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    (新高考)高考数学一轮复习课件第4章§4.1《任意角和弧度制、三角函数的概念》(含解析)

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    这是一份(新高考)高考数学一轮复习课件第4章§4.1《任意角和弧度制、三角函数的概念》(含解析),共60页。PPT课件主要包含了考试要求,落实主干知识,2分类,象限角,半径长,探究核心题型,角及其表示,二象限或,y轴的非负半轴上,∵α是第三象限角等内容,欢迎下载使用。

    1.了解任意角的概念和弧度制.2.能进行弧度与角度的互化,体会引入弧度制的必要性.3.借助单位圆理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.
    LUOSHIZHUGANZHISHI
    1.角的概念(1)定义:角可以看成一条射线绕着它的  旋转所成的图形.
    按旋转方向不同分为  、  、  .按终边位置不同分为   和轴线角.
    (3)相反角:我们把射线OA绕端点O按不同方向旋转相同的量所成的两个角叫做互为相反角.角α的相反角记为  .(4)终边相同的角:所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.
    2.弧度制的定义和公式(1)定义:把长度等于   的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度单位用符号rad表示.(2)公式
    3.任意角的三角函数(1)设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点P(x,y),则sin α= ,cs α= ,tan α= (x≠0).(2)任意角的三角函数的定义(推广):
    (3)三角函数值在各象限内的符号:一全正、二正弦、三正切、四余弦,如图.
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)锐角是第一象限角,第一象限角也都是锐角.(  )(2)将表的分针拨快5分钟,则分针转过的角度是 .(  )(3)相等的角终边一定相同,终边相同的角也一定相等.(  )(4)若sin α>0,则α的终边落在第一或第二象限.(  )
    1.若sin α<0,且tan α>0,则α是A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角
    2.已知扇形的圆心角为30°,其弧长为2π,则此扇形的面积为_____.
    3.若角α的终边过点(1,-3),则sin α=________,cs α=______.
    TANJIUHEXINTIXING
    D项,所有与45°角终边相同的角可表示为β=45°+k·360°,k∈Z,令-720°≤45°+k·360°≤0°(k∈Z),
    从而当k=-2时,β=-675°;当k=-1时,β=-315°,故正确.
    (2)已知α为第三象限角,则 是第_______象限角,2α是________________________________的角.
    4kπ+2π<2α<4kπ+3π,k∈Z.
    1.角-2 023°是A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角
    ∵-2 023°=-6×360°+137°,∴它是第二象限角.
    (1)利用终边相同的角的集合可以求适合某些条件的角,方法是先写出与这个角的终边相同的所有角的集合,然后通过对集合中的参数k(k∈Z)赋值来求得所需的角.
    例2 一扇形的圆心角α= ,半径R=10 cm,求该扇形的面积.
    延伸探究1.若本例条件不变,求扇形的弧长及该弧所在弓形的面积.
    2.若将本例已知条件改为:“扇形周长为20 cm”,则当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大?
    由已知得,l+2R=20,则l=20-2R(0=-(R-5)2+25,所以当R=5 cm时,S取得最大值25 cm2,此时l=10 cm,α=2 rad.
    1.若扇形的圆心角是α=120°,弦长AB=12 cm,则弧长l等于
    设扇形的半径为r cm,如图.
    2.已知扇形的面积是4 cm2,当扇形周长最小时,扇形的圆心角的弧度数为_____.
    设此扇形的半径为r,弧长为l,圆心角为α,
    所以当r=2时,扇形的周长取得最小值.
    应用弧度制解决问题的方法(1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度.(2)求扇形面积最大值的问题时,常转化为二次函数的最值问题.(3)在解决弧长问题和扇形面积问题时,要合理地利用圆心角所在的三角形.
    由题意得,“弓”所在的弧长为
    (2)一个扇形的面积是1 cm2,它的周长是4 cm,则圆心角为________弧度,弧长为________ cm.
    设扇形的圆心角为α,半径为r.
    所以弧长l=αr=2,所以扇形的圆心角为2弧度,弧长为2 cm.
    例3 (1)若sin θ·cs θ<0, >0,则角θ是A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角
    所以cs θ>0.又sin θ·cs θ<0,所以sin θ<0,所以θ为第四象限角.
    (2)已知α的终边在直线y=2x上,则sin α=________.
    由题意可知,α终边落在第一或第三象限,且tan α=2,若在第一象限,可在α终边上任取一点(1,2),
    (3)已知α的终边过点(x,4),且cs α= ,则tan α=_____.
    方法二 由三角函数定义知,
    (1)利用三角函数的定义,已知角α终边上一点P的坐标可求α的三角函数值;已知角α的三角函数值,也可以求出角α终边的位置.(2)判断三角函数值的符号,关键是确定角的终边所在的象限,然后结合三角函数值在各象限的符号确定所求三角函数值的符号,特别要注意不要忽略角的终边在坐标轴上的情况.
    A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角
    KESHIJINGLIAN
    1.若α是第四象限角,则π+α是第________象限角A.一 B.二 C.三 D.四
    故π+α是第二象限角.
    2.(2022·上海横峰中学月考)终边为第一象限和第三象限的平分线的角的集合是A.{α|α=45°+k·360°,k∈Z}B.{α|α=-135°+k·180°,k∈Z}C.{α|α=-135°+k·360°,k∈Z}D.{α|α=135°+k·180°,k∈Z}
    终边为第一象限的平分线的角的集合是{α|α=45°+k·360°,k∈Z},①终边为第三象限的平分线的角的集合是{α|α=-135°+k·360°,k∈Z},②由①②得{α|α=-135°+k·180°,k∈Z}.
    3.已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是
    如图,取AB的中点C,连接OC,则OC⊥AB,∠AOC=∠BOC=1 rad,
    4.(2022·扬州中学月考)若α=-5,则A.sin α>0,cs α>0B.sin α>0,cs α<0C.sin α<0,cs α>0D.sin α<0,cs α<0
    所以α=-5为第一象限的角,所以sin α>0,cs α>0.
    对于A,经过30分钟,钟表的分针转过-π弧度,不是π弧度,故A错误;
    对于C,由sin θ>0,可得θ为第一、第二象限及y轴正半轴上的角;由cs θ<0,可得θ为第二、第三象限及x轴负半轴上的角.取交集可得θ是第二象限角,故C正确;对于D,若θ是第二象限角,
    终边在直线y=-x上的角α的取值集合可表示为{α|α=k·180°-45°,k∈Z},故B错误;若角α的终边在直线y=-3x上,
    7.若角α的终边经过点P(3m,-4m)(m<0),则sin α+cs α=_____.
    8.已知扇形的圆心角为120°,弧长为2π,则扇形面积为______.
    由lg(cs α)有意义,可知cs α>0,所以α是第四象限角.
    10.已知sin α<0,tan α>0.(1)求角α的集合;
    由sin α<0,知α在第三、四象限或y轴的负半轴上,由tan α>0,知α在第一、三象限,故角α在第三象限,
    11.设集合M={α|α=45°+k·90°,k∈Z},N={α|α=90°+k·45°,k∈Z},则集合M与N的关系是A.M∩N=∅ B.MNC.NM D.M=N
    M={α|α=45°+2k·45°,k∈Z}={α|α=(2k+1)·45°,k∈Z},N={α|α=2×45°+k·45°,k∈Z}={α|α=(k+2)·45°,k∈Z},∵2k+1表示所有奇数,k+2表示所有整数,∴NM.
    故角α的终边在第四象限,
    14.已知圆O与直线l相切于点A,点P,Q同时从A点出发,P沿着直线l向右运动,Q沿着圆周按逆时针方向以相同的速度运动,当Q运动到点A时,点P也停止运动,连接OQ,连接OP交圆O于点B(如图),则阴影部分的面积S1,S2的大小关系是________.
    根据切线的性质知OA⊥AP,
    又由sin α·cs β<0知,sin α<0,
    所以角α只能是第三象限角.记P为角α的终边与单位圆的交点,设P(x,y)(x<0,y<0),则|OP|=1(O为坐标原点),即x2+y2=1,
    16.在一块顶角为120°、腰长为2的等腰三角形厚钢板废料OAB中,用电焊切割成扇形,现有如图所示两种方案,既要充分利用废料,又要切割时间最短,问哪一种方案最优?
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