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    2022秋新教材高中语文古诗词诵读课件部编版必修下册

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    这是一份2022秋新教材高中语文古诗词诵读课件部编版必修下册,共34页。

    第八单元 古诗词诵读登岳阳楼杜 甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。【诗歌大意】很早听过闻名遐迩的洞庭湖,今日有幸登上湖边的岳阳楼。大湖浩瀚像把吴楚东南隔开,天地像在湖面日夜荡漾漂浮。漂泊江湖亲朋故旧不寄一字,年老体弱生活在这一叶孤舟。关山以北战争烽火仍未止息,凭窗遥望胸怀家国涕泪交流。【创作背景】唐代宗大历二年(767年),杜甫57岁,距生命的终结仅有两年,当时诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳已聋,靠饮药维持生命。大历三年(768年),杜甫离开夔州(今重庆市奉节县)沿江由江陵、公安一路漂泊,来到岳阳(今属湖南)。登上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖,诗人发出由衷的礼赞。【作品赏析】这首诗意境开阔宏丽,表现手法变化多样。首联叙述,交代登楼缘由;颔联描写,绘制宏阔壮观图景,又运用比喻,增强了作品的生动性;尾联又运用了抒情写法,揭示出诗人的内心世界,开拓了作品的意境。同时作品内容和感情两方面都有大跨度的跳跃。从内容方面说,首联蕴含了“昔”与“今”的时间跳跃过程,并由写自己推进到颔联写洞庭湖,又有一个从小到大的跨度。在写景中,又由吴、楚之地面到日、月之天空的空间跳跃。颈联转回自身的描写,又有一个从大到小的跨越。尾联扩展到国事的描写,又是一个从小到大的跨越。在写国事时,又有一个从国难到诗人感情的跳跃。这就构成了纵横开阔,跳跃性强的特点。从诗人的感情发展脉络上说,首联蕴含喜悦,颔联带有雄壮,颈联转为凄苦,尾联变为悲伤。诗人的感情随着诗篇的进展,显示出不断变化,跳跃性强的艺术特点。1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)戎马关山北,______________。(2)《登岳阳楼》中“______________,____________”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。(3)《登岳阳楼》中“______________,____________”两句,写诗人年老多病,远离亲友,以舟为家,流落在外,表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。凭轩涕泗流 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 亲朋无一字 老病有孤舟2.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是 (  )A.“日夜浮”三字,写得深沉,寓情于景,隐含自己长期漂泊无归的感情。B.“亲朋无一字,老病有孤舟”表现诗人当时孤单贫苦、潦倒无助的生活境遇。C.诗歌首尾呼应主要反映在“凭轩”与“今上”、“昔”与“戎马”上。D.诗人在尾联中把个人命运和国家前途联系在一起,意境深远,余韵无穷。【答案】C 【解析】“‘昔’与‘戎马’”错,应是“‘昔’与‘关山北’”。3.颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”写出了洞庭湖怎样的自然景色?请你置身诗境,说说你的感受。【答案】颔联逼真地描画了洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象:广阔无边的洞庭湖水,划分开吴国和楚国的疆界,日月星辰都像是昼夜漂浮在湖水之中一般。置身于这样的诗境中,诗人的心灵受到震撼,胸襟为之开阔,精神境界得到提高。4.颈联“亲朋无一字,老病有孤舟”,诗的意境由宽阔突然转入狭窄,联系尾联,试分析诗人在诗中表达的感情。【答案】颈联写诗人的穷困苦境,意境从宽阔转入狭窄:亲朋隔绝,无一消息,既“老”且“病”,飘流湖湘,以舟为家,前途茫茫;尾联意境又转到宽阔,写诗人凭栏远眺,遥想北方边境,战乱未平,国家艰危,不禁老泪纵横,自己的孤寂与辽阔雄壮形成鲜明的对比,愈益显出自己的痛苦之情,抒发了诗人漂泊天涯、怀才不遇、伤时忧国的思想感情。桂枝香·金陵怀古王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。【诗歌大意】我登上城楼放眼远望,正是故都金陵深秋,天气已变得飒爽清凉。千里澄江如一条白练,青翠山峰像箭簇耸立前方。帆船在夕阳下往来穿梭,西风起处,斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游,白鹭好像在银河里飞舞,丹青妙笔也难描画这壮美风光。遥想当年,故都金陵何等繁盛堂皇,可叹在朱雀门外结绮阁楼,六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古,枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。六朝旧事已随流水消逝,只剩寒烟惨淡、绿草衰黄。时至今日,商女们时时地还把《后庭花》遗曲吟唱。【创作背景】此词是王安石出知江宁府时所作。宋英宗治平四年(1067年),王安石第一次任江宁知府,写有不少咏史吊古之作;宋神宗熙宁九年(1076年)之后王安石被罢相,第二次出知江宁府。这首词当作于这两个时段的其中之一。【作品赏析】词的上片通过一系列意象的描绘,向我们展现了瑰丽又壮美的山川景色。前三句交代了地点、时令、天气,把读者带入了一个凭栏远眺的高度,一片秋色肃杀的气氛之中。接着是近景描绘与动态的描摹。词的下片主要是怀古,抒发感慨。前三句化用了杜牧的《台城曲》“门外韩擒虎,楼头张丽华”,将六朝统治者因穷奢极欲而亡国这一根本缘由揭示了出来。接着批判了千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡。“寒烟衰草凝绿”这一景色描写是借景抒情,借写宇宙之永恒,突出人世之沧桑。最后三句,化用了杜牧《泊秦淮》中的诗句:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”讽喻当时的统治者应以史为鉴,改变奢靡、荒淫的生活状态,不应让历史的悲剧重演!1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)六朝旧事随流水,__________________。(2)《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是:______________,______________。(3)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的词句是:______________,______________,______________。但寒烟衰草凝绿 千里澄江似练 翠峰如簇 归帆去棹残阳里 背西风 酒旗斜矗2.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是 (  )A.“千里澄江似练”的“练”字,勾画出千里江面似匹白绢,波光闪亮。“翠峰如簇”的“簇”字又描绘出青翠的山峰犹如一束束的箭簇,峻峭挺拔。B.上片围绕金陵秋色极尽渲染,以“画图难足”句作结,道出金陵美景用画笔是难以完美地描绘出来的。C.下片以“念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续”起笔,由写景转入怀古,并引发对六朝兴亡的感慨之情。D.本词立意新颖,直抒胸臆,境界开阔,风格高峻,《古今词话评价》为:“金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王介甫为绝唱。”【答案】D 【解析】“直抒胸臆”说法错误,应为“间接抒情”,借用典故表达了词人对北宋社会现实的不满,透露出居安思危的忧患意识。3.上片写了哪些景物?创设了怎样的意境?起到了怎样的作用?【答案】江水纯净,山峰峻峭,落日西风,征帆白鹭,所写景物美丽而肃杀萧条。创设了高远开阔的意境,为下片的抒情埋下伏笔。4.王安石的《桂枝香·金陵怀古》和苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都是怀古之作,都是借怀古以抒发自身的感情,但从人文精神、人生体验上着眼,二人又有所不同。请简要分析。【答案】苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》只是悲叹自己华发早生,壮志未酬,是对于自我人生价值的关照,是道家个体精神的集中体现;而王安石的《桂枝香·金陵怀古》却是对于国家命运、前途的担忧,是对社会的关照,这是儒家“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的兼济天下精神的体现。念奴娇·过洞庭张孝祥洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!【诗歌大意】洞庭湖与青草湖相连,在这个中秋将至的时候,没有一丝风过的痕迹。是玉的世界,还是琼的原野,三万顷明镜般的湖水,载着我一叶细小的扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河,在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明,这种美妙的体验却不知如何道出与君分享。感怀这一轮孤光自照的明月啊,多少年徘徊于岭海之间,胸襟仍像冰雪一样透明。而此刻的我,正披着萧瑟幽冷的须发和衣袂,平静地泛舟在这广阔浩渺的苍溟之中。让我捧尽西江清澈的江水,细细地斟在北斗星做成的酒勺中,请天地万象统统来做我的宾客。我尽情地拍打着我的船舷,独自放声高歌啊,怎能记得此时是何年!【创作背景】宋孝宗乾道元年(1165年)张孝祥出任静江府(治所在今广西壮族自治区桂林市),兼广南西路经略安抚使,七月到任。次年六月,遭谗降职北归,途经湖南洞庭湖(词中的“洞庭”“青草”二湖相通,总称洞庭湖),时近中秋的平湖秋月之夜,诱发了词人深邃的“宇宙意识”和“勃然诗兴”,使他挥笔写下了这首词。【作品赏析】词人毫不掩饰地吐露了他在大自然怀抱中得到的精神愉悦。人在现实处境中不遂意、不舒畅,心灵难免躁动不安,必须寻找一种宣泄排遣之法。当他于月夜泛舟洞庭时,面对洞庭美景,面对中秋良辰,不禁深深为大自然的宁静、开阔、澄澈而陶醉,于是他的心灵渐渐平静下来,富贵功名、宠辱得失均难以入怀。不仅如此,在词的下片,词人更传达了一种心物交融、天人同化的美妙体验,使上述的直观感受提升到了哲理感悟的层面。词人独立小舟之上,面对“沧浪空阔”,产生了以天地为栋宇、以万象为宾客的意念,精神似与宇宙大化相通,达到了物我两忘、天地合一的超然境界。最终,词人从那浩渺开阔的自然美景,从心物交融的精神快意中,挺立起一种自觉的自我人格意识。1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)素月分辉,明河共影,______________。(2)《念奴娇·过洞庭》中“______________,______________”写扁舟上的“我”,也有如秋月,有如秋水,“我”就是一个光明磊落、坦坦荡荡、言行一致、表里如一的男子汉,大丈夫。(3)《念奴娇·过洞庭》中“______________,______________,______________”写作者要汲取长江的水作酒,把北斗星当作酒杯,再请天上的星辰万象作为宾客来和他一起细斟慢酌。表里俱澄澈 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶 尽挹西江 细斟北斗 万象为宾客2.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是 (  )A.上阕一、二句,写已经临近中秋了,这浩瀚的湖面竟是碧空万里,水波不兴,一派秋高气爽、玉宇澄清的景色。B.“玉鉴琼田”形容湖水的明净光洁,“三万顷”是指湖面的广阔,点出了在这美玉一般的偌大湖面上,扁舟一叶真似仙境。C.下阕的“肝肺皆冰雪”与上阕的“妙处难与君说”可以互为呼应,意思是他襟怀坦白,如同冰雪一样晶莹。D.这首词,通篇景中见情,笔势雄奇,境界空阔,表现了作者胸襟洒落、气宇轩昂,显示了作者高尚的品质。【答案】C 【解析】“与上阕的‘妙处难与君说’可以互为呼应”错,应是“与上阕的‘表里俱澄澈’可以互为呼应”。3.范仲淹《岳阳楼记》中描写洞庭湖:“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。”请结合本词的上阕分析二者景物描写有何不同。【答案】范文“衔远山”等句描写白天洞庭湖的动态之景。“衔远山,吞长江”写出洞庭湖的汹涌奔流;“浩浩汤汤,横无际涯”写出洞庭湖湖面广阔、水势浩渺的壮观景象。本词上片主要描写月下的洞庭湖静态之景。在皎洁的月光照耀下,辽阔的洞庭湖风平浪静,万顷碧波,如洁白明净的玉界琼田,水天一色。“表里俱澄澈”描绘了天地间空明的坦荡景象。4.南宋学者魏了翁评价张孝祥的词集时说,词人“有英姿奇气……洞庭所赋,在集中最为杰特”。请结合全词,简要概括这首词中词人的形象特点。【答案】①人格高尚,光明磊落,心无纤尘,如月下的大江,表里澄澈。②胸坦荡怀,忠肝义胆,如同晶莹的冰雪。③境界高远,气魄豪迈,身处逆境而从容沉稳,身心与博大的宇宙融为一体。游 园汤显祖【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱!【诗歌大意】【皂罗袍】这样繁花似锦的迷人春色无人赏识,都付予了破败的断井颓垣。这样美好的春天,宝贵的时光如何度过呢,使人欢心愉快的事究竟什么人家才有呢!雕梁画栋、飞阁流丹、碧瓦亭台,如云霞一般灿烂绚丽,和煦的春风,带着蒙蒙细雨,烟波浩渺的春水中浮动着画船——我这深闺女子太辜负这美好春光!【创作背景】万历二十八年(1600年),汤显祖辞官,回到家乡江西省临川县的乡村闲居。这一年他49岁。他在生活中耳闻目睹了一些青年男女的爱情遭遇,这些经历激起了他的创作感情。回乡不久,他就开始了《牡丹亭还魂记》的写作。【作品赏析】开头两句写园中景色,以及由此引起的感情波澜。作者用“姹紫嫣红”的迷人春色与“断井颓垣”的荒废景象形成了鲜明的对照,杜丽娘从“姹紫嫣红”中看到了自己青春的生命,而这“断井颓垣”又使她百感交集,这“断井颓垣”也正象征着那阴冷的生活环境,如此明媚的春光竟被辜负,自己美丽的青春也只能在深闺中埋没!接下来两句由触景生情转为直抒胸臆。杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后,从胸中涌出这无限哀怨。杜丽娘面对良辰美景,而无赏心乐事,只有寂寞苦闷、无限哀怨。再接下来,以合唱的形式,展现了一幅绚丽而略带迷惘色彩的画面。这里有实景,也有虚景。杜丽娘从狭小的园内扩展到寥廓的境界,这是由近观到远眺,这正是女主人公心中向往的广阔天地。这画面中,融进了追求,也融进了惆怅。这是由概写、感叹进入到细致描绘。最后一句写出了杜丽娘不满怨恨情绪的矛头所向,“韶光”,既指春光,也指自己的年华。“锦屏人”指那些深闺中人。我这深闺女子太辜负这美好春光了。1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)原来姹紫嫣红开遍,_____________________。(2)____________________,赏心乐事谁家院!(3)雨丝风片,烟波画船——_______________________!似这般都付与断井颓垣 良辰美景奈何天 锦屏人忒看的这韶光贱2.下列对这首曲的赏析,不恰当的一项是 (  )A.“姹紫嫣红开遍”,艳丽炫目的春园物态,予人以强烈的视觉冲击,叩开了少女的心扉。B.三、四两句不仅残存着主人公纯粹的悲观意绪,而且暗示了主人公情绪走出了低谷。C.在这段唱词中,从喜乐到苦痛的情绪流变紧扣着从浓艳的实景向残败的虚景的转变。D.此曲表现了杜丽娘游园恨晚的悔怨,控诉了封建礼教和封建观念对少女青春的无情摧残。【答案】B 【解析】“而且暗示了主人公情绪走出了低谷”错误,应是“而且暗示了主人公情绪跌入了低谷”。3.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”,出于谢灵运语“天下良辰美景赏心乐事,四者难并”,请分析其妙处。【答案】突出了良辰美景与赏心乐事之间的矛盾,指出杜丽娘黯然的心情与艳丽春光间的不谐,春天的生机强化了她黯然伤感的情怀。现实的苦闷,青春的觉醒使得杜丽娘对外部世界充满了无限向往。4.请分析“锦屏人忒看的这韶光贱”中“锦屏人”的丰富内涵。【答案】“锦屏人”指幽禁在深闺中的女子,即杜丽娘自指,杜丽娘在想象中把眼光从自己家的深宅大院转向了外面的世界,那世界是自由自在的,人们在涂金错采的游船中赏春游玩,直到把三春看尽。
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