    (一)情景与问题

    地球是生物赖以生存的家园,孕育滋养着无数的生命。地球上的动物、植物、微生物等共同构成了丰富多彩的生命世界。目前,已知的生物超过了170万种,每一种生命都有它存在的价值。而我们人类生活在地球上,其生活与其他生物是分不开的,是息息相关的。保护每一种生物就是保护我们自己

    那么,生物与人类是怎样的关系?生物多样性会给我们人类带来哪些好处呢?

    这一节就让我们一起学习第17课保护生物

    课题:17 护生物

    (二)探究与发现

    1、人类需要生物

    我们人类的生存,离不开其他的生物。人类的衣食住行与生物有密切的关系

    请设计一张图表,将人和其他生物的关系生动形象地表现出来

    播放视频:人类需要生物

    整理:衣。人类最早的衣物就是植物的叶和动物的皮毛。直至现在,人类依然从植物和动物中获得纤维(棉花、亚麻、羊毛、蚕丝、羽绒等)制作衣物。食。人类的食物,如水稻、小麦、青菜、水果等是植物,猪、羊、牛、家禽、鱼类等是动物。

    住。人类从洞穴中出来后,就是用树木、茅草等搭建房屋的。在北极地区,甚至有用鲸骨搭建的房屋。至今,木材仍然是建筑材料中不可或缺的材料,可以用来建房子、做家具。行。人类驯化动物作为自己的交通工具已经有 1 万多年的历史,至今在一些地区,马、驴、牛、骆驼等仍然作为交通工具在使用。即使现在的汽车也离不开植物,因为轮胎的主要原料是天然橡胶

    讨论:人类为什么离不开动物、植物和微生物?

    人类的衣食住行所需用品绝大多数都是直接或间接来源于植物、动物和微生物,它们与人类的关系非常密切,所以人类离不开动物、植物、微生物。

    人类离不开生物,但由于人类的影响,生物资源正遭到破坏,你知道有哪些破坏生物资源的实例吗?

    2、生物资源的破坏

    生物资源是指生物圈中植物、动物与微生物组成的各种有生命现象的资源总称。生物资源包括动物资源、植物资源和微生物资源三大类,它们在人类的生活中占有非常重要的地位,人类的一切需要如衣、食、住、行、卫生保健等都离不开生物资源。但由于人类对资源的不合理开发,有些生物资源正在遭到破坏。

    搜集资料,了解人类是怎样破坏生物资源的?对生物资源的破坏会给人类带来哪些影响?

    1、草原过度放牧,会破坏草原植被,造成草原荒漠化,影响畜牧业的发展。

    我国天然草场约50亿亩,其中,荒漠和荒漠化草原草场为9亿亩,高寒草场20亿亩,这些草场的产草量很低,需要60-70亩,甚至上百亩才能牧养一只羊。剩下的20多亿亩草场,由干放牧不合理,已有1/3退化和沙化,还约有10亿亩草场因缺水而难于利用。

    2、大量砍伐森林导致土壤流失、水灾频繁、全球变暖、动物大量逃亡,生命力弱的物种灭绝等。

    南美的亚马逊原始森林,是世界上最大的热带雨林,木材蓄积量占世界总量的45%。然而,自60年代开始,这片森林就被大规模砍伐。仅1966-1975年,就毁掉森林1100多万公顷

    3、过度捕就会导致鱼类数量锐减,影响渔业的可持续发展。过度捕捞即捕捞大鱼的同时将幼鱼也一并捕捞起来,直接影响了鱼类的繁殖,导致鱼类数量减少,出现枯竭的危险。

    舟山渔场因上世纪80年代利用敲梆作业大量捕捞繁殖期的大黄鱼,导致现在野生大黄鱼几乎绝迹!因过度捕捞曼氏无针乌贼也成为历史

    1992年,加拿大纽芬兰的鳕鱼因过度捕捞导致渔业崩溃,4人因而失业整个地区的经济衰落。

    4疯狂捕杀野生动物会让动物灭绝

    非洲的犀牛,是世界上极为珍稀的动物之一,由于犀牛角的价格大幅度上升,甚至比黄金还贵,捕杀犀牛的行为加剧,致使黑犀牛的数量已锐减了90%,处于灭绝的边缘。

    蓝鲸,是从古至今世界上最大的哺乳动物,它在半个世纪前还有30万头之多,现在只剩下了大约2000其中俄罗斯和日本的捕鲸数占总捕鲸数的95%

    5、粗暴地采挖珍惜药材,导致珍惜药材绝迹

    野人参就是一个明显的例子,我国的人参产地已经很难找到成片的野人参了。我国许多中草药,一旦被证实对某种疾病有治疗作用,原料植物就会很快被采挖一空。物种的进化是不可逆的,物种一旦消失就不可再现。

    通过以上现象,我们可以得出什么结论?

    人类需要生物,对生物资源的破坏会给人类造成灾难,我们要保护多种多样的生物。

    3、保护生物

    生物资源是人类一切社会活动的物质基础,没有生物,我们就无法生存,保护生物资源是我们的责任。让我们向周围的人发出倡议一起行动吧

    保护生物资源倡议书

    全体同学:

    生物多样性造就了地球的生机勃勃,也让人类可以赖以生存下来。生物与人类关系密切,人类的衣食住行离不开生物,尊重自然,爱护自然,保护生物多样性,就是保护我们自己、保护我们的未来。

    但是,随着人类生产力的发展和科学技术的进步,生物资源却遭到了过度的开发和利用,生物物种正以前所未有的速度减少,环境污染、气候变暖、大气臭氧层变化等生态灾难离我们并不遥远。据预测,到2050年,地球上的物种将有四分之一陷入灭绝的境地。生物链一旦断裂,将直接威胁到人类自身的生存与发展。警钟已经响起,保护生物多样性的工作刻不容缓。为此,特向同学们提出以下倡议:

    1、节约物品,从我做起。对生物制品如铅笔、笔记本、纸张等节约使用

    2、绿色消费,拒食珍惜生物。没有买卖就没有杀害,拒绝使用珍惜动植物食品,不穿野生动物皮毛做的衣服。

    3、积极参加植树护树,爱鸟护鸟等各类生态保护活动,举报各类破坏森林、伤害野生动物的违法行为,保护好野生动物的家。

    4、不乱扔垃圾,不污染水源,保护好生态环境,提倡绿色生活,为野生动植物提供良好的生存环境。

    5、积极宣传保护野生动植物的法律、法规知识,提高人们保护生物多样性的意识。

    (三)应用与拓展

    研究濒危生物

    在近几个世纪,灭绝生物的数目正以惊人的速度增加,目前有的种类正濒临灭绝。

    问:我国濒危生物有哪些?造成数量减少的原因是什么?

    我国的濒危动物有:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、华南虎、朱鹮、褐马鸡、扬子鳄、黑颈鹤、藏羚羊等。

    大熊猫:现仅分布于中国四川、陕西、甘肃约40个县境内的群山叠翠的竹林中,目前总数仅仅1000只,被列为. 一级保护动物。数量减少的原因是人类活动范围扩大,采伐森林,使其栖息地减小;捕捉过多,盗猎走私时有发生;食物单一与配偶资源贫乏,近亲繁殖严重、体质下降、抗病力弱。

    金丝猴:中国金丝猴包括川、滇、黔三种,因滇金丝猴远居滇藏的雪山杉树林,数量仅千余只,黔金丝猴仅见于贵州梵净山,数量才700多只,大家比较熟悉的当属川金丝猴,川金丝猴,布于四川、陕西、湖北及甘肃,深居山林,结群生活。 三种金丝猴都是一级保护动物。减少原因:盗猎、伐木、毁林开荒、生存环境退缩

    白鱀豚:白鳍豚为中国长江中下游的特有水兽,全球豚类有70多种,淡水仅5种,中国仅此一种淡水鲸。分布狭窄,比大熊猫更古老、更稀少,2002年估计已不足50头。数量减少原因是长江的围湖造田、有害渔具、修闸建坝、繁忙的航运、渔业及严重的污染等

    朱鹮:曾一度认为已经灭绝,1981年在陕西洋县姚家沟发现2窝共7只朱鹮,经过当地人的保护,朱鹮在中国的数量已达248只。数量减少的原因与过度猎杀、森林锐减及广泛施用农药化肥有关。

    扬子鳄:扬子鳄是中国唯一的鳄种。全球鳄鱼共有25种,中国只有湾鳄和扬子鳄。但湾鳄早已在几百年前灭绝了,而扬子鳄现为我国特有,也是从远古北方仅存的唯一分布在温带的孑遗种类。据2015年调查数据显示,野生扬子鳄仅存150条。数量减少的原因是由于长江下游湿地遭到严重破坏,河湖被围成农田

    黑颈鹤:黑颈鹤是世界上唯一一种高原鹤类,是藏族人民心目中神圣的大鸟,黑颈鹤夏季在西藏繁殖,冬季迁至云贵越冬,少数还飞越喜马拉雅山至不丹越冬。据国际鹤类基金会调查,西藏拥有中国亦既世界最大的黑颈鹤种群,估计达4000只,由于近年人类对湿地的开发,抽干沼泽使这些高原涉禽正面临丧失家园的威胁。

    藏羚羊:藏羚羊是青藏高原特有物种,一个世纪前多达数百万只。1980年以来西方时装界对“藏羚绒披肩”即“沙图什”的消费需求而刺激了偷猎者的谋财害命,另外,一些采金者也在对其肆意杀戮,致使生活在生命极限的高寒地区的藏羚羊正以一年近万只的速度减少。目前中国的藏羚羊不足7万只,数量减少的原因是禁而不止的非法交易与屠杀

    我国濒危植物有银杉、水杉、秃杉、人参、望天树、珙桐gǒng tóng、金花茶他们数量减少的原因是乱砍滥伐,过度采挖

    那么,怎样保护这些濒危生物才能免于灭绝呢?

    1、建立自然保护区;2将某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;3颁布有关法律,严禁乱砍滥伐,严惩捕杀

    课堂小结:

    通过本节课的学习,我们了解了人类需要生物,人类的衣食住行都与生物有着密切的关系

    但是,随着人类生产力的发展和科学技术的进步,生物资源却遭到了过度的开发和利用,乱砍滥伐,围湖造田,过度捕猎等,造成一些动物失去栖息地,生物物种正以前所未有的速度减少,甚至濒临灭绝。因此,我们要保护生物,尊重自然,爱护自然,保护生物多样性,就是保护我们自己、保护我们的未来。

    四、板书设计

    17 保护生物

    人类衣食住行离不开生物

    人类对生物资源的破坏:过度捕捞、乱砍滥伐、过度捕杀、过度采挖

    保护生物,从我做起

     

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