江西省上饶市三年（2020-2022）小升初语文真题分题型分层汇编-03现代文阅读（语段阅读）

江西省上饶市三年（2020-2022）小升初语文真题分题型分层汇编

03现代文阅读（语段阅读）

一、语段阅读（共5小题）

1．（2022•铅山县）课内阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。

ㅤㅤ在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

ㅤㅤ“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

ㅤㅤ“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

ㅤㅤ父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

（1）给上述片段加一个小标题：　   　

（2）文中画横线的句子是对父亲的 　   　和 　   　描写，“　   　”“　   　”等描写说明敌人对李大钊施了重刑；“　   　”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“　   　”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。

（3）“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里会想到什么？请展开想象写一写。　 　   　

（4）“他的心被一种伟大的力量占据着”，这里的“伟大的力量”　   　

（5）父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出四个。

2．（2022•横峰县）阅读课内语段，完成下列各题。

       除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间（jiān  jiàn） 　   　断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉（jiào  jué） 　   　，都要守岁。

（1）根据课文内容，用“√”在括号里选择正确的读音。

（2）本段的中心句是：　   　。第1句话与后面几句是 　   　关系。

（3）除夕的活动主要有哪些？（至少写出三种）

（4）从文中的加点字我们可以体会到 　   　。

（5）春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。请你试着写出自己积累的一副春节对联。

3．（2021•万年县）ㅤㅤ住方家太院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

ㅤㅤ他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

ㅤㅤ“妈，妈，要到什么时候才……”

ㅤㅤ“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

ㅤㅤ“那我饿了！”八儿要哭的样子。

ㅤㅤ“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”

（1）下列词语中的加点字与“搅和”的“和“读音相同的一项是 　   　。

A.暖和

B.和气

C.和面

D.和风细雨

（2）选文通过对八儿的 　   　、动作、　   　描写，表现了八儿 　   　的心情，如果我们给选文拟个题目，我会用“　   　”。

（3）画“_____”的句子运用了 　   　的修辞手法，文中表现八儿喜得快要发疯的描写还有 　   　。

（4）对“那我饿了”理解不正确的一项是 　   　

A.八儿并不是真的饿了。

B.八儿真的饿了。

C.“那”字写出了八儿无计可施的心态。

D.这句话写出了八儿的天真和孩子气。

4．（2021•横峰县）阅读。

《十六年前的回忆》节选

【甲】局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

【乙】父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的﹣﹣他对于革命事业的信心。

（1）在文中找出下列词语的近义词。

严重﹣﹣　   　

容易﹣﹣　   　

冷静﹣﹣　   　

（2）【乙】片段中破折号的作用是　   　

A.解释说明

B.递进

C.转折

D.引出下文

（3）【甲】片段中对父亲的描写方法主要是　   　

A.语言描写

B.动作描写

C.神态描写

D.心理描写

（4）“他的心被一种伟大的力量占据着”，伟大的力量指的是什么？

（5）通过这两个片段，再联系课文内容的学习，你认为李大钊是一个什么样的人？

5．（2020•上饶）阅读。

边城（节选）

       边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴（xīng  xìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。

       端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒（dào  dǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huá  huà）船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。

       河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。

       每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。

       一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。好（hǎo hào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

（1）用“\”画去文中多音字不恰当的读音。

（2）把双重否定句“一船快慢不得不靠鼓声”改写成肯定句。

（3）“鼓声如雷鸣”这一句话运用了　   　的修辞手法，生动形象地写出了　   　。

（4）龙船和一般的船只比有什么不同？在文中用横线画出来。

（5）节选的文字主要写什么？其中详写的是什么？略写的是什么？

（6）同学们，请写出端午节你的家乡的习俗。

参考答案与试题解析

一、语段阅读（共5小题）

1．（2022•铅山县）课内阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。

ㅤㅤ在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

ㅤㅤ“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

ㅤㅤ“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

ㅤㅤ父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

（1）给上述片段加一个小标题：　法庭相见　

（2）文中画横线的句子是对父亲的 　外貌　和 　神态　描写，“　没戴眼镜　”“　乱蓬蓬的长头发　”等描写说明敌人对李大钊施了重刑；“　平静　”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“　慈祥　”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。

（3）“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里会想到什么？请展开想象写一写。　 　这可能是我们最后一次见面了，再见了亲人！你们一定要坚强地活下去，坚信革命事业必定会胜利，也希望你们化悲愤为力量！　

（4）“他的心被一种伟大的力量占据着”，这里的“伟大的力量”　他对于革命事业的信心。　

（5）父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出四个。

　坚贞不屈、大义凛然、宁死不屈、视死如归。　

【解答】（1）考查学生给文段加标题的能力。语段主要记叙了父亲在法庭上的表现。按照这个意思，语段题目就拟定为“法庭相见”。

（2）考查学生对人物描写方法的理解。阅读句子“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”可知，这个句子是对父亲的外貌、神态的描写。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为他受过酷刑；“平静”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“慈祥”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。

（3）考查学生的语言组织能力。学生结合文段内容回答即可。示例：这可能是我们最后一次见面了，再见了亲人！你们一定要坚强地活下去，坚信革命事业必定会胜利，也希望你们化悲愤为力量！

（4）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，“他的心被一种伟大的力量占据着”，这里的“伟大的力量”指的是他对于革命事业的信心。

（5）考查学生的成语积累。学生结合课下积累回答即可。即：坚贞不屈、大义凛然、宁死不屈、视死如归。

故答案为：

（1）法庭相见；

（2）外貌 神态 没戴眼镜 乱蓬蓬的长头发 平静 慈祥；

（3）这可能是我们最后一次见面了，再见了亲人！你们一定要坚强地活下去，坚信革命事业必定会胜利，也希望你们化悲愤为力量！

（4）他对于革命事业的信心；

（5）坚贞不屈、大义凛然、宁死不屈、视死如归。

2．（2022•横峰县）阅读课内语段，完成下列各题。

       除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间（jiān  jiàn） 　jiàn　断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉（jiào  jué） 　jiào　，都要守岁。

（1）根据课文内容，用“√”在括号里选择正确的读音。

（2）本段的中心句是：　除夕真热闹　。第1句话与后面几句是 　总分　关系。

（3）除夕的活动主要有哪些？（至少写出三种）

　通宵守夜、连放鞭炮、吃团圆饭　

（4）从文中的加点字我们可以体会到 　“除非”意思是只有，用来表示唯一的条件；“必定”意思为一定；表示肯定的推断。在文中指不是万不得已的情况下，人们都回来吃团圆饭，表现了人们对除夕的重视，也突出了除夕热闹　。

（5）春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。请你试着写出自己积累的一副春节对联。

　上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福　

【解答】（1）本题考查了多音字。多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。“间断”的“间”应读“jiàn”，指隔开，不连接；读“jiān”时，指方位词。“睡觉”的“觉”应读“jiào”，指睡觉；读“jué”时，指醒悟。

（2）本题考查了中心句与篇章布局。本段主要写除夕真热闹。后面主要从做年菜、穿新衣、贴对联、连放鞭炮、通宵守岁、吃团圆饭等方面具体表现除夕真热闹。据此可知中心句与后面几句是总分的关系。

（3）本题考查提取信息与分析能力。阅读“除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”可知除夕的活动有通宵守岁、连放鞭炮、吃团圆饭等。

（4）本题考查了词语理解。理解词语要理解其本义与文中义。句中“除非”意思是只有，用来表示唯一的条件；“必定”意思为一定；表示肯定的推断。在文中指不是万不得已的情况下，人们都回来吃团圆饭，表现了人们对除夕的重视，也突出了除夕热闹。

（5）本题考查了阅读积累。春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。注重平时观察积累与识记，家家户户的门上多数都贴着对联。答案不唯一。

故答案为：

（1）jiàn   jiào；

（2）除夕真热闹   总分；

（3）通宵守岁、连放鞭炮、吃团圆饭；

（4）“除非”意思是只有，用来表示唯一的条件；“必定”意思为一定；表示肯定的推断。在文中指不是万不得已的情况下，人们都回来吃团圆饭，表现了人们对除夕的重视，也突出了除夕热闹；

（5）上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福。

3．（2021•万年县）ㅤㅤ住方家太院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

ㅤㅤ他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

ㅤㅤ“妈，妈，要到什么时候才……”

ㅤㅤ“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

ㅤㅤ“那我饿了！”八儿要哭的样子。

ㅤㅤ“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”

（1）下列词语中的加点字与“搅和”的“和“读音相同的一项是 　A　。

A.暖和

B.和气

C.和面

D.和风细雨

（2）选文通过对八儿的 　语言　、动作、　心理　描写，表现了八儿 　迫不及待　的心情，如果我们给选文拟个题目，我会用“　盼粥　”。

（3）画“_____”的句子运用了 　夸张　的修辞手法，文中表现八儿喜得快要发疯的描写还有 　八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了　。

（4）对“那我饿了”理解不正确的一项是 　B　

A.八儿并不是真的饿了。

B.八儿真的饿了。

C.“那”字写出了八儿无计可施的心态。

D.这句话写出了八儿的天真和孩子气。

【解答】（1）考查了多音字的辨析。“搅和”的“和”读huo；A.“暖和”的“和”读huo；B，“和气”的“和”读hé；C.“和面”的“和”读huó；D.“和风细雨”的“和”读 hé。故选A。

（2）考查了人物描写的方法、作用及给短文拟标题。“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”“那我饿了！”这是人物的语言；“进进出出、摆”是人物的动作；“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了“是人物心理活动的描写。这些都表现了八儿迫不及待的心情。故可以用“盼粥”为题。

（3）考查了修辞手法及对短文信息的提取。“喜得快要发疯了”夸大了事实，运用了夸张的修辞手法，“八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了”也表现了八儿焦急地等待的心情。

（4）考查了对句子意思的理解。“那我饿了”这句话不是说八儿真的饿了。故选B。

故答案为：

（1）A；

（2）语言 心理 迫不及待 盼粥；

（3）夸张  八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了；

（4）B；

4．（2021•横峰县）阅读。

《十六年前的回忆》节选

【甲】局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

【乙】父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的﹣﹣他对于革命事业的信心。

（1）在文中找出下列词语的近义词。

严重﹣﹣　严峻　

容易﹣﹣　轻易　

冷静﹣﹣　沉着　

（2）【乙】片段中破折号的作用是　A　

A.解释说明

B.递进

C.转折

D.引出下文

（3）【甲】片段中对父亲的描写方法主要是　A　

A.语言描写

B.动作描写

C.神态描写

D.心理描写

（4）“他的心被一种伟大的力量占据着”，伟大的力量指的是什么？

　伟大的力量指的是对革命事业必胜的信心。　

（5）通过这两个片段，再联系课文内容的学习，你认为李大钊是一个什么样的人？

　我认为李大钊是一个对工作高度负责和为了革命奋不顾身的人。　

【解答】（1）考查学生对近义词的理解。“严重”的意思是容易解决的、很重要或很有影响的。从文中找出近义词为“严峻”。“容易”的意思是不费什么力或没什么困难。从文中找出近义词为“轻易”。“冷静”的意思是沉着而不感情用事。从文中找出近义词为“沉着”。

（2）考查学生对破折号的理解。阅读句子“这个力量就是他平日对我们讲的﹣﹣他对于革命事业的信心”可知，这里的破折号的作用是解释说明。

（3）考查学生对描写方法的理解。阅读甲文可知，【甲】片段中对父亲的描写方法主要是语言描写。

（4）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“他的心被一种伟大的力量占据着”可知，伟大的力量指的是对革命事业必胜的信心。

（5）考查学生对人物形象的分析。阅读文章可知，我认为李大钊是一个对工作高度负责和为了革命奋不顾身的人。

故答案为：

（1）严峻 轻易 沉着；

（2）A；

（3）A；

（4）伟大的力量指的是对革命事业必胜的信心。

（5）我认为李大钊是一个对工作高度负责和为了革命奋不顾身的人。

5．（2020•上饶）阅读。

边城（节选）

       边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴（xīng  xìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。

       端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒（dào  dǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huá  huà）船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。

       河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。

       每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。

       一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。好（hǎo hào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

（1）用“\”画去文中多音字不恰当的读音。

（2）把双重否定句“一船快慢不得不靠鼓声”改写成肯定句。

　一船快慢必须靠鼓声。　

（3）“鼓声如雷鸣”这一句话运用了　比喻　的修辞手法，生动形象地写出了　赛龙舟的鼓声声势浩大　。

（4）龙船和一般的船只比有什么不同？在文中用横线画出来。

（5）节选的文字主要写什么？其中详写的是什么？略写的是什么？

　节选的文字主要写了端午节的活动。详写了赛龙舟，略写了穿新衣、饮雄黄酒、写王字等习俗。　

（6）同学们，请写出端午节你的家乡的习俗。

　端午节的时候，我们家乡的人都会吃粽子，煮鸡蛋，还有腌咸鸭蛋，这是最传统的过节方法。其中包粽子最有讲究，粽子叶要去采摘新鲜的芦苇叶回家洗干净，码整齐一打一打并排放锅里，倒入清水大煮软，待彻底凉透再放进凉水浸泡。　

【解答】（1）考查学生对字音的辨析。“兴”是一个多音字，读“xīng”的意思是精神振奋。读“xìng”的意思是性质，兴趣。结合语境选择“xīng”。“倒”是一个多音字，读“dào”的意思是位置上下前后翻转。读“dǎo”的意思是竖立的东西躺下来。结合语境选择“dào”。“划”是一个多音字。读“huà”的意思是计划。读“huá”的意思是拨水前进。结合语境选择“huá”。“好”是一个多音字，读“hào”的意思是喜爱，与“恶”相对。读“hǎo”的意思是优点多或使人满意的。结合语境选择“hào”。

（2）考查学生改写句子的能力。阅读句子“一船快慢不得不靠鼓声”可知，把这句话改为肯定句为：一船快慢必须靠鼓声。

（3）考查学生对修辞手法的理解。“鼓声如雷鸣”这一句话运用了比喻的修辞手法，把“鼓声“比作”雷鸣声“，生动形象地写出了赛龙舟的鼓声声势浩大。

（4）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线”可知答案。

（5）考查学生对文章内容理解。阅读文章可知，节选的文字主要写了端午节的活动。详写了赛龙舟，略写了穿新衣、饮雄黄酒、写王字等习俗。

（6）考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即：端午节的时候，我们家乡的人都会吃粽子，煮鸡蛋，还有腌咸鸭蛋，这是最传统的过节方法。其中包粽子最有讲究，粽子叶要去采摘新鲜的芦苇叶回家洗干净，码整齐一打一打并排放锅里，倒入清水大煮软，待彻底凉透再放进凉水浸泡。

故答案为：

（1）xīng dào huá hào；

（2）一船快慢必须靠鼓声。

（3）比喻 赛龙舟的鼓声声势浩大；

（4）形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。

（5）节选的文字主要写了端午节的活动。详写了赛龙舟，略写了穿新衣、饮雄黄酒、写王字等习俗。

（6）端午节的时候，我们家乡的人都会吃粽子，煮鸡蛋，还有腌咸鸭蛋，这是最传统的过节方法。其中包粽子最有讲究，粽子叶要去采摘新鲜的芦苇叶回家洗干净，码整齐一打一打并排放锅里，倒入清水大煮软，待彻底凉透再放进凉水浸泡。