【最新版】23届语文新高考二轮专题天天练之第5周　20分钟天天练•周3

20分钟天天练·周三

语言文字运用＋名句名篇默写＋古代诗歌阅读

一、语言文字运用(10分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

秋天来临之际，许多树木的叶子在掉落前纷纷变成红色、黄色或者橙色，树木叶子在谢幕前唱起了欢歌。原本接收光照的叶子，会让树木变得不耐寒；同时，叶子上密布的气孔会随着树木的呼吸而损耗大量的水分。树木在气候条件不利的时候会全面舍弃叶子。

那为何落叶之前，树木要赠还给大地最美的秋色呢？这场盛大的秋色可能只是树木的缓兵之计——在感受到长期低温后，树木开始准备落叶，叶子中的营养物质从树叶中被回收，尤其是叶片中的叶绿素含有的丰富的氮。随着叶绿素的降解，原本被遮挡住颜色的辅助光合色素类胡萝卜素开始充当起这个调色盘的主角，叶片体现出从橙色到金黄色的变化。

但实际上，我们观赏到的秋叶只有一部分是黄色，其余的则主要是红色，以致红色才是许多人对秋叶最直观的印象。这类红色的秋叶是因为叶子中还含有第二类色素物质——花青素。这也是有诗歌咏“霜叶红于二月花”的原因，红叶与花本质上制造和使用了同样的色素。秋叶中花青素与类胡萝卜素两类色素搭配起来，使得秋叶有着三三两两的变化。

1．文段中加点的词语使用正确的一项是(3分)(　　)

A．缓兵之计  B．体现

C．三三两两  D．以致

答案　A

解析　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。缓兵之计：延缓对方进攻的计策，指拖延时间，然后再想办法。这里是说面对寒冷的进攻，树木在落叶之前叶子的颜色先发生变化，这是落叶的前奏，使用正确。体现：指某一事物具体地表现出某种现象、某种性质或精神。这里是说叶子的颜色表现出变化，应当用“呈现”。三三两两：三个两个地在一起，形容人数不多。这里指花青素与类胡萝卜素两类色素搭配起来，使得秋叶的变化多种多样，应当用“五光十色”。以致：表示下文是上述原因形成的结果，多指不好的结果。而这里是说秋叶有很多是红色的，因此人们以为秋叶应当是红色的，这里的“结果”并非坏的结果，应当用“以至”。故选A。

2．下列各项分号与画横线句子中分号用法相同的一项是(3分)(　　)

A．她久已不和人们交口，因为阿毛的故事是早被大家厌弃了的；但自从和柳妈谈了天，似乎又即传扬开去，许多人都发生了新趣味，又来逗她说话了。

B．在长江上，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。

C．而于狗，却不能以此为例，与对等的敌人齐观，因为无论它怎样狂嗥，其实并不解什么“道义”；况且狗是能浮水的，一定仍要爬到岸上，倘不注意，它先耸身一摇，将水点洒得人们一身一脸，于是夹着尾巴逃跑了。

D．散文比较短，既能够敏捷地反应迅速变动的事物，又方便报纸杂志及时刊登；因此，散文创作风气的浓厚与否，和我们社会各方面的风貌能否被充分地生动地反映到文学里面来，大有关系。

答案　C

解析　本题考查辨析标点符号用法的能力。画横线句子说的是秋天叶子不落的话对树木的损害，分号前后呈递进关系。A.表示转折；B.表示并列；C.表示递进；D.表示因果。

3．比拟讲求本体和拟体的某些特征存在可拟性，请简析画波浪线句子中比拟手法的具体运用。(4分)

答：___________________________________________

答案　将秋叶的掉落比拟成“谢幕”，二者在走完一生，即将告别这一点上有可拟性；将秋叶的颜色变得绚丽拟写成“唱起了欢歌”，二者在让人感觉愉悦这一点上有可拟性。画波浪线句子运用这两个比拟，生动地写出秋叶掉落前最后的绚丽。

解析　本题考查赏析常见的修辞手法的能力。画波浪线的句子中，本体是秋天来临时叶子在掉落前变色，拟体为人在谢幕前唱起了欢歌。二者之间的相似点：一是叶子的掉落与人在演出结束后的谢幕相似，都具有告别的意味；二是叶子变成各种颜色与人唱起欢歌相似，都能给人带来愉悦。

二、名句名篇默写(6分)

4．补写出下列句子中的空缺部分。

【64篇适用省份】

(1)学习与思考缺一不可，否则会误入歧途，所以《〈论语〉十二章》中说“________________，________________”。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“________________，________________”两句来描述秦王朝对待宝玉金珠的态度，揭示了“成由勤俭败由奢”这颠扑不破的真理。

(3)苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“________________，________________”。

答案　(1)学而不思则罔　思而不学则殆

(2)鼎铛玉石　金块珠砾

(3)白露横江　水光接天

【60篇适用省份】

(1)《过秦论》中写秦始皇统一天下，突显他政治上的功业的两句是“________________，________________”。

(2)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“________________，________________”。

(3)《春江花月夜》中以白云、青枫浦托物寓情，写出游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁满怀的句子是“________________，________________”。

答案　(1)履至尊而制六合　执敲扑而鞭笞天下

(2)昆山玉碎凤凰叫　芙蓉泣露香兰笑

(3)白云一片去悠悠　青枫浦上不胜愁

三、古代诗歌阅读(3分)

阅读下面这首宋诗，完成问题。

次韵子瞻题郭熙画秋山①(节选)

黄庭坚

黄州逐客未赐环②，江南江北饱看山。

玉堂③卧对郭熙画，发兴已在青林间。

郭熙官画但荒远，短纸曲折开秋晚。

江村烟外雨脚明，归雁行边余叠。

坐思黄柑洞庭霜，恨身不如雁随阳。

[注]　①元祐二年(1087)，苏轼任翰林学士时，见郭熙《秋山》图，因作七古《郭熙画平远山水》，诗人依苏轼原韵和作一诗。②环：同“还”。③玉堂：翰林院代称。

5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)

A．诗人未从苏轼观画写起，宕开笔墨从其被贬黄州写起，时空转换大开大合。

B．三、四句写苏轼观看郭熙的《秋山》图，意兴焕发，神驰魄动，仿佛置身于青林之间。

C．五、六句写《秋山》图幅虽然短小，但笔致曲折，所画之景荒旷杳远，让人心生悲凉。

D．九、十句写因想到洞庭湖边霜降，柑橘渐黄，怅恨自己不能像逐暖的鸿雁，飞到南方。

答案　C

解析　本题考查综合鉴赏诗歌的能力。C.“所画之景荒旷杳远，让人心生悲凉”错误，此画虽为短幅，但是笔致曲折，能于尺寸之间开拓出一派秋晚旷远景色，画面并无悲凉之感。