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    人教版九年级化学上册课件 7.2.2 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发
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    初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发评课ppt课件

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 燃料的合理利用与开发评课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了工厂排出的废气,城市中的雾霾,酸雨侵蚀的森林,汽车排出的尾气,一酸雨,二汽车尾气,液化石油气汽车加气站,太阳能汽车,风力发电,地热发电站等内容,欢迎下载使用。

    化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因:
    1.燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如二氧化硫等;
    2.燃料燃烧不充分,产生一氧化碳等。
    3.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
    化石燃料燃烧时会排放出NO2、SO2等污染物,这些气体溶于雨水,会形成酸雨。
    ①危害人体健康;②造成水体酸化,严重影响水 生动植物的生长;③破坏土壤、植被、森林;④腐蚀金属及建筑物。
    ①减少向大气中排放SO2、NO2等气体;②开发新能;③使用脱硫煤或天然气替代煤
    改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧。
    使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。
    使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。
    使用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料。
    在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。
    使用压缩天然气燃料的汽车
    氢能源被认为是理想的清洁、高能燃料。
    氢气本身无毒,是无色无味气体,难溶于水,密度小;极易燃烧、放热量大。燃烧产物只有水,是最清洁的燃料。
    ①制取原料来源广泛,可由水分解制得;②热值高;③产物是水,对环境无污染。
    ①制取成本高;②贮存、运输困难。作为燃料暂时还不能推广使用。
    为了满足能量需求的日益增大,人们利用和开发了许多其他新能源,如太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等。
    开发新能源的目的:解决化石能源枯竭,减少环境污染。
    1.下列属于新能源的是 (  )A.煤 B.氢能 C.石油 D.天然气
    2.下列反应中,由化学能转化为电能的是 (  )A.利用太阳能发电 B.干电池放电C.给手机电池充电 D.电解水
    3.我国许多城市政府部门采取措施,强制各用煤单位使用低硫优质煤,主要是为了防止发生下列哪种现象 (   )A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层空洞 D.粉尘污染
    4.氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是 (   )①燃烧热值高;②原料资源丰富;③贮存和运输时安全性高;④燃烧产物无污染。A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④
    5.我国成功发射“高分五号”卫星,它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星,可通过对大气污染气体、温室气体等环境要素的监测,动态反映我国空气质量状况。
    (1)下列属于空气污染物的是________(填字母)。A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10
    (3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是____(填字母)。A.二氧化硫 B.氮气 C.二氧化氮 D.一氧化碳
    (2)化石燃料是______________(选填“可再生能源”或“不可再生能源”),它们燃烧会造成空气污染,应合理利用与开发。
    (4)“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是______(填字母)。A.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收B.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋C.少开私家车,多乘坐公共交通工具出行D.随手关灯,节约用电
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