黑龙江省鸡西市密山市2021-2022学年六年级上学期期末语文试题(五四学制)-(含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.阅读下面文字,按要求答题。
微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一lǚ一lǚ轻纱似的微云。他看到了从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(2)给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
一lǚ( ) 微波粼粼 ( )
二、选择题
2.下列句子中加点成语使用无误的一项是( )
A.对待学习,我们必须脚踏实地,持之以恒,决不能骄傲自满。
B.老王弹唱《我和我的祖国》,伙伴们得意忘形,用歌声应和。公
C.你不用担心,遇到什么困难尽管告诉我,我一定会鼎力相助!
D.前几天,我去了九如山,那里的行云流水给我留下深刻印象。
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.我们要发掘中华优秀传统文化的价值,展现其永久魅力。
B.藕具有降糖降脂、清热补血、降压护心,深受食客喜爱。
C.这次手术的成功,将决定他是否能够继续留在绿茵场上。
D.成语之所以深受人们喜爱的原因,与其文化内涵分不开。
三、句子默写
4.诗文默写。
(1)千里莺啼绿映红, ____________________。
(2)______________________,多少楼台烟雨中。
(3)等闲识得东风面,_____________________。
(4)绿树村边合, ____________________ 。
(5)少小离家老大回,________________________。
(6)明月别枝惊鹊, ____________________。
(7)______________________,日暮客愁新。
(8)请写出带“水”的连续两句诗:_____________,_________。
四、填空题
5.名著知识
《童年》的作者是____________,其中__________的人物性格特征是________________
五、综合性学习
为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神”主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。
6.请为本次活动写一则宣传标语。
7.你认为可以通过哪些形式开展活动?列举两种。
8.作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的?
六、诗歌鉴赏
9.浪淘沙
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
这首诗表现了作者怎样的思想感情。
七、课内阅读
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓,以为世无足复为鼓琴者。
10.解释下列词语。
志:_______ 若:________
11.翻译下面句子
以为世无足复为鼓琴者。
八、现代文阅读
父亲的眼神
①一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。
②那是在我上高中时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下,自己估计高考肯定无望,因此,高一期末考试后,我彻底失望,决定回家务农。
③因自觉惭愧,回到家后听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,赶到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“混混”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
④我以为父亲会勃然大怒,因为母亲去世较早,这些年来他节衣缩食,对我寄予了很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水不住地渗出来,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来。
⑤中午,回家吃饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默,真让我忐忑不安。
⑥这时父亲对我说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不今年地瓜就没收成了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,自己就不行!
⑦夏日午后的太阳实在太厉害了,汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校,正是午睡的时候,而现在我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑧好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有悲哀、绝望,更有期盼和激励,还有许多我一下子读不出的内容……
⑨“娃儿,种庄稼也像做学问,如果你不上心,啥子事情都干不好。你在地头睡觉,庄稼也会在田里‘睡觉’……”
⑩父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
⑪当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
⑫第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼,除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外,又是他特有的眼神。想到父亲近70岁了,身体多病,为供我读书,每天仍在田间地头躬亲劳作,毫无怨言……这时,我突然坐起来,大声地喊了一句:“我要上学!”
⑬后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
⑭尽管远离了家乡,远离了父亲,但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来,仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着深邃的苍穹和满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲啊,你的期盼,你的鞭策,你的激励,终于成就了我的今天,我水远也忘不了你的眼神!”
(文段有删改)
12.填空。
(1)文段是运用第 ______人称来叙述的。段③——段⑪是按照________顺序来记叙的。
(2)段⑥中划横线的句子运用了___________和________的人物描写方法。
13.段⑭中划线的句子主要运用了哪两种表达方式?
14.简要概括:文段主要记叙了一件什么事情?
15.文段中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?
①七月,盛夏,银杏还是青翠的绿色,而我的心痛已经渐渐弥散开去。
②最后一堂课,是和老师告别;考完最后一场试,是和学业告别;通过毕业论文答辩,是和学生生涯告别。然后,知道一个个朋友离去的日期,开始一场场告别。告别朋友,告别同窗,告别四年已经习惯的大学生活。
③已经习惯了晚饭后在校园竹林中漫步,习惯了晚上的卧谈会,习惯了下雨时有人把衣服一起收回,吃饭前尝两口别人的饭莱,几个室友像一家人似的相濡以沫。离别的日子将近,学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯,为过去的日子和情感,为今天的惜别与感伤。
④还记得入学第一天我们的自我介绍么?
⑤还记得我们的“新生杯”篮球赛么?
⑥还记得“小刚”的梦话,“鲁汉”的鼾声么?
⑦还记得我们一起读书,一起辩论,一起赋诗,一起唱歌么?
⑧那些有趣的、飞扬的,色彩鲜明、动人心弦、无比快乐的时光将要一去不复返了。我会永远记住那些和善可爱的面庞,记住你们每个人青春的风采,记住那星光下曾经相伴的蛙吟虫鸣,记住朋友们在夏夜里那轻柔如风的人生畅想……每一个画面,每一种声音,每一个瞬间都会因那里有我生命中最美好的回忆而被永恒地怀念。
⑨再见了,我的老师、我的慈母、我的恩人!你们那渊博的学识、崇高的人格,真让我由衷敬佩;你们那 、 ,真让我 。在这临别之际,我披着月光,独上西楼,凭栏眺望着你们住处的灯光,依恋着一个个熟悉的身影,耳畔又响起了你们深情的寄语。面对着浩瀚的夜空,我思绪万千,百感交集,除了频频回味外,更多的却是感恩和祝福。
⑩再见了,我们呆过的这间寝室,四年来,你如同一个好兄弟,默默地为我们透风挡雨,无私地为我们全。付出。对着空无一人的寝室依依道了一声:“兄弟,我走了!”然詹轻轻掩上门……
⑪再见了,我的恩师;
⑫再见了,我的朋友;
⑬再见了,我的青春;
⑭永别了,我的学生时代!
⑮青春散场,一幕幕的场景,就像一张张绚丽的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和感情。
⑯我们等待下一场开幕。我们将会在前面的旅途上,迎着灿烂的阳光,乘着青春的翅膀,勇敢地飞向梦想的天堂。
(文段有删改)
16.段①中的“心痛”具体是指“我”什么样的心情?
17.文段主要抒发了作者的哪三种思想感情?
18.请把段⑨中的横线处,根据划线句的文意和结构形式续写出恰当的内容。
你们那 ________________、_______________,真让我________________。
19.请为文段拟一个恰当的标题。
九、作文
20.请以“难忘的一刻”为题目,写一篇文章。
要求:事例要具体,在叙述过程中表达自己的感想。600字左右
21.某件事情发生以后,人们会对生活、对人生产生深刻的感悟;某段时间消逝以后,在人们的记忆里会留下美好的回忆。听到老师的教诲以后,和朋友分别以后,一场大雨以后,天亮以后……
请以“ 以后”为题,写一篇文章,要抒写真情实感。
要求:事例要具体,在叙述过程中表达自己的感想。600字左右。
参考答案:
1.(1)月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(2) 缕 lín
2.A
3.A
4. 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 万紫千红总是春 青山郭外斜 乡音无改鬓毛衰 清风半夜鸣蝉 移舟泊烟渚 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒(答案不唯一)
5. 高尔基 答案不唯一外祖父 粗野自私、脾气暴躁 外祖母 慈祥善良 小茨冈 善良、乐观、富于同情心 格里高利 忠厚老实 好事儿 献身于科学
6.平安造就未来,和谐成就梦想。 7.演讲比赛、征文活动 8.扣住相互尊重、理解、信任、关心等其中的一点,言之成理即可。
9.表达了诗人豪迈气概,奋发向上的情怀。
10. 心志,情志 好像 11.认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
12. 一 时间(事情发展的先后) 动作描写 心理描写 13.抒情、议论、描写(答出任意两点即可) 14.记叙了“我”因学业不顺,辍学回家务农并屡屡受挫,经父亲的教育和鞭策后,幡然醒悟,又返校复学,直至走向成功这件事。 15.“我”辍学回家的原因是略写,返校复学后的事是略写,怀念父亲的眼神也是略写,在家务农一段则是详写。
16.指毕业将至,离别在即,“我”心中自然而然地滋生出一种难以言表的依恋、惆怅、忧愁和感伤等复杂而苦痛的心情。 17.怀念(依恋、惜别)、感恩(赞美)、励志(憧憬、理想)。
18. 谆谆的教诲(深情的话语、动情的叙述等); 无尽的关爱(鼓励的眼神、精彩的分析等); 心潮澎湃(难以忘怀、万分感动等); 19.示例:毕业书怀(青春感怀、毕业之歌、惜别等)
20.范文:
难忘的一刻
那是一个深冬的夜晚,北风依旧呼啸,似乎要将路旁的大树连根拔起。
路上的积雪厚到可以淹没一个成人的膝盖,在这雪上想迈开一步都非常不容易。
因为要买些学习用具,我身着厚厚的大棉祆,走向家附近的一个超市,几乎走了几步就要歇一会儿,这积雪对我来说太不好走了,那么近的几百米在我眼中似乎都不可逾越,我的脚吃力地挪动着,我只注意脚下,却丝毫没有看路。
可能是我精神太投入在这雪天走路了,并没有发现前面有一个人影,它似乎也忙于自己的动作,没有发现我,等他的影子映在我的身上的时候,我才猛地抬起头,可已经来不及了,他的面部早已撞上了我的身体,“嘭”的一声,我被撞的退了几步,在这厚厚的雪堆上摇晃了许久才保持好身体平衡,而那个人却被我结结实实的撞到在地上,我定眼一看,原来是一名清洁工。
我本来就因为这不好走的雪路沉积了怒气,被这一撞击怒火简直就要喷涌而出,正打算破口大骂,只见他从雪中爬了起来,拍了拍身上的雪,带着满满的歉意对我说,“小朋友,对不起,我刚才不小心撞到你了,没什么事吧?我下次走路一定会注意的。”我再次仔细地观察了这个清洁工人,他的年龄大约五六十岁,皱纹在他脸上到处散布着,显得格外苍老,身着一件满是补丁的夹袄,脏乱的头发上散布着许多白色的颗粒,显然很长时间没洗过了。
他那只长满皱纹的手吃力地伸入积雪中,用力的抓着手中的扫把,准备走向远处还没扫完的地方,这积雪早已高达他那瑟瑟发抖的身体,他那薄薄的夹袄早已不能抵御深寒的寒冷,而他却任劳任怨地为人们扫雪,望着老人渐行渐远的身影,我顿时感到羞愧万分,我怎么会想对我撞倒的穷苦老人破口大骂呢?
他被我撞倒后并未生气,反倒说对不起!这位普通的清洁工人一下子在我心中高大起来,令我不禁为他无私奉献的高尚品质感叹、敬佩,多么敬业的人啊!
从这位清洁工人的身上,我感受到了人类的渺小,可他的内在价值是无限大的!
21.例文
考试以后
天气灰蒙蒙的,不时传来几阵雷声,不一会儿,就下起了暴雨。我的心情如这般天气一样——闷热而焦躁。回想考试前,我如此用功复习,可最后还只是落了个最后几名。想到这儿,眼泪夺眶而出,泪珠一滴一滴落在地上,和灰尘混在了一起。
我一步步地走向父亲,我望见,父亲的脸都气绿了,眼里充满着愤怒,恍惚中,我竟察觉出父亲地眼神里还有一丝失望和忧伤。父亲怒气冲冲地朝我吼道:“你说,我每次告诉你勤能补拙,笨鸟先飞,我给你付出这么多心血,而你却这么不争气,才考了怎么点分儿!我叫你背个书,你死活不愿意,真是一个懒货!难怪考这么点分……”父亲的话如子弹一样,打在我的心头,悔恨的泪水又一次流了出来,泪水打湿了衣襟,慢慢地,悄然无息地流进了心里……我在心里暗暗下着决心:“初一一定要把成绩提起来!”父亲骂累了,不再理我,留我一个人默默哭泣。过了一会儿,母亲回来了,她默默地望着我,没有说话,我偷偷地瞟了她一眼,她哭了,我想,她一定伤透了心。她向我走来,轻言细语地对我说了许多话,我清楚地记得,她含着泪说了一句:“你知道吗?我恨不得现在大哭一场!”我的心凉透了。
晚上,大家都没有说话,想着自己的心思上床睡觉了,半夜里,我似乎听见父母亲交谈的声音,夜很冷,我的心更冷……
夜里,我回忆这白天发生的事,心痛不已。
第二天,雨停了,我想在着:“雨过天晴会有彩虹,那我的彩虹会出现吗?”经过反思,我明白了:胜利的果实,是靠自己用双手奋斗出来的。我已经找出了自身的缺点——效率差,别人刷牙要三分钟,我却要五分钟;别人二十分钟写一面字帖,我却要半个小时……现如今,我正在努力改掉这些坏习惯,而且向更高的方向努力,为初中三年,先迈出坚实的一步。
这次考试,就像一面镜子,照出了我的不足,也看到了父母对我的希望。今后,只要想起这次考试,这次失败,我则会更卖力地学习,这将是我未来的动力,向着未来,加油!
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