预防校园欺凌---主题班会课件

这是一份预防校园欺凌---主题班会课件，共19页。PPT课件主要包含了什么是校园欺凌，校园欺凌，常见类型，校园暴力概念，校园欺凌的危害，如何预防校园欺凌，如何远离校园暴力，如何应对校园欺凌等内容，欢迎下载使用。

03.如何预防校园欺凌
01. 什么是校园欺凌
是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力 .
校园暴力是指在校内外发生的，可能造成受害者身体、心理、性等方面伤害的一种攻击性行为，它的常见表现形式包括身体暴力、情感或心理暴力、性暴力和欺凌
身体攻击身体对抗体罚破坏财物
语言辱骂情感虐待社会排斥
带有性意味的评论和玩笑性别歧视
校园暴力是指在教室内外、学校周边、上下学途中、网络上发生的，以及在其他所有与校园环境有关的情境下发生的暴力行为。
学生之间的暴力、师生之间的暴力、校外人员与校内师生之间的暴力。
身体暴力（包括体罚）、情感或心理暴力（包括言语暴力）、性暴力（包括强奸和骚扰）以及欺凌（包括网络欺凌）
按照施害者和受害者类型，校园暴力可分为：
按照表现形式，校园暴力可以分为：
校园暴力包含校园欺凌，校园欺凌是最常见的一种校园暴力。校园欺凌的行为人不包括校外人员；校园暴力则可能发生在学生之间、师生之间、校内人员与校外人员之间。校园欺凌的受害者是在校学生，校园暴力的受害者既可能是学生，也可能是教师 。
校园欺凌具有持续性和反复性，而不包含偶发的侵害行为；校园暴力则不一定是持续、反复的行为 。
精神侮辱（例如：起绰号、孤立某人）等方面的行为属于校园欺凌，但并不能归为校园暴力。但究其本质，校园欺凌和校园暴力都属于反社会的攻击性行为，都会对受攻击者造成严重伤害
校园欺凌与校园暴力的关系
02. 校园欺凌的危害
校园暴力会给受害方带来心理压力。危害学生的身心健康和生命安全。主要表现为易怒、焦虑、沮丧，学习效率低，成绩下降，厌学甚至弃学；沉默寡言、孤僻古怪；因无法承受压力而发生自伤、自残或自杀行为。受到暴力欺负，极易产生挫折情境，丧失安全感，常表现为：人际关系紧张，缺乏自尊和自信；经常处于被欺凌的恐慌中，伴随紧张、烦恼、焦虑等情绪反应。
校园欺凌的危害主要表现方式
不同程度的轻重伤。 永久性的后遗症、伤残、明显伤痕。 死亡。
恐惧、消沉抑郁 、忧虑、 胃痛、 厌食。
创伤后遗症、 人格分裂、 人格扭曲、 价值观错乱、 失去对人性的信任。
吸毒、酗酒、 自残、 自杀、 厌学、逃学、 成为欺凌者、 反社会行动、 学生运动、 引发校园枪击案。
缺席、旷课、退学、逃学， 失去对教师的信任与尊重，失去与同学间的和谐关系。
对施暴者本人也会造成很大伤害。使其道德缺失，诚信度下降，或者因违法乱纪受到治安处罚或法律惩处，对本人、家庭成员的心理造成巨大的阴影和压力，使正常的学习、生活秩序得不到保证，身心健康畸形发展。
校园暴力行为具有一定的针对性，不仅破坏教学秩序，干扰他人学习生活，危害师生安全而且使学生和家长对学校产生不信任感，造成不良的社会影响。
03. 如何预防校园欺凌
1.要和同学们处理好关系，不打同学小报告，不道他人是非，和同学发生冲突了，要及时消除误会。2.平时可以让孩子进行一些跆拳道、散打之类的训练强身健体，尤其女生。3.遇到被敲诈、勒索和殴打时要大声呼救，相信邪不胜正，做坏事的人其实也心虚。4.家长平时要多和老师联系多沟通，及时了解孩子在学校的情况。5.选择性地给孩子讲一些校园暴力伤害的案例，让这些事件对孩子有一个警醒的作用
首先在与同学起冲突的时候要及时解除误会
其次要正面面对不要妥协,更不要一味忍让
最后受到伤害时要及时跟家长说明情况或报警
预防校园欺凌频频发生，必须由学校家长和孩子共同努力，这三点缺一不可。
安全感也是孩子解决校园欺凌的第一步1.重视孩子的情感倾诉，及时了解在校情况2.无条件的站在孩子的身后，作为孩子坚实的后盾，给足够的安全感。
1.加强学校管理漏洞2.增强老师责任意识
1.增加身体素质、自信心、不怕事、不惹事2.面对欺凌时勇敢反抗并及时告知家人、老师、报警