人教部编版七年级上册第三课 远古的传说课后作业题

七年级历史部编版上册

《第3课 远古的创说》课时练

一、单选题

1．中华民族同根同源同祖。被尊崇为中华民族人文初祖的是（　　）

A．炎帝和蚩尤  B．炎帝和黄帝  C．尧和舜  D．舜和禹

2．相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。印证这些传说真实性最可靠的依据是（　　）

A．被人们熟知并传承     B．文献记载 

C．能够在网上检索到     D．考古发现

3．传说中的黄帝被后人尊为中华民族的人文初祖。20世纪以来，出现了三次祭祀黄帝陵的高潮，凝聚了中华民族，团结了全球华人。这是因为黄帝（　　）

A．为首的部落联盟是华夏族前身   B．推行了禅让制

C．教民开垦耕种，制作生产工具   D．主持治水有功

4．中华民族祭祀黄帝有着悠久的历史和传统，2020年4月4日上午，近300名在陕海内外的中华儿女代表齐聚陕西省黄陵县桥山祭祀广场，与在西安、台湾分别设立的视频连线点代表参加公祭典礼。此举是因为（　　）

A．黄帝是中华民族的人文初祖 

B．黄帝生活的地区是中华民族的唯一发源地 

C．中华民族的主体是由黄帝部落发展而来的 

D．黄帝具有最早的天文和历法知识

5．“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（　　）

A．发祥地是黄河流域 

B．交通便利，创造了众多的文明成就 

C．由炎帝和黄帝创立 

D．杂居相处，在不断交往中融合而成

6．2019年农历三月三，黄帝故里拜祖大典在河南新郑黄帝故里举行。主题为“同根同祖同源，和平和睦和谐”。之所以公祭黄帝和确定此主题，你认为最主要的原因是（　　）

A．炎黄部落联盟逐渐形成华夏族 

B．他发明了文字、编制了乐谱 

C．他教民制作衣裳、挖掘水井 

D．他治水有功，三过家门而不入

7．下列图片反映黄帝贡献的是（　　）

A．①②③  B．①②④  C．②③④  D．①③④

8．尧年老时，根据推举和他对舜的考察，由舜继承其位。禹因治水有功，又被舜推荐为继任者。这种做法称为（　　）

A．禅让   B．世袭   C．分封   D．专制

9．动画片《大禹治水》以同名中国经典民间故事为题材，讲述了上古英雄大禹在大洪水泛滥人间时受舜帝之命，打败水神共工的故事，展现了大禹心系天下、不畏艰险、公而忘私的精神。传说中“大禹治水”的水，你认为应该是（　　）

A．黄河   B．长江   C．淮河   D．珠江

10．禹接受治水的重任后，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。从以上叙述中，我们能得到的确切的历史信息是（　　）

A．禹是法力无边的天神下凡  

B．禹被称为中华民族的人文初祖 

C．上古时期，黄河曾经水患严重 

D．禹建立了中国历史上第一个王朝

二、材料分析题（共2小题）

11．阅读下列材料，回答问题。

材料一：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”

——孙中山

材料二：神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。

——《白虎通》

（1）材料中的“轩辕”和“神农”分别指的是谁？他们被尊称为什么？

（2）“神农”与“轩辕”结成联盟在何地“平定蚩尤乱”？之后谁成为部落联盟首领？这一部落联盟逐渐形成了什么民族？

（3）请各写一例“神农”与“轩辕”的成就。

12．某班对“华夏之祖”进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究：

【人文初祖】

材料一：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方……”。

——《史记•五帝本纪》

（1）材料一中的“轩辕”指谁？他赢得了哪两场重要战争的胜利？

（2）根据所学知识，试举三例“轩辕”的发明。这些发明对后世产生了什么影响？

【民主政治】

材料二：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。

——《礼记•礼运》

（3）材料二反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？

【杰出首领】

（4）请你把这三位部落首领按照其先后顺序重新进行排列。他们都是古代传说中的人物，请你谈谈我们应该怎样理解史实与神话传说的关系。

参考答案

一、单选题

1．B  2．D  3．A  4．A  5．D

6．A  7．A  8．A  9．A  10．C

二、材料分析题

11．（1）炎帝；黄帝；人文初祖。

（2）涿鹿；黄帝；华夏族。

（3）炎帝：发明纺织，会煮盐，制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识；黄帝：制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。

12．（1）黄帝；阪泉之战和涿鹿之战。

（2）相传黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，制造舟车、炼铜、发明弓箭和指南车等；为后世衣食住行奠定了基础。

（3）禅让制；意义：用人要发扬民主，重视贤人；应通过民主的方式选拔干部；要以天下为己任，选拔人才应以德才兼备为标准。

（4）图三、图一、图二．远古传说是指在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。历史事实是完全真实存在的客观事实。远古传说存在虚构的成分，但也蕴含着某些历史线索。