统编版二年级(上)语文期中课外阅读题(十)(含答案)
展开青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看,昆虫的耳朵都长在哪里。
青蛙豆豆捉住一只蚊子,青蛙亮亮捧(pěng)着一只小蝗虫,青蛙胖胖捉的是小蟋(xī)蟀(shuài),可它们都没有找到小昆虫的耳朵。
“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来:“你们怎么知道我们没有耳朵?”
“我的触角就是耳朵!”小蚊子说。
“我的耳朵长在肚子上!”小蝗虫拍拍自己的肚子说。
“我的耳朵在这儿哩!”小蟋蟀举起前面的两条小腿说。
小青蛙们听了,都不好意思起来。
1.青蛙妈妈要小青蛙看 。
2.仔细读短文,填一填。
蚊子的耳朵是它的 ,小蝗虫的耳朵长在 ,小蟋蟀的耳朵是 。
3.小青蛙们为什么不好意思了?
(二)小麻雀抓时间
小河边上有座农舍,农舍的屋檐下有一只小麻雀,它整天喳喳地叫,什么也不干。
一天,一个背书包的孩子走过来,说:“小麻雀,世界上最(宝、保)贵的是时间,你不要整天喳喳地什么也不干,应该抓紧时间学习本领才对。”“时间?什么时间?”小麻雀眨动眼睛问。“时间就像那小河的流水,日夜不停地向前奔流。”小孩子说完,一蹦一跳地走了。
小麻雀想:我怎样才能抓住时间呢?日子一天天过去了,当西北风刮到小麻雀家门时,它发现小河里的水不流了,河水冻成冰(块、快)了。这下可乐坏了小麻雀,它啄了一块冰衔在嘴里,又得意地把冰放在小孩的手上,说:“给,我抓住时间了。”小孩子说:“你呀,只有靠自己辛勤劳动,才能不让时间白白流掉!”
1.在括号里选择正确的生字,用“ ”标出来。
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:得意——( ) 反义词:糊涂——( )
3.仔细读读画线的句子,说一说你是怎样理解的?
4.你认为小麻雀糊涂在什么地方?
(三)小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行(xíng háng)家,到处(chǔ chù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
期未考试,小鹰们都(dū dōu)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教(jià jiā)得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”
1.从括号内选一个正确的音节划上横线。
2.从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“ ”。
3.麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么?
4.“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?
5.读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?
(四)知了学飞
传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它如何飞,大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很辛苦的事情。知了怕辛苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的方法,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”
大雁教给它本领它只试几下就自满地嚷着知了 知了
秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候,知了望着天空,只见大雁越飞越远,它真后悔自己当初没有努力学习。可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”。
1.给划线字选择正确的读音( )。
耐烦
A.nài B.lài
2.给划线字选择正确的读音( )。
羡慕
A.qiàn B.xiàn
3.选出下面这些词语的近义词( )。
懊悔( )
A.得意 B.后悔 C.开心 D.生气
4.选出下面这些词语的近义词( )。
自满( )
A.骄傲 B.自豪 C.满意 D.自信
5.选出下面这些词语的近义词( )。
艰苦( )
A.轻松 B.艰难 C.坚持 D.吃苦
6.知了为什么不能在天空自由飞翔( )?
A.知了努力学习了,可是没有好翅膀。
B.知了自己当初没有努力学习。
C.大雁不愿意教它。
7.请你给第三小节加上标点符号( )。
A., , :“ ! !”
B. , , : ! !
C., 。 :“ ! !”
D., , :“ 。 。”
答案
(一)1.昆虫的耳朵都长在哪里
2.触角 肚子上 前面的两条小腿
3.因为它们观察事物不仔细,没有找到这些昆虫的耳朵。
(二)1.(宝)贵,冰(块)
2.近义词:得意自得;反义词:糊涂明白
3.抓紧时间学习本领,付出辛勤的劳动,才会有所收获,时间才不会白白浪费。
4.它没有真正理解“时间就像那小河的流水,日夜不停地向前奔流。”这句话。
(三)1.xíng chù dōu jiā
2.第2自然段
3.想让自己的孩子成为飞行家。
4.不肯勤学苦练。
5.做任何事都得专心,勤学苦练,否则一事无成。
(四)1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
7.A
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