初中语文人教部编版九年级上册24* 三顾茅庐教案配套ppt课件

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罗贯中（约1330－约1400），名本，字贯中，号湖海散人。元末明初小说家，是中国章回小说的鼻祖。 罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》。代表作《三国演义》等。
《三国演义》是中国古典四大名著之一，中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》（又称《三国志演义》）。描写了从东汉末年到西晋初年之间105年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。
关于三顾茅庐你知道什么？ （为什么去？第几次去？）
官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶，就慌称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时向刘备推荐了诸葛亮。
今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业；是殆天所以资将军，将军岂有意乎？百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。
这大概是天拿来资助将军的，将军是否有(夺取它的)打算呢？
百姓哪有不用箪盛着饭食，用壶装着酒浆来迎接将军呢？
益州地势险要，有千里肥沃的土地，是物产丰富的地方，高祖依靠它成就了帝王之业。
现在曹操已经拥有了百万军队，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争高低。
如果真能这样做，那么大业就可以成功，汉室天下就可以复兴了。
人物 时间 地点
刘、关、张、诸葛均、诸葛亮、童子
1.自由读1-2自然段，在文中找一找：关公、张飞、玄德第三次拜访诸葛亮时各持什么态度。
2.刘备问计：他的话包含哪几层意思？
（1）表明身份及诚意。（2）分析现状，表明志向。（3）求开愚拯厄之计。
3.孔明对策：（1）他为刘备献策包括哪几层意思？A.分析曹操、孙权两大势力的状况，分清敌友，采取不同的方针。B.指出荆、益二州在战略上的重要地位和夺取的可能性。C.规划政治蓝图，打消刘备疑虑。（以人和为基础，先取荆、益州为家，后即取西川建基业，成鼎足之势，然后可图中原。）
4.通读全文，说说关公、张飞、玄德、孔明给你留下了什么印象。
求贤若渴、礼贤下士、恭敬诚恳
正面描写：语言描写、动作描写。侧面衬托：以张飞、关羽的言行烘托出刘备的谦虚、礼贤下士。
谦虚谨慎、智谋过人、淡泊名利、高雅不群
正面描写：语言描写、外貌描写。侧面烘托：司马德操、徐元直的推介，赞诗。
5、小说中多次出现诗词，有什么作用? 小说中三次使用诗词：第一次是孔明醒后所吟的诗，表现诸葛亮淡泊名利的品质；后两首是后人的赞诗，是对诸葛亮的才华与品质的赞誉。三首诗从不同的方面表现了诸葛亮的才华和人生追求。
6、概括小说的艺术特点 1.故事情节生动曲折。 2.人物形象个性鲜明。 3.铺垫烘托突出形象。