初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命生命可以永恒吗集体备课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第四单元 生命的思考第八课 探问生命生命可以永恒吗集体备课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了第八课探问生命，最长的生命，生命故事感悟，生命的特性，①生命来之不易，视频指纹破案，②生命是独特的，视频希望时光慢些吧，④生命是短暂的，问题归纳等内容，欢迎下载使用。

地球上生命的演化有一个漫长的历史，生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。古人云:“水火有气而无生， 草木有生而无知， 禽兽有知而无义， 人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。”我们如何看待自己的生命?
8.1 生命可以永恒吗——生命有时尽
1.1933年“长寿之星”李清云与世长辞，据民间传说他在世256岁，是世界上极罕见的长寿星。
2.①不可以永恒。我们每个人都无法抗拒生命的发展规律，死亡是人生不可避免的归宿。②如果说生命可以永恒，应该是社会关系中的生命和精神信念上的生命有接续，可以永恒。
个体生命（现实-历史）
8.1 生命可以永恒吗
1.生命的特性2.生命给我们的启示（如何看待死亡）3.生命接续的内涵和意义4.生命可以永恒吗？（理解）
一天，两个同学谈起他们对生命故事的感悟。 ✧我有过三次“蒙难”呢:第一次，是我出生时体重太轻了，家里人都以为我活不了，还是奶奶把我养活了;第二次，是我吃饭时不小心把鱼刺卡在喉咙里了，是我姑姑想办法弄出鱼刺救了我:第三次，是我走路不注意，差点儿掉进一个深坑，幸亏我妈妈一把抓住了我，才没掉下去。
每个人的生命都来之不易，感受到了生命的珍贵。
生命是大自然的奇迹，每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，我们应该珍惜生命，不负昭华。
✧在抗日战争时期，我太婆去背伤员，身上的水壶被一颗子弹打穿了，水都流光了。如果当时子弹偏离那么一点儿，打中了我太婆，就没有我爷爷了。连我爸爸都不会有了，哪里还会有我!
1.在上面的生命故事中，两个同学表达了哪些共同的感受？
2.他们的分享使你对自己的生命有哪些新的认识？
◆罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”
那年，听到医生告诉爸爸，奶奶病重，没法治疗了。这是我第一次这么近地接触死亡。夜深人静的时候，我常常想:为什么人要死?人死了是去了哪里呢，还是真的不存在了?我没有答案，想着如果我死了，就再也不能看动画片，再也不能吃冰激凌，再也不能和小伙伴一起玩儿，甚至连愿望都不能有了，这多么让人害怕啊!我不禁困惑:如果每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着? 我不断寻找答案，渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。从那一刻起，我开始认真对待生命的每一天，努力让它变得丰富、充实和有意义。
①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。
2.生命给我们的启示（如何看待死亡）
1.生命因为有终结性所以才显得弥足珍贵，生命只有一次。死亡，是我们每一个人都必须面对的，死亡让我们懂得珍惜生命，生命的唯一性告诉我们要尊重每一个不同的生命。死亡的意义，在于让我们更加珍惜活着的时光、拥有的一切，更好地活着。
2.同意。“未知生，焉知死”的意思就是活人的事情还没有弄清楚，活着的时候应该怎样做人还没有弄懂，哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么。我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
②我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
1.“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着?”你的回答是什么?
2.孔子说:“未知生，焉知死?”你同意这种说法吗?说说你的理由。
8.1 生命可以永恒吗——生命有接续
你的出生给家族带来了什么
◆意义：①个体生命在实现人类生命的接续中，我们要担当一份使命。
3.生命接续的内涵和意义
◆你的出生给你的家庭带来了什么? ✧我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥如姐…… ✧我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 ✧我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦! ✧我……
◆意义：②生命接续中的“我”和“我们”能更好地认识和面对自己的生命。
◆意义：③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
对于人类的前途，我始终是一个乐观主义者。我相信，不管还要经过多少艰难曲折，不管还要经历多少时间，人类总会越变越好的，人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是，想要达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是微末不足道的一点东西;但是没有这一点东西，链子就组不成。在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。 ——节选自季美林:《季美林精选文集②:人生感悟》
◆内涵：生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
◆内涵：生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果P93
◆意义：①个体生命在实现人类生命的接续中，我们要担当一分份使命。②生命接续中的“我”和“我们”能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。P92-93
4.生命可以永恒吗？（理解）
（1）生命有时尽。因为我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。从这个意义上说生命是不可以永恒的。（2）生命有接续。生命对我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神观念上的生命，我们每个人都不仅仅是身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。从这个意义上说精神观念上的生命是可以永恒的。
◆单项选择题1.下面关于生命的特性的说法中正确的是（ ）①生命来之不易；②生命是独特的；③生命是不可逆的；④生命是短暂的；A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③2.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。这启示我们（ ）①感激生命的获得；②从容面对生命的不可预知；③更加热爱生命，热爱生活；④趁早享乐，无所事事； A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④