【新课标】部编版五年级语文上册第四单元达标测试卷1（含答案）

人教部编版五年级语文上册单元质量检测试卷

第四单元

[考试时间：90分钟  满分：100分]

第一部分  积累与运用

一、看拼音，写词语。（10分）

jì sì     nǎi xiōnɡ     xūn rén    sū hánɡ      hài shí

qīnɡ xiè    qián shuǐ    shìjuàn    tāi jiào    huánɡ dì

二、给下列多音字选择正确的读音。（4分）

1.量：A.liánɡ    B.liànɡ

测量（  ）  重量（  ）  丈量（  ）  数量（  ）

2.笼：A.lǒnɡ     B.lónɡ

笼罩（  ）  笼统（  ）  鸟笼（  ）  牢笼（  ）

三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1.《示儿》《题临安邸》都是南宋诗人写的。（  ）

2.“九州生气恃风雷”中“生气”表达了作者面对死气沉沉的局面的无奈之情。（  ）

3.《小岛》表现了驻守在小岛的战士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。（  ）

4.《七子之歌》是闻一多在美国留学期间创作的一首组诗，共七首。（  ）

5.《少年中国说》作者运用了排比、象征、对偶等修辞手法来抒发情感的。（  ）

四、选择正确答案填在括号里。（10分）

1.下列各组字形全对的一组是（     ）。

A.宫殿   玲珑        众星拱月

B.剔透   坡澜        金壁辉煌

C.陵园   红伟    诗情画意

D.欧州  汪洋    举世闻名

2.下列词语与意思不对应的一项是（   ）。

A.用具体的事物表现某种特殊意义。（比喻）

B.留恋不止，舍不得离去。（流连）

C.(规模、计划等）宏大雄伟。（宏伟）

D.像笼子似的罩在上面。（笼罩）

3.下列关于解题叙述错误的一项是（   ）

A.《示儿》这个诗题意思是：给儿子看。也就是说这首诗是写给儿子看的。

B.《题临安邸》这个诗题意思是：题写在临安旅店里的诗。题目告诉我们写诗的地点。

C.《己亥杂诗》这个诗题意思是：写于己亥年的组诗。诗题告诉我们写诗的时间。

D.《少年中国说》这个题的意思是：这篇文章是中国的少年说的。

4.下列对《圆明园毁灭》一文中作者用很多笔墨写圆明园昔日的辉煌分析有误的一项是（   ）。

A. 课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林，作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同，给读者强烈的视觉冲击，圆明园昔日何等的好看，越是被写得完美，世人对被毁的圆明园就越是痛心。

B. 作者不但用对比写出了被毁前后的不同，更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏，反应出当时的残忍，也反映出当时人们的懦弱无能反抗。

C. 作者运用对比的手法，引起读者的共鸣，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情,激发读者记住这段屈辱的历程，学好本领，报效祖国。

D. 作者运用对比的手法，显示昔日圆明园的辉煌，表现古代劳动人民的聪明智慧，说明现在的人们不能再创造出像圆明园这样的辉煌。

5. 下列对“阅读链接”《和平宣言》理解有误的一项是（   ）。

A.这首诗是77名南京青少年代表在第二个南京大屠杀死难者国家公祭日的公祭仪式上朗诵的诗。

B.这首诗描述了南京大屠杀之前南京的自然风光与优美生态环境。

C.这首诗追述了日本侵略者对南京进行狂轰滥炸、烧杀抢掠和大屠杀的战争罪行。

D.这首诗表达了全国人民对南京大屠杀死难者的悼念与哀思。

五、填空题。（25分）

1.将下列词语分类，并从不同的感情色彩的词语中各选一个造句。（8分）

举世闻名   呕心沥血   臭名昭著    兴高采烈

得意忘形   诡计多端   处心积虑    足智多谋

褒义词：                                         .

贬义词：                                         .

造句1：                                                     。

造句2：                                                      。

2. 选择恰当的词语填空。（4分）

留恋 流连

（1）假日里，我们在北海公园划船，（    ）在绿树红墙之中。

（2）游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（    ）着漓江山水。

损失 损害

（3）这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，（    ）很大。

（4）我们任何时候都不能做（    ）国家和集体利益的事。

3. 按课文内容填空。（ 9分）

（1）《题临安邸》是一首政治讽刺诗，是作者       看到中原国土全被金人侵占，然而南宋朝廷却一味        ，        ，为吐心头的愤恨，表达对             的深切忧虑而题写在         上的心里话。

（2）《少年中国说》用           ，           ，            ，         ，

.            ，              ，            来赞美少年中国。

（3）《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的       和惨遭侵略者肆意    .

.       的景象，抒发了对祖国灿烂文化的         ，对侵略者野蛮行径的         ，激发人们         ，增强          的责任感。

4.写出《少年中国说》中事物所象征的意义。（4分）

“红日初升，其道大光”象征：                             。

“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征：                             。

“鹰隼试翼，风尘吸张”象征：                             。

“干将发硎，有作其芒”象征：                             。

第二部分  阅读与理解

六、阅读理解。（19分）

（一）课内阅读。（9分）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1. 给带点的字选择正确的解释。（3分）

（1）风景名胜（   ）：A、超过 B、优美的地方 C、能担任，能承受

（2）举世闻名（   ）：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望

（3）武陵春色（    ）：A、情景，景象 B、颜色 C、脸上表现的神情

2. 选段第二段第一句是       句，在文中起          作用。（2分）

3. 读画线的句子，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。（4分）

                                                               .

                                                               .

                                                               .

（二）课外阅读。（10分）

威尼斯水城

威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托大区的首府，有10万居民。

　　威尼斯素有“水都”之称。河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。

　　威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑，河道宽窄不一。大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可以开窗握手。

　　威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1952年的大理石独拱桥——里阿托大桥。该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥别具特色，全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。

　　威尼斯的船，实际上是当地唯一的交通工具。这里的船也是多种多样的：集体乘坐的，个人使用的，出租游览的，应有尽有。

　　威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。

1． 根据短文内容填空。（3分）

河道桥船特点 ：          、           、            .　　

2．填空。（3分）

　　最宽的河道约_      __，最窄的河道，_                 _。这里运用对比的手法，写出了河道具有_            __的特点。

3．细读第4自然段，说说下面两座桥有什么特点。（4分）

（1）里阿托大桥：                                               _

（2）叹息桥：                                                  _

第三部分  习作与表达

七、习作展示。（25分）

我们每个人都要家乡，家乡是我们生长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样呢？请以《二十年后回家乡》为题写一篇习作。发挥自己的想象，表达自己的真情实感，不少于450字。

【参考答案】

一、看拼音，写词语。（10分）

jì sì     nǎi xiōnɡ     xūn rén    sū hánɡ      hài shí

祭祀 乃兄  熏人苏杭亥时

qīnɡ xiè    qián shuǐ    shìjuàn    tāi jiào    huánɡ dì

倾泻 潜水 试卷胎教皇帝

二、给下列多音字选择正确的读音。（4分）

1.量：A.liánɡ    B.liànɡ

测量（A）重量（B）丈量（A）数量（B）

2.笼：A.lǒnɡ     B.lónɡ

笼罩（A）笼统（A）鸟笼（B）牢笼（B）

三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1.《示儿》《题临安邸》都是南宋诗人写的。（√）

2.“九州生气恃风雷”中“生气”表达了作者面对死气沉沉的局面的无奈之情。（×）

3.《小岛》表现了驻守在小岛的战士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。（√）

4.《七子之歌》是闻一多在美国留学期间创作的一首组诗，共七首。（√）

5.《少年中国说》作者运用了排比、象征、对偶等修辞手法来抒发情感的。（√）

四、选择正确答案填在括号里。（10分）

1.下列各组字形全对的一组是（A    ）。

A.宫殿   玲珑        众星拱月

B.剔透   坡澜        金壁辉煌

C.陵园   红伟    诗情画意

D.欧州  汪洋    举世闻名

2.下列词语与意思不对应的一项是（ A ）。

A.用具体的事物表现某种特殊意义。（比喻）

B.留恋不止，舍不得离去。（流连）

C.(规模、计划等）宏大雄伟。（宏伟）

D.像笼子似的罩在上面。（笼罩）

3.下列关于解题叙述错误的一项是（ D ）

A.《示儿》这个诗题意思是：给儿子看。也就是说这首诗是写给儿子看的。

B.《题临安邸》这个诗题意思是：题写在临安旅店里的诗。题目告诉我们写诗的地点。

C.《己亥杂诗》这个诗题意思是：写于己亥年的组诗。诗题告诉我们写诗的时间。

D.《少年中国说》这个题的意思是：这篇文章是中国的少年说的。

4.下列对《圆明园毁灭》一文中作者用很多笔墨写圆明园昔日的辉煌分析有误的一项是（ D ）。

A. 课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林，作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同，给读者强烈的视觉冲击，圆明园昔日何等的好看，越是被写得完美，世人对被毁的圆明园就越是痛心。

B. 作者不但用对比写出了被毁前后的不同，更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏，反应出当时的残忍，也反映出当时人们的懦弱无能反抗。

C. 作者运用对比的手法，引起读者的共鸣，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情,激发读者记住这段屈辱的历程，学好本领，报效祖国。

D. 作者运用对比的手法，显示昔日圆明园的辉煌，表现古代劳动人民的聪明智慧，说明现在的人们不能再创造出像圆明园这样的辉煌。

5. 下列对“阅读链接”《和平宣言》理解有误的一项是（A）。

A.这首诗是77名南京青少年代表在第二个南京大屠杀死难者国家公祭日的公祭仪式上朗诵的诗。

B.这首诗描述了南京大屠杀之前南京的自然风光与优美生态环境。

C.这首诗追述了日本侵略者对南京进行狂轰滥炸、烧杀抢掠和大屠杀的战争罪行。

D.这首诗表达了全国人民对南京大屠杀死难者的悼念与哀思。

五、填空题。（25分）

1.将下列词语分类，并从不同的感情色彩的词语中各选一个造句。（8分）

举世闻名   呕心沥血   臭名昭著    兴高采烈

得意忘形   诡计多端   处心积虑    足智多谋

褒义词：举世闻名  兴高采烈  足智多谋  呕心沥血

贬义词：臭名昭著  得意忘形  诡计多端  处心积虑

造句1：《三国演义》中的诸葛亮是一个足智多谋的人。

造句2：狐狸诡计多端，用甜言蜜语骗走了乌鸦嘴里的肉。

2. 选择恰当的词语填空。（4分）

留恋 流连

（1）假日里，我们在北海公园划船，（流连）在绿树红墙之中。

（2）游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（留恋）着漓江山水。

损失 损害

（3）这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，（损失）很大。

（4）我们任何时候都不能做（损害）国家和集体利益的事。

3. 按课文内容填空。（ 9分）

（1）《题临安邸》是一首政治讽刺诗，是作者林升看到中原国土全被金人侵占，然而南宋朝廷却一味苟且偏安，寻欢作乐，为吐心头的愤恨，表达对国家民族命运的深切忧虑而题写在墙壁上的心里话。

（2）《少年中国说》用初升的太阳，奔腾的黄河，腾跃的蛟龙，啸鸣的乳虎，展翅试飞的鹰隼，珍奇的花蕾，刚磨好的宝剑来赞美少年中国。

（3）《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，抒发了对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比愤慨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感。

4.写出《少年中国说》中事物所象征的意义。（4分）

“红日初升，其道大光”象征：少年中国的灿烂前程。

“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征：少年中国的突然崛起。

“鹰隼试翼，风尘吸张”象征：少年中国的英姿勃发。

“干将发硎，有作其芒”象征：少年中国奋发有为。

六、阅读理解。（19分）

（一）课内阅读。（9分）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1. 给带点的字选择正确的解释。（3分）

（1）风景名胜（ B ）：A、超过 B、优美的地方 C、能担任，能承受

（2）举世闻名（ B ）：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望

（3）武陵春色（ A  ）：A、情景，景象 B、颜色 C、脸上表现的神情

2. 选段第二段第一句是 过渡 句，在文中起 承上启下 作用。（2分）

3. 读画线的句子，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。（4分）

这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，从而突出它的文化艺术价值。它的毁灭，真是让人痛心、惋惜。

（二）课外阅读。（10分）

威尼斯水城

威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托大区的首府，有10万居民。

　　威尼斯素有“水都”之称。河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。

　　威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑，河道宽窄不一。大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可以开窗握手。

　　威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1952年的大理石独拱桥——里阿托大桥。该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥别具特色，全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。

　　威尼斯的船，实际上是当地唯一的交通工具。这里的船也是多种多样的：集体乘坐的，个人使用的，出租游览的，应有尽有。

　　威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。

1． 根据短文内容填空。（3分）

河道桥船特点 ：宽窄不一 、各具风姿 、多种多样 .　　

2．填空。（3分）

　　最宽的河道约_100米__，最窄的河道，_两岸居民可以开窗握手_。这里运用对比的手法，写出了河道具有_宽窄不一__的特点。

3．细读第4自然段，说说下面两座桥有什么特点。（4分）

（1）里阿托大桥：桥上开设了许多店铺。_

（2）叹息桥：全桥由桥屋覆盖。_

七、习作展示。（25分）

我们每个人都要家乡，家乡是我们生长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样呢？请以《二十年后回家乡》为题写一篇习作。发挥自己的想象，表达自己的真情实感，不少于450字。

略。