中国古代史二轮之隋唐宋 课件

这是一份中国古代史二轮之隋唐宋 课件，共21页。PPT课件主要包含了考点-元朝行省制度，中书省辖地，行省制的意义，鸿胪寺，羁縻府州，长安地位，治国之策，汉藏合璧具体体现，文化内涵史实说明，世官制等内容，欢迎下载使用。

考点-唐朝三省六部制、宋朝分割相权的措施
中书省：中书令、中书侍郎、中书舍人门下省：侍中二人尚书省：尚书令、左右仆射
(2021-北京高考2)下图为唐代告身(官员接受官职的凭证)书写格式示意图。该图说明唐代告身①由中书省和门下省官员共同草拟②在皇帝画可同意后交门下省审议③最终由尚书省的官员签署并颁下④可体现三省相互牵制又分工配合A.①③B.②④C.①②D.③④
(2022-浙江选考5)唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决议以文字形式报呈皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是A.调整好中央与地方的关系B.将知识分子引入统治集团C.集思广益以减少决策失误D.分散相权以强化君主权力
历代帝王调整相权的目的？
防范宰相擅权，加强皇权提高行政效率弥补政事繁多而宰相才干不足的缺陷
元代中央机构沿用宋制：中书主民，枢密院主兵。
(2018.天津高考2)元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这说明元朝A.地方拥有适度权力B.地方缺乏实际权力C.行省权力集中专断D.君主专制得以加强
行省权力受到哪些节制？
考点-大唐盛世的奠基人唐太宗 （贞观之治出现的原因、主要表现及其作用）
统一多民族国家进入鼎盛时期
考点-布达拉宫的建筑特色 -布达拉宫、大昭寺等建筑的汉藏合璧风格及其精神文化内涵
红山宫？惹萨？修建目的？过程？
坐东朝西凹字形中轴对称
考点-古代中国的世官制、察举制与科举制 科举制的文化影响
必修1P15必修3P12微专题P4
(2019上海高考23)时代教育(25分) 社会变迁与教育的关系引入深思。材料一 魏晋以后，门阀政冶影响及于选才，“高门华族， 有世及之荣;庶族寒门，无寸进之路。”隋唐通过分科考试选拔官员，扭转了这种局面。惟科举设进士、明经诸科，”进士以声韵为学，多昧古今;明经以帖诵力功，罕穷旨趣。”“一诗一判， 定其是非，适使贤人君子，从此遗逸。”天下士子以科举为唯一出路，科举遂成教育重心。——改编自《唐代科举制度研究》等
(1)根据材料一，概述隋唐科举产生的原因及影响。 (6分)
(1)原因:门阀势力/高门/华族/贵族/逐斩形成，垄断仕途/不利选官制度/按门第选官，隋唐时期采取科举制度加以纠正。 (2分)正面影响:抑制了门阀势力，加强了中央集权/加强皇权/加强统冶基础(1分);有利于社会阶层的上下流动，网罗人才；使得寒门有机会/扩大了仕途/更加公平公正/使得机会均等。(1分)负面影响:科举所考内容如声韵、帖诵等与实用差距甚大/不实用/死板/脱离实际， (1分)选才标准单一，有真才实学的人反而“遗逸”难得，教育成为科举的附属/ 天下士子以科举为唯一出路/科举逐成教育重心。 (1分)
考点-古代中国的监察体制
秦朝：御史大夫 ---中央 监御史 ---地方西汉：御史大夫 ---中央 刺史和司隶校尉 ---地方东汉——元：御史台（宪台）宋代：提点刑狱司---专职监察刑狱的官员 明清：都察院---中央
汉武帝时代，全国划分为十三个监察区域，称十三州部，每州部设刺史一人，以监察地方政治，加强中央对地方的控制。——P14 司隶校尉，是汉至魏晋监督京师（中央）和周边地方的监察官。
(2022浙江选考4)汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置A.可以弥补宰相才杆不足的缺陷 B.有利于加强中央对地方的控制C.是地方行政体制建设的重要内容 D.代表着社会履行监察官员的职能
考点-唐宋陶瓷业的发展、古代中国手工业的特点
Q1：指出图中序号所代表的唐宋名窑？Q2：关于②处，下列说法正确的是（ ） 1.秦汉始置州 2.唐代私营绫织作坊兴起 3.宋代以制瓷业闻名天下 4.元代为中书省辖地Q3：唐朝开创了陶瓷业的新技艺，指出该技艺出产于哪处官窑？
(2017.天津高考2)史载，清代“朱仙镇，天下四大镇之一也。食货富于南而输于北，由佛山镇至汉口镇由汉口镇至朱仙镇 .朱仙镇最为繁夥，景德镇则窑器居多耳”。其中朱仙镇和景德镇位于下图中 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
(2015.浙江文综16)“丝绸之 路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是 A.汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路” B.罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国” C.明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣 D.15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义.
考点-“市”在历代的发展、古代中国商业发展的特点
明码标价；收受金钱投入陶器
原管理制度VS新经济形势？
要点：由唐至宋“市”的发展表现要点：王莽、唐、宋、清的商业都会
考点-儒学复兴运动和理学出现的背景 宋明理学的代表人物及其思想主张 宋明时期儒学的发展
特点：融合佛、道思想；将儒家的伦理、政治学说提升到了“天理”的高度；思想体系精致完备。 集大成者：朱熹。
202201浙江选考26.阅读材料，回答问题。（10分）材料一 唐代中期以来，儒学的研习和传播面临新的严峻挑战。传统经学若不脱胎换骨，其发展便会遭遇很大困难。为此，有学者大声疾呼：复兴儒学，直接孔孟“道统”。自宋初开始，众多儒家学者致力于儒学经典的重新诠释。他们在排拒佛、道的同时，融合佛、道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨，创成一个以“理”为核心的更加精致完备的新儒学体系——理学。——摘编自王家范《大学中国史》
（1）根据材料一，概括“理学”的主要特点，结合所学，写出南宋时期理学的集大成者。（5分）
有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.陆九渊
明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学判断，下列选项正确的有①朝鲜使者以程朱理学为正宗②王阳明心学超越了理学范畴③王阳明与朱熹观点明显不同④王阳明心学是对儒学的叛逆A.①② B.②③ C.①③ D.②④
朱熹、陆九渊的求理路径？
考点-指南针、火药、印刷术的发明、运用及影响
某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择A.“司南”最早出现于春秋时期B.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C.火药在唐代开始应用于军事D.活字印刷书籍的出现始于元朝据《与公肃甥书》记载:“忆昔时邸报， 至(明)崇祯十一年方有活板(版)，自此以前，并是写本。”对“活版’理解正确的是A.活版技术从明代开始使用B.活版之前信息传递均用手抄C.活版最早使用的是木活字D.活版在四大发明中出现最晚
造纸术：—阿拉伯（8C唐）—12c欧洲指南针：—阿拉伯（12C末13C初宋）—13C欧洲（海路）火药：—阿拉伯（13C元）—14C欧洲印刷术：—波斯（明）—欧洲（14C末雕版）、（1450年前后活字）