2022-2023学年部编版高一语文必修上册 专题05 理解性默写(知识梳理+过关训练)
展开专题05 理解性默写 过关训练1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者借“________,_____________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。(2)《念奴娇·赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是:_______,_______,_______。(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,从神游故国跌入现实后,表达作者自嘲自伤情绪的句子是:_______,_____。(4)《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑凄苦的句子是:______,______、_____。【答案】 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 多情应笑我 早生华发 梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意下列字词的书写:“佛”“祠”“兼”。2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《沁园春·长沙》赞颂同学少年意气奔放,正强劲有力的诗句是:______,______。(2)《短歌行》借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到贤才的诗句是:______,______。(3)《登高》中用来描绘秋天草木摇落,江水流逝的句子是:________,_______。(4)《琵琶行》用比喻的手法,表现出乐曲的激越和雄壮的是:______,_______。(5)《念奴娇·赤壁怀古》描绘周瑜自信乐观,从容破敌的是:______,_______。(6)《虞美人》中词人通过具体的物象,将抽象的愁绪具象化的诗句:______,_______。【答案】 书生意气 挥斥方遒 青青子衿 悠悠我心 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字词有:“意”“斥”“遒”“衿”“萧”“乍”“浆”“鸣”“樯橹”。3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《沁园春·长沙》上片中,描写近景并使用动静结合手法的句子是“______________,______________”。(2)《沁园春·长沙》中,作者面对一派生机勃勃的大千世界,思绪万千,不禁发问“______________,______________”。道出了他的雄心壮志,表现了他的博大胸怀。(3)《短歌行》中感叹人生短暂,好比早上的露水转瞬即逝的诗句是“_______________,___________________”。(4)《短歌行》中借用《诗经》中的姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是“__________________,___________________”。(5)曹操在《短歌行》中说一旦四方贤才光临,将奏瑟吹笙,宴请宾客是诗句是“___________________,____________________”。(6)《短歌行》中“_____________”点出了诗人在写这首诗的时间,他是在参加宴会,正在喝酒。(7)曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:“______________,______________”。【答案】 漫江碧透 百舸争流 问苍茫大地 谁主沉浮 譬如朝露 去日苦多 青青子衿 悠悠我心 我有嘉宾 鼓瑟吹笙 对酒当歌 周公吐哺 天下归心【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写:舸、譬、衿、嘉宾、瑟、笙、哺。4.补写出下列句子的空缺部分。(1)李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______________”和“_________________”,令人叹为观止。(2)李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“_______________,_______________”。(3)杜甫的《登高》中情景交融,极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是“__________________,__________________”。(4)杜甫在《登高》中用“___________________,__________________”两句从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景,今人常用这两句诗来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。(5)《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“___________________,___________________”。(6)《琵琶行(并序)》中白居易“感激作歌行”的原因,在文中被凝练成千古流传的两句诗“_________________,________________”。【答案】 霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 万里悲秋常作客 百年多病独登台 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的书写:霓,瑟,鸾,摧,常,作,萧,遮,涯。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼《赤壁赋》中“______,______”两句精练地刻画了曹操文治武功集于一身的英雄形象。(2)白居易在《琵琶行》中用鸟鸣声、泉流声描写琵琶女所弹乐曲美妙的诗句是“______,______”。(3)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中,用“______,______”两句赞颂了刘裕的赫赫战功。【答案】 酾酒临江 横槊赋诗 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 金戈铁马 气吞万里如虎【详解】本题考查学生背写名句名篇的能力。注意重点字的写法:酾、槊、莺、底、幽咽、戈。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“___________,____________”。(2)杜甫在《登高》中情景交融,意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:______________,_______________。(3)杜鹃是我国古诗词中常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“________________,________________”两句就表达了一种凄凉之意。【答案】 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 万里悲秋常作客 百年多病独登台 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错的字词有:胁、膺、作、暮、鹃、猿。7.(1)李白《梦游天姥吟留别》中“_______,______”两句描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境。(2)杜甫《登高》一诗中,“______,_______”两句情景交融,意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________,_______”两句收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。【答案】 谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼 万里悲秋常作客 百年多病独登台 江山如画 一时多少豪杰【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字:“渌”“漾”“猿”“作客”“独”。8.(1)《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼从听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物句子是____________, _____________。(2)《琵琶行》中诗人白居易用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界: ____________,___________。(3)杜甫在《登高》中用情景交融的手法,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:___________,____________。(4)《沁园春·长沙》中展现青年毛泽东和他的同学们劈波斩浪的句子是:___________,____________。【答案】 惊涛拍岸 卷起千堆雪 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 万里悲秋常作客 百年多病独登台 到中流击水 浪遏飞舟【详解】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。书写时需要注意的字:幽、作、遏。9.补写出下列句子的空缺部分。(1)曹操在《短歌行》中在“____________________,___________________”诗句中,以高山大海来比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟。(2)《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽,更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰,向下阕过渡的句子是“________________,_______________”。(3)《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,乐曲的终止也写得很好:“______________,_________________” 使听众继续沉浸在乐曲的境界里。【答案】 山不厌高 海不厌深 江山如画 一时多少豪杰 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛【详解】本题考查默写名句名篇的能力。本题默写时要注意以下重点字词:“厌”“拨”“画”“帛”等。10.补写出下列句子中的空缺部分(1)曹操在《短歌行》中,借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是_________,_______。(2)《梦游天姥吟留别》中,表现了诗人蔑视权贵的句子是_________,___________?(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,词人认为人生短暂,不必让种种“闲愁”萦回于心,还不如放眼大江、举酒赏月的诗句是____________,__________。【答案】 青青子衿 悠悠我心 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 人生如梦 一尊还酹江月【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。小题1抓住提示“以姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人”即可对应,注意“衿”的写法,一定要书写仔细,不要写成“示”字旁;小题2要填写的是全诗的主旨句,较为简单,注意“摧、事”的写法,不可分别错写为“催、侍”;小题3抓住“不如放眼大江、举酒赏月”的提示,即可锁定本词最末两句,注意不可将“尊”误写为“樽”,还要注意难写字“酹”的写法。11.写出下列句子中的空缺部分(1)毛泽东在《沁园春·长沙》中,用________________,________________两句表现了年轻的同学们意气奔放,正强劲有力。(2)陶渊明《归园田居(其一)》中“_________,_________”表现了脱离官场、如释重负的愉快心情,是《归园田居(其一)》的点睛之笔。(3)曹操《短歌行》中“ ___________________,________________”两句,把贤才比作光照宇内、可望不可即的月亮,表达了对贤才的渴望。【答案】 书生意气 挥斥方遒 久在樊笼里 复得返自然 明明如月 何时可掇【详解】本题考查学生对名句名篇的识记能力。注意以下字的书写:意、遒、樊、返、掇。12.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《登高》中,发出“_________,________”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着顽强抗争的精神。 (2)白居易《琵琶行》中,多处写到月,如“________”一句借月倒映水中之景色做进一步的烘染,抒发离别之情;曲终“__________”则借月色这一环境描写侧面烘托音乐强大的感染力,给人留下广阔的回味空间。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,描写刘裕当年出兵北伐,横扫强敌、气势磅礴的两句是“__________,__________。”【答案】 万里悲秋常作客 百年多病独登台 别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白 金戈铁马 气吞万里如虎【详解】本题考查学生名句名篇的识记能力。(1)根据提示中的“漂泊异乡”和“年老体衰”内容,可知应填《登高》的颈联内容。(2)联系写月的语句看,《琵琶行》开头写送别,借月色这一环境描写烘托离别之情的是“别时茫茫江浸月”,第二段是琵琶女的演奏过程,借月侧面烘托音乐强大的感染力的是“唯见江心秋月白”。(3)辛词中“人道寄奴曾住”,“寄奴”指刘义隆,“想当年”是提示,后面“金戈铁马,气吞万里如虎”是需要的答案。注意“作”“茫”“唯”“戈”等字的写法。13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《梦游天姥吟留别》中“_____,____”两句,是写身处直上云霄的山路看到的景象。(2)《归园田居(其一)》以物喻人、表达对家园故土留恋的诗句是“____,____”(3)《念奴娇·赤壁怀古》中“____,____”两句,写词人借酒抒怀,寄情江月,排解心中的无限苦闷。(4)《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“_____”之雄心,也只怕会是“_____,”的结局。【答案】 半壁见海日 空中闻天鸡 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 人生如梦 一尊还酹江月 封狼居胥 赢得仓皇北顾【详解】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。本题考查理解性默写这种类型,要求考生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法,如“羁”“渊”“尊”“酹”“胥”“赢”等字,默写时要写准确。(1)关键词为“身处直上云霄的山路”,因此为“半壁见海日,空中闻天鸡”。(2)关键词为“以物喻人、表达对家园故土留恋”,因此为“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”。(3)关键词为“借酒抒怀,寄情江月”,因此为“人生如梦,一尊还酹江月”。(4)关键词为“宋文帝刘义隆那样草率出兵”,因此为“封狼居胥,赢得仓皇北顾”。14.补写出下列句子中的空缺部分。(1)毛泽东《沁园春·长沙》中,点明了时间、地点和特定环境的诗句是“______________,湘江北去______________”。(2)杜甫《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的两句是“______________,______________”。(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人想象丰富,“卷起千堆雪”的其实是“______________”,写景化静为动的是“______________”。【答案】 独立寒秋 橘子洲头 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 惊涛拍岸 乱石穿空【详解】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。本题考查理解性默写这种类型,要求考生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法,如“橘”“洲”“萧萧”等字,默写时要写准确。(1)关键词为“时间、地点和特定环境”“湘江北去”,因此为“独立寒秋”“橘子洲头”。(2)关键词为“落叶和江水”,因此为“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。(3)关键词为“‘卷起千堆雪’的其实”,因此为“惊涛拍岸”,“写景化静为动”,因此为“乱石穿空”。15.补写出下列句子中的空缺部分。(1)古诗文中频频出现“烟”的意象,如陶渊明《归园田居(其一)》中“________________”一句描写村落炊烟随风飘升,李白《梦游天姥吟留别》开头“________________”一句形容大海上烟波渺茫。(2)杜甫《登高》中,用传神之笔描写凄冷景色和长江气势的句子是“________,________”。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,先写“________________”,以美女衬英雄;再写“________________”,以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。(4)毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写景的句子是:_______,_________。(5)曹操《短歌行》中,把贤者比喻为高空的明月并恰如其分地表达了渴望贤才来归的心意的句子是“________________,________________”。【答案】 依依墟里烟 烟涛微茫信难求 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭 鹰击长空 鱼翔浅底 明明如月 何时可掇【详解】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。本题考查理解性默写这种类型,要求考生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法,如“墟”“初”“樯橹”“掇”等字,默写时要写准确。(1)“‘烟’的意象说明只要找到文中与“烟”相关的内容,在《归园田居》中仅有“暧暧远人村,依依墟里烟”中含有“烟”,因此选取“依依墟里烟”。《梦游天姥吟留别》中“海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求”中含有“烟”,因此选取“烟涛微茫信难求”。(2)“凄冷景色和长江气势的句子”,“长江”一词说明是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。(3)“以美女衬英雄”关键词为“美女”指的是“小乔”,因此为“小乔初嫁了”。“曹军惨败”指的是“灰飞烟灭”,因此为“樯橹灰飞烟灭”。(4)“仰视和俯视角度写景”,“长空”是仰视,“浅底”是俯视,所以应为“鹰击长空,鱼翔浅底”。(5)“贤者比喻为高空的明月”中关键词为“明月”,因此为“明明如月,何时可掇”。16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在《琵琶行(并序)》中用听众的神情,江心的秋月写琵琶曲妙绝入神的诗句是_____________ ,______________。(2)《念奴娇·赤壁怀古》中,表现苏轼以酒祭奠江月以寄托其旷达之情的两句是_____________ ,______________。(3)杜甫在《登高》中以写景抒怀,无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感伤诗句是_____________ ,______________。(4)曹操《短歌行》中表示希望尽可能多地接纳人才的句子:_________ ,___________。(5)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句:_____________ ,______________。【答案】 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 人生如梦 一尊还酹江月 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 山不厌高 海不厌深 金戈铁马 气吞万里如虎【详解】本题考查对诗文的记忆和理解能力。注意字的书写,需要注意的字:舫、唯、酹、萧、戈。17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆,表现诗人高洁傲岸、蔑视权贵、追求个性自由特点的诗句是:“___________, ___________。”(2)李白《梦游天姥吟留别》中的“___________, ___________”两句,描写天姥山上野兽的叫声,让人毛骨悚然。(3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:“___________, ___________。”(4)李清照《声声慢》中,化繁为简,化多为少,把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈、所有纷繁的说不尽的思绪,用“___________, ___________”代替。(5)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是:“___________, ___________。”(6)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“___________, ___________”刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。(7)《短歌行》中表示希望尽可能多的接纳人才的一句是:“___________,___________。”(8)《归园田居》诗中描写乡村中常见的声音的句子是:“___________, ___________。”(9)《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗,渴望返归自然的诗句是:“___________, ___________。”(10)《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:“___________, ___________。”【答案】 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅 金戈铁马 气吞万里如虎 这次第 怎一个愁字了得 人生如梦 一尊还酹江月 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 山不厌高 海不厌深 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 久在樊笼里 复得返自然 譬如朝露 去日苦多【详解】本题考查默写名句名篇的能力。本题默写时要注意以下重点字词:“摧”“咆”“殷”“深”“层”“第”“尊”“酹”“樯橹”“颠”“樊”“返”等。18.补写出下列句子中的空缺部分。(1)曾记否,___________,_______ ?(2)___________,__________ 。绕树三匝,何枝可依?(3)《归园田居》(其一)中描写乡村中常常听到的声音是:_________,_______ 。(4)《梦游天姥吟留别》中最能表现诗人蔑视权贵,也是全诗主旨的诗句是:____________,__________。(5)杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:______________ ,潦倒新停浊酒杯。【答案】 到中流击水 浪遏飞舟 月明星稀 乌鹊南飞 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 艰难苦恨繁霜鬓【详解】本题考查默写名句名篇的能力。本题默写时要注意以下重点字词:“遏”“稀”“鹊”“吠”“颠”“摧”“繁”等。19.补写出下列句子中的空缺部分。(1) 李白《蜀道难》中描写瀑布飞泻,水石相击、声响巨大的句子是“________,_________”。(2)《琵琶行》中,“_________”一句借鸟声描写琵琶声的婉转流利,“_________”一句借泉水描写琵琶声的艰涩低沉。(3)在《登高》中,杜甫发出“____________,____________。”的感慨,以抒写自己漂泊异乡、晚年病苦的悲愁。【答案】 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 万里悲秋常作客 百年多病独登台【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。小题1抓住“瀑布飞泻,水石相击、声响巨大”这几个关键信息,即可对应,但是这两句有这几个非常难写的字“豗、砯、壑”要注意,而且不可把“喧”误写为“宣”或“渲”;小题2要抓住“艰涩低沉”“婉转流利”这两个提示,即可对应 “间关莺语花底滑”“幽咽泉流冰下难”;小题3的迷惑性较大,注意根据“漂泊异乡”对应“常作客”,根据“晚年病苦”对应“百年多病”。20.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《沁园春长沙》旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句:______________,_____________。(2)杜甫《登高》 用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的子______________,__________。(3)居易在《琵琶行》中,写自己在浔阳终年不能欣赏到美妙的音乐,之后用“___________,___________”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感受。【答案】 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 今夜闻君琵琶语 如听仙乐耳暂明【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。小题1根据提示“旧地重游”对应“携来百侣曾游”,根据“引发对往昔生活的回忆”对应“忆往昔峥嵘岁月稠”,注意“峥嵘”的写法;小题2的提示很明显,比较简单,但要注意不要把“萧”误写为“箫”;小题3题干中根据终年与现在的对比,即可轻易找到答案。21.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道难》中“_______________________,_________________________”两句用两种动物写山势高险,很难越过。(2)在《登高》一诗中,诗人目睹苍凉的秋景,不禁想到自己沦落他乡、年老多病的处境的名句是“_____________________________, __________________________”。(3)白居易在《琵琶行(并序)》中描述曾经色艺双绝的琵琶女,如今飘零沦落,独守着空船,陪伴她的只有那清冷的江水和一轮孤月的句子:_______________________,____________________。”【答案】(1)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台(3)去来江口守空船,绕船月明江水寒【详解】试题分析:注意重点字的写法。如:“猿猱”“度”“常”“绕”等。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。“名句名篇默写”的题型一般有“填充补足型”和“理解默写型”两种。本题属于“理解默写型”,这种题型较之填充补足型,增加了对“名篇名句”内涵的考查,要求考生不仅会背诵原文,而且要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题,就必须根据题干的提示或要求来填写句子。考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
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2022-2023学年部编版高一语文必修上册 专题06 语言文字运用(知识梳理+过关训练): 这是一份2022-2023学年部编版高一语文必修上册 专题06 语言文字运用(知识梳理+过关训练)